China penalizará el fraude en los exámenes universitarios luego del robo de identidad

Asia/China/TheGuardian

Los legisladores chinos están tratando de criminalizar el robo de identidad en los exámenes de ingreso a la universidad, después de revelaciones de que cientos de estudiantes en una sola provincia fueron robados o utilizados por otros, escribe Helen Davidson para The Guardian .

Este año, más de 10 millones de estudiantes participarán en el gaokao de China , un examen de nivel estatal para ingresar a la universidad, ampliamente visto como un camino clave hacia la educación superior para estudiantes de hogares desfavorecidos. En junio, los medios chinos revelaron que varias universidades de Shandong habían descubierto a 242 graduados que habían robado la identidad y el puntaje gaokao de otra persona para inscribirse entre 1999 y 2006. Dijo que en la mayoría de los casos la víctima no sabía su nombre y gaokaose había tomado puntaje. Según los informes, decenas de personas han sido castigadas, pero las sanciones para los estudiantes actualmente no están legisladas.

Desde entonces, el comité permanente del Congreso Nacional del Pueblo recibió una propuesta para penalizar el fraude de exámenes, y a principios de este mes el ministerio de educación anunció que trabajaría con las autoridades para investigar y responsabilizar a los estudiantes, informó China Daily .
Informe completo en el sitio de The Guardian

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Empresas implicadas en fraude en Puerto Rico a Educación facturaron 53 millones

Centro América/Puerto Rico/09 Agosto 2018/Fuente: Hoy los ángeles

Las empresas controladas por Coral Rivera, señalada como responsable de sociedades que cometieron fraude contra el Departamento de Educación de Puerto Rico, facturaron a esa agencia más de 53 millones de dólares.

El Departamento de Educación de Puerto Rico divulgó hoy a través de un comunicado esa información tras hacerse público el martes la presentación de cargos contra Rivera, principal oficial de la empresa Creative Educational & Phycological Services, entidad que tuvo contratos con la agencia pública.

El comunicado detalla que los contratos fueron establecidos bajo los extintos programas de Servicios Educativos Suplementarios (SES) y Programa de Estrategias Educativas Complementarias (PEEC).

Esos programas funcionaban a través de la asignación de fondos que el Gobierno federal hace varios años dejó de otorgar.

Según los registros del Departamento de Educación, esa empresa obtuvo pagos bajo SES por 35,6 millones de dólares y bajo PEEC por 7,2 millones de dólares más a través de programas estuvieron activos hasta 2014.

Además, la información del Departamento de Educación refleja que Coral Rivera tiene otra empresa, de nombre Creative Community Services, con la que obtuvo varios contratos que también vencieron en fecha reciente.

Creative Community Services recibió pagos por un total de 11,5 millones de dólares.

Algunos de los servicios prestados están relacionados con 21st Century Community Learning Centers y otros con Servicios Equitativos (a escuelas privadas).

A la fecha de hoy, el Departamento de Educación no ha recibido ningún requerimiento de información oficial por parte de las autoridades federales relacionado con ninguna de las empresas de Rivera, concluye el comunicado.

Fuente: http://www.hoylosangeles.com/efe-3714772-14496763-20180808-story.html

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Ministro vietnamita de educación admite responsabilidad por fraude en examen de bachillerato

Asia/Vietnam/02 Agosto 2018/Fuente: Vietnamplus

El ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha, admitió hoy su responsabilidad en las irregularidades detectadas en la calificación de exámenes finales de bachillerato y alteración de notas en las provincias norteñas de Ha Giang y Son La.

El ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha (Fuente: VNA)

Durante la reunión ordinaria del gobierno correspondiente al mes de julio, inaugurada la víspera, Xuan Nha aseguró que los culpables de las violaciones recibirán sanciones estrictas, y apuntó que no hay que negar los resultados de las pruebas en el resto del país.

De acuerdo con el titular, el perfeccionamiento de los métodos para evaluar a los estudiantes constituye una prioridad para elevar la calidad de la educación y formación.

Tras consultar a expertos y a la opinión pública sobre las medidas propuestas, explicó, la cartera optó por combinar los exámenes de graduación de bachillerato con los de ingreso a la enseñanza superior, en aras de ahorrar en gastos innecesarios para los centros educativos y los estudiantes, así como facilitar el trabajo de los educadores.

Xuan Nha afirmó que desde 2015 las pruebas se realizaron según ese modelo y alcanzaron resultados positivos. Desde 2017, los exámenes se desarrollan en todas las provincias y ciudades con la regulación de la administración central, bajo la supervisión del Ministerio de Educación y Formación y en colaboración con las universidades.

En un paso para acelerar la aplicación de la tecnología en la calificación, se aplican las preguntas de opción múltiple en todas las asignaturas, excepto en literatura, acotó el ministro, y añadió que la puntuación se realiza de forma automática.

Con respecto a las irregularidades detectadas en las calificaciones de exámenes en Ha Giang y Son La, Xuan Nha reconoció que se trata de violaciones muy severas, y aseguró que la cartera colabora estrechamente con el Ministerio de Seguridad Pública para sancionar a los culpables.

Sin embargo, no debemos considerar esos errores como una razón para anular estos exámenes como lo propusieron algunas personas, puntualizó.

También se comprometió a revisar y perfeccionar el proceso técnico para fortalecer la seguridad y transparencia de todas las fases de las pruebas.

Por su parte, el primer ministro, Nguyen Xuan Phuc, reconoció la buena voluntad del titular del sector de educación, e instó a esa cartera a continuar consultando a especialistas y a la sociedad para adoptar los reajustes necesarios.

Tras la primera jornada dedicada al perfeccionamiento del marco legal, la reunión del gabinete prosiguió el análisis de la situación socioeconómica en julio y en los primeros siete meses de este año.

Con anterioridad, la policía vietnamita inició el procedimiento legal por el caso de fraude en Ha Giang y Lang Son, al considerar que ellos involucrados  muestran señales de “abuso de competencia en la ejecución de misiones”.

Fuente: https://es.vietnamplus.vn/ministro-vietnamita-de-educacion-admite-responsabilidad-por-fraude-en-examen-de-bachillerato/91067.vnp

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En Bangladesh, Taiwán y Egipto puedes ir a la cárcel por copiar

Bangladesh/09 de Junio de 2018/Crónica Global

Los estudiantes chinos se enfrentan a estrictos controles de seguridad en el ‘gaokao’, el examen de selectividad más duro del mundo

En España, el alumno que sea sospechoso de copiar puede ser expulsado del examen, del centro o verse obligado a presentarse a la siguiente convocatoria de la selectividad, pero en otros países esta falta puede incluso llevar al estudiante a la cárcel.

BangladeshChinaTaiwán y Egipto son algunos ejemplos de estados en los que hacer trampas en las pruebas académicas está tipificado como delito y aquellos que sean “pillados” se enfrentan tanto a sanciones económicas como a años de reclusión y antecedentes de por vida.

Penas de hasta 10 años de cárcel

La república bangladesí es una de los países pioneros en tipificar como delitolas trampas en los exámenes. Aquellas personas mayores de 15 años que sean sorprendidos copiando, modificando notas o filtrando preguntas de exámenes se enfrentan a entre cinco y 10 años de cárcel. Esta sanción, además, también puede ser aplicada a la persona que ayuda a la infracción.

En Egipto, esta falta se castiga con entre dos y siete años de cárcel, el mismo máximo temporal que se aplica en Taiwán y en China. En el país africano, se tipifica como delito imprimir, publicar, retransmitir o difundir las preguntas o respuestas de exámenes y, además del presidio, los infractores deben pagar una multa que puede llegar a alcanzar los 45.000 euros.

El examen más duro del mundo

El gaokao es el examen al que se enfrentan 9,75 millones de estudianteschinos este año, la cifra más alta de los últimos ocho años. Superarlo es requisito previo para entrar en casi todas las instituciones de educaciónsuperior y las aptitudes que se demuestren condicionarán la calidad de la enseñanza posterior. Es una especie de selectividad.

La prueba dura dos días, sus contenidos se consideran “secreto de estado” (de ahí la pena de cárcel a quien trafique con ellos) y se realiza entre estrictas medidas de seguridad: incluso la policía y el ejército se movilizan para que el examen se desarrolle con la mayor honestidad posible.

Ambiente de máxima concentración

Para potenciar la concentración de los jóvenes y evitar distracciones, se hacen cambios de rutas de autobuses, cortes de calles e incluso se prohíbe utilizar el claxon en las inmediaciones del examen.

Estas medidas podrían parecer estrictas pero no son baladíes: para muchos ciudadanos de la República Popular, aprobar y entrar en la universidad supone salir de la pobreza y de una vida en el campo.

Fuente: https://cronicaglobal.elespanol.com/vida/bangladesh-china-taiwan-egipto-carcel-copiar-examen_147389_102.html

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