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La letra con sangre entra

Por: Carolina Vásquez Araya Las sociedades necesitan reglas, de acuerdo con las cuales funcionan a partir de cierto orden y bajo determinados conceptos. En casos excepcionales, cuando se produce una repentina transformación de los sistemas vigentes o la ruptura de una línea establecida de normas y acuerdos, es preciso repensar los paradigmas –o el cuerpo […]

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Fragmentos de «La tercera amenaza existencial de la humanidad»

Por: Noam Chomsky.   Fragmento del capítulo ‘La tercera amenaza: El vaciamiento de la democracia’, perteneciente al libro Cooperación o extinción. Si me lo permiten, quisiera comenzar con una breve alusión a un período que tiene inquietantes similitudes con la actualidad, en muchos y lamentables sentidos. Estoy pensando en hace justo 80 años, casi exactos, el […]

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Francisco Mora: “Nada puede sustituir la humanidad del maestro en el aula”

Por: Susana Velasco Para el doctor en medicina y Neurociencia, los docentes son insustituibles y su labor presencial en la escuela como transmisores de emociones es clave para un acompañamiento y aprendizaje efectivos. Francisco Mora llama a la reducción de cualquier tipo de confinamiento que precise de una formación a distancia ya que, en su opinión, […]

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“El coronavirus no puede reinar en la escuela. Es el momento de construir colegios más humanos”

Por: Nacho Meneses ‘Caperucita y el CovidLobo’ es una historia gráfica dirigida a que niños y mayores aprendan a minimizar las consecuencias que la crisis sanitaria puede tener para el desarrollo de los pequeños – “¿Por qué te lavas las manos cada vez que me tocas?” – “Es para protegerme mejor”. – “¿Y por qué […]

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Mundo: Universidad de Antioquia, CLACSO y OVE invitan al conversatorio virtual “Posiciones docentes frente a la pandemia”

Mundo/03-05-2020/Autor(a) y Fuente: Universidad de Antioquia, CLACSO La Universidad de Antioquia, CLACSO y OVE, invitan en el marco del Ciclo internacional de conversatorios virtuales “Educación y humanidad en tiempos de pandemia: perspectivas multisituadas” al cuarto conversatorio denominado “Posiciones docentes frente a la pandemia” este martes 05 de mayo del año en curso a las 10:00 […]

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