Colombia: Los guardaparques que ayudan a niños rurales sin internet a seguir estudiando

América del Sur/Colombia/14-06-2020/Autor(a):/Fuente: www.elespectador.com

Guardaparques del Parque Nacional Natural Farallones de Cali viajan a lomo de mula para que estudiantes sin acceso a medios electrónicos, que viven en la zona de amortiguación del parque, puedan continuar sus procesos escolares en medio de la cuarentena.

Durante estos días de cuarentena, la Institución Educativa Pedro Fermín de Vargas y los guardaparques del Parque Nacional Natural Farallones de Cali llegan hasta los hogares de niños que no tienen acceso a internet, o que no cuentan con celular o computador, y les ayudan a continuar con su proceso de formación desde sus viviendas ubicadas sobre toda la cuenca del río Anchicayá, zona con función amortiguadora del Área Protegida en el municipio de Dagua.

Guardaparques a lomo de mula, ayudan para que estudiantes en zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Farallones de Cali puedan continuar sus procesos escolares
Guardaparques a lomo de mula, ayudan para que estudiantes en zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Farallones de Cali puedan continuar sus procesos escolares / Parques Nacionales Naturales

Foto: Cortesía Parques Nacionales Naturales.

Los guardaparques y los profesores a lomo de mula realizan recorridos por las veredas de la cuenca y visitan cada casa para brindar apoyo, asesoría y orientación a los estudiantes sobre las materias básicas. También entregan el material académico impreso necesario para el buen desarrollo de sus clases.

Asimismo, los guardaparques aprovechan estos espacios para brindar charlas a las familias sobre la importancia ecológica de la zona donde viven, las especies de fauna y flora con las que habitan, y sobre cómo cuidar el agua y los ecosistemas presentes en este Parque Nacional ubicado en el Pacífico colombiano.
Guardaparques a lomo de mula, ayudan para que estudiantes en zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Farallones de Cali puedan continuar sus procesos escolares
Guardaparques a lomo de mula, ayudan para que estudiantes en zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Farallones de Cali puedan continuar sus procesos escolares / Parques Nacionales Naturales

Foto: Cortesía Parques Nacionales Naturales.

Este trabajo conjunto continuará adelantándose semanalmente para que los profesores y los guardaparques lleguen hasta los hogares y, de esta manera, puedan contribuir a disminuir las afectaciones para la comunidad estudiantil a causa de la pandemia, así como las presiones antrópicas a las cuales se ve sometida el área protegida.

Guardaparques a lomo de mula, ayudan para que estudiantes en zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Farallones de Cali puedan continuar sus procesos escolares
Guardaparques a lomo de mula, ayudan para que estudiantes en zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Farallones de Cali puedan continuar sus procesos escolares / Parques Nacionales NaturalesFuente e Imagen: https://www.elespectador.com/noticias/educacion/los-guardaparques-que-ayudan-a-ninos-rurales-sin-internet-a-seguir-estudiando/

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Bolivia: Educación certifica competencias de 87 Guardaparques de Áreas Protegidas

América del Sur/Bolivia/Noviembre de 2016/Fuente: Ministerio de Educación

Con la certificación de competencias a 87 Guardaparques de Áreas Protegidas, el Ministerio de Educación no sólo reconoció las competencias aprendidas a lo largo de la vida, sino también valoró su trabajo de preservación y salvaguarda de áreas protegidas del país.

Hoy, 8 de noviembre, cuando se celebra el Día Nacional del Guardaparque, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Medio Ambiente y Aguas, a través de sus dependientes, el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC) y el Servicio Nacional de Áreas Protegidas (SERNAP), respectivamente, cumplieron con la entrega de certificados a los centinelas de nuestra biodiversidad dispersa.

En la oportunidad, el Ministro de Educación, Roberto Aguilar, rindió homenaje y reconocimiento del sacrificado trabajo de los Guardaparques y ponderó la nueva forma de combinar la formación técnica y el reconocimiento de saberes, donde se ha tenido importantes logros a través del SPCC.

“Ustedes (Guardaparques) están contribuyendo a esta nueva forma de educación que combina lo técnico con el reconocimiento del esfuerzo y la experiencia, y este acto nos permite consolidar en la práctica esta nueva concepción de educación”, manifestó en el acto, donde participaron autoridades de los Ministerios de Educación y de Medio Ambiente y Aguas.

Por su parte, el Director Ejecutivo del SERNAP, Félix Gonzales Bernal, calificó como sabia la decisión de reconocer lo que cada trabajador aprende en “la universidad de la vida”.

“A veces nadie nos miraba, pero hoy se los está reconociendo y eso es fundamental, porque ellos son un ejemplo de vida para nuestros hijos. Ahora tenemos certificados al 100 por ciento de Guardaparques que tiene más de cinco años de experiencia. Esta certificación abre un horizonte para los bolivianos y bolivianas que se certifican y aportan al desarrollo del país. En un área protegida podemos prescindir de cualquier funcionario, pero de un guardaparque no”, dijo.

Finalmente, Robert Salvatierra, en representación de los Guardaparques, agradeció el compromiso de certificación cumplido por el Ministro de Educación, Roberto Aguilar. “Estamos agradecidos por esta oportunidad que ha dado el Gobierno de reconocer la experiencia que tenemos por el máximo ente de Educación del país, per eso seguimos en el camino de la profesionalización”, expresó emocionado.

DATOS

Hasta la fecha, el SPCC ha logrado certificar las competencias de más de 40.000 trabajadores y productores bolivianos en más de un centenar de ocupaciones, haciendo de la experiencia diaria su método de aprendizaje permanente.

Desde el 2008, el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC), dependiente del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial, trabaja en el reconocimiento de saberes, conocimientos y experiencias aprendidos en la vida de trabajadores y productores mediante la certificación de competencias.

Por su parte, el Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SERNAP) asegura la conservación efectiva de una parte significativa del patrimonio natural y cultural de la nación generando, al mismo tiempo, procesos para la mejora de la calidad de vida de las poblaciones vinculadas a las Áreas Protegidas, aportando al desarrollo social y económico, regional y nacional de forma integrada con el ámbito político, normativo, administrativo y sociocultural en el marco del desarrollo sostenible.

En 1996, la Dirección Nacional de Conservación de la Biodiversidad (DNCB) gestionó ante el Ministerio del Trabajo el reconocimiento oficial del 8 de noviembre como el Día Nacional del Guardaparque, como un homenaje póstumo al guardaparque Clemente Cruz, quien falleció cumpliendo sus funciones en el Parque Nacional Amboró de Santa Cruz, queriendo impedir la pesca ilegal con dinamita en el río Ichilo.

COMPETENCIAS DE GUARDAPARQUES CERTIFICADOS

OCUPACIÓN

COMPETENCIAS

CANTIDAD

GUARDAPARQUE DE ÁREAS PROTEGIDAS  

  • Realizar actividades de control, vigilancia y monitoreo de las áreas protegidas para la conservación del patrimonio natural y cultural.
  • Realizar actividades de relacionamiento e interacción con las comunidades, instituciones y visitantes en el marco de la participación social y vinculación territorial.
  • Apoyar a otros programas y/o actividades relacionadas con el manejo, aprovechamiento  sustentable de los recursos de la biodiversidad.
  • Atender  situaciones de emergencia, riesgo y desastres naturales en el área protegida de acuerdo a procedimientos y reglamentos establecidos.
  • Realizar  actividades  de custodia y mantenimiento de infraestructura, equipos, maquinarias y vehículos para el apoyo en el  desempeño de las actividades de protección.

 

87

TOTAL

87

Fuente: http://www.minedu.gob.bo/index.php/todas-las-noticias/918-educacion-certifica-competencias-de-87-guardaparques-de-areas-protegidas

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