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Argentina: El próximo sábado se realizará el segundo Congreso de Neuropedagogía en el Fórum

Argentina/26 junio 2017/Fuente: El Liberal El próximo sábado 1 de julio regresará a nuestra provincia el Dr. Mario Carretero, para disertar en el 2º Congreso Internacional de Neuropedagogía que se realizará en el Fórum. El evento fue declarado de interés educativo por el Ministerio de Educación y la Subsecretaría de Educación de la Municipalidad de […]

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Entrevistas a Miguel Ángel Santos Guerra: “Sin optimismo podemos ser buenos domadores pero no educadores”

España/22 junio 2017/Fuente: Malaga Hoy Para Santos Guerra la escuela no debe de formar “a los mejores del mundo sino a los mejores para este” El problema es que se viven tiempos de individualismo y competitividad exacerbada. Es cercano, de trato cálido y siempre tiene algún chiste o anécdota bajo la manga para encandilar a […]

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III PREMIS ARA BALEARS Pilar Benejam: “El que no funciona de cap manera és la Secundària”

premi bartomeu picornell a la millora de la qualitat educativa POR MARTÍ GELABERT  Resumen: Entrevista a la Profesora Pilar Benejam ganadora del III PREMIOS BALEARS La formació del professorat ha centrat la seva carrera. Creu que és el pilar fonamental. Es mostra humil, fins i tot creu que ha fracassat, però la seva trajectòria parla de […]

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Aprendizaje y TIC: la frustración del docente (competencias) y el empoderamiento del discente!!!

Por Juan Domingo Farnos El alumno es el verdadero protagonista, el único responsable de su aprendizaje. Sin embargo, si echamos la vista atrás y tratamos de recordar las diferentes experiencias educativas que hemos tenido a lo largo de nuestra vida, veremos que apenas cumplen esas premisas. Por regla general, la mayor parte de ellas eran […]

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Brasil: Alunas de pedagogia contam que realidade da profissão pode assustar: ‘na teoria, tudo é fácil’

Apesar de gostarem de dar aula, jovens relatam discrepância entre teoria ensinada na faculdade e exercício efetivo da profissão.   América del Sur/Brasil/Por G1  Resumen: Los estudiantes de los cursos de pedagogía afirman que hay una gran desviación de la teoría aprendida en la universidad en comparación con la rutina de la profesión. “En la universidad, […]

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