Perú: darán prioridad a docentes y a infraestructura educativa en presupuesto 2019

América del sur/Perú/13 septiembre 2018/Fuente: América Economía

Ministro de Educación Daniel Alfaro expuso la situación de su sector en Comisión de Educación del Congreso.

El Ministerio de Educación (Minedu) en Perú dará prioridad a los docentes y a la infraestructura educativa en el presupuesto para el año 2019, que será incrementado en 11%, informó el ministro Daniel Alfaro durante su presentación en la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República.

Al exponer la situación de su sector, Alfaro remarcó que el Estado está comprometido con la mejora de las condiciones de trabajo de los docentes y recordó que el salario base de un maestro era S/ 1.555 (US$ 464) en 2016 y el próximo año será S/ 2.200 (US$657) luego del aumento en dos tramos.

En cuanto a la infraestructura física, señaló que este año el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) entregará 44 obras nuevas y que el próximo año esa cifra se incrementará a 202 obras.

Por otra parte, explicó que el Minedu está impulsando la modernización de los estatutos de la Derrama Magisterial, que datan de 1988, con el propósito de buscar una gestión más transparente y eficiente en beneficio de los centenares de miles de maestros que son sus afiliados.

“Es obligación del Minedu proteger y velar por los intereses de los maestros, tal como lo señalan los mismos estatutos de la Derrama Magisterial y un fallo del Tribunal Constitucional”, anotó.

Al referirse a la educación superior universitaria, Alfaro dijo que en el país existen 145 universidades, de las cuales 54 son públicas y 92 privadas, e informó que a la fecha ya hay 50 universidades licenciadas por la Superintendencia Nacional de Educación Superior (Sunedu).

De estas instituciones, el 62% son privadas y el 38% son públicas, y las que no cumplan con los requerimientos básicos de calidad serán cerradas, afirmó.

Alfaro reiteró el papel rector del Minedu en la determinación de los contenidos educativos e indicó que aún no ha podido imprimirse el Currículo Nacional porque se está a la espera de un fallo de la Corte Suprema en torno a una demanda sobre el enfoque de igualdad de género.

En este punto, sostuvo que el enfoque de igualdad de género contribuirá a acabar con estereotipos como el machismo y promover la igualdad entre hombres y mujeres con el fin de construir una sociedad más armónica y solidaria y sin exclusiones.

Fuente: https://mba.americaeconomia.com/articulos/notas/peru-daran-prioridad-docentes-y-infraestructura-educativa-en-presupuesto-2019

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Evo inaugura centro educativo «Hugo Chávez Frías» en Bolivia

América del Sur/Bolivia/01 Julio 2017/Fuente: Telesurtv

La obra cuenta con tres bloques, 18 aulas, nueve talleres técnicos, un auditorio, oficinas para administración y una cancha múltiple.
El presidente boliviano Evo Morales inauguró este lunes la unidad educativa «Hugo Chávez Frías», que beneficiará a más de 700 estudiantes del municipio de Sacaba, en Cochabamba.

Esta es la primera fase que estamos entregando, la infraestructura, pero viene la segunda fase que va a ser con equipamiento para talleres, laboratorios y su sala de computación», señaló Morales durante un acto realizado en el recinto.

La construción de esta obra, que forma parte del programa «Bolivia cambia, Evo cumple», tuvo una inversión que supera los 11 millones de bolivianos (alrededor de un millón y medio de dólares) y cuenta con tres bloques, 18 aulas, nueve talleres técnicos, un auditorio, oficinas para administración y una cancha múltiple, entre sus áreas principales.

Igualmente, el mandatario boliviano afirmó su compromiso a visitar el centro en el mes de febrero y «revisar que todo permanezca debidamente equipado».

Por su parte, el gobernador de Cochabamba, Iván Canelas declaró estar «impresionado» por la envergadura de la obra y destacó también el nombre elegido, que rinde homenaje al presidente venezolano Hugo Chávez Frías, a quien señaló como hombre revolucionario de América Latina.

«Como no homenajear al comandante Hugo Chávez, porque el comandante Hugo Chávez con el comandante Fidel Castro nos han enseñado, además, el verdadero grado de importancia que tiene la solidaridad entre hermanos», indicó Canelas.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Evo-inaugura-centro-educativo-Hugo-Chavez-Frias-en-Bolivia-20170627-0008.html

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South Africa: President Zuma Tells Young People – Education Is Your Future

South Africa/19 de junio de 2017/Allafrica

Resumen: Los jóvenes de Sudáfrica que se reunieron este viernes en la provincia del Noroeste para las celebraciones del mes de la juventud de este año y  han apoyado la convocatoria del presidente Jacob Zuma para situar a la educación en la vanguardia de sus vidas.

South Africa’s youth who gathered in the North West province for this year’s Youth Month celebrations on Friday have supported the call by President Jacob Zuma to place education at the forefront of their lives.

«No matter your age, colour or your background, education is a tool that we can use to empower ourselves. Education is for us all,» youngster Shaun Rakate said.

Rakate’s comments came after President Zuma’s call for the youth to use education to advance their lives.

«Education is the key to a brighter future. Our message to the youth [is that they must] study, read and be knowledgeable,» the President told those attending the main Youth Day commemoration in Tshing Extension 2 in Ventersdorp, North West.

President Zuma said government wants to see young people being able to go to universities and colleges.

«Education is the most powerful weapon towards economic freedom,» he said adding that through the Education Infrastructure Grant and the Accelerated Schools Infrastructure Delivery Initiative, more schools have been built around the country. To date, government has allocated R12 billion to improve school infrastructure needs.

South Africa on Friday marked 41 years since the June 16, 1976 Soweto student uprisings that saw students march against the Bantu education system.

Paying tribute to those who fought for South Africa’s political freedom under the apartheid regime, President Zuma noted that the youth of today is fighting a different struggle. They are fighting to be freed from poverty, inequality and unemployment.

The President said a democratic South Africa calls upon young people to work with government to ensure that the youth have access to decent houses, roads, electricity and recreation facilities among others.

Rakate called on the youth to study so that they can reach their goals of a better life for themselves as well as the communities from which they come from.

This was emphasised by President Zuma, who told a packed white marquee that government is appreciative of improvements in the country’s matric pass rates annually.

In addition, government is also introducing the incremental use of African languages in schools on a compulsory basis.

«Beyond matric, government wants our youth to access higher education regardless of the economic status of their families,» said the President.

Since its inception, the National Student Financial Aid Scheme (NSFAS) has disbursed over R72 billion in loans and bursaries to students from poor households while over 2 million students are currently receiving NSFAS funding.

 Youth unemployment

Meanwhile, President Zuma said South Africa’s National Development Plan (NDP) outlines the vision of a growing economy that must create jobs for all.

 He said a growing economy is the most potent solution against youth unemployment. This as Statistics South Africa (Stats SA) data showed that South Africa’s unemployment rate has increased to 27.7% in the first quarter of 2017.

National Youth Development Agency (NYDA) board chair Sifiso Mtsweni said youth unemployment is unacceptable.

«The time has come that companies and government reflect 40% of youth in their operations,» said Mtsweni.

The President acknowledged that the South African economy is growing sluggishly in addition to sovereign rating downgrades.

To mitigate the challenges, he said, government will meet with business before the end of June. The meeting would be about how to ignite confidence in the economy.

However, government has made progress towards empowering the youth.

Since the launch of the Expanded Public Works Programme (EPWP) Phase 3 in April 2014, over 1.2 million work opportunities have been taken up by the youth out of the total 2.6 million work opportunities created by the programme.

In the current financial year, the EPWP aims to create more than 700 000 work opportunities for the youth through the four sectors of infrastructure, social sector, non-state as well as environmental and cultural sectors.

As part of efforts to create work opportunities for the youth, the Department of Communications will train over 2000 youth to help install set top boxes to enable digital migration.

In addition, through the Department of Human Settlements, over 500 host employers in the real estate sector will absorb over 8000 unemployed youth and graduates.

In addition other government departments such as the Department of Water and Sanitation will continue to train young people as plumbers and artisan.

NYDA interventions

In the current financial year, the NYDA will invest R72 million in economic participation programmes. A total 18 000 young aspirant entrepreneurs will receive business support services like vouchers and mentorship among others.

The agency will also open four new branches over the next two years in Ekurhuleni in Gauteng, Richards Bay, OR Tambo region in the Eastern Cape and Newcastle in KwaZulu-Natal.

The agency will also continue to prioritise education as well as the Solomon Mahlangu Scholarship Fund. The fund supports 500 students annually.

President Zuma was accompanied to the main environment by several Ministers including Arts and Culture Minister Nathi Mthethwa and Minister in the Presidency Buti Manamela.

Fuente: http://allafrica.com/stories/201706170052.html

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