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Argentina: Inauguraron “Infinito por Descubrir”, un centro educativo tecnológico

América del Sur/Argentina/17-11-2019/Autor(a) y Fuente: www.diariodecuyo.com.ar Por: Redacción Diario De Cuyo El espacio cuenta con herramientas y laboratorios para entrenarse en áreas como Robótica, Diseño, Programación, Sonido, y Ambiente. Infinito por Descubrir (IxD) es una es una iniciativa del Plan Aprender Conectados que lleva adelante Educar. Este centro educativo tiene como propuesta pedagógica generar un aprendizaje a través de la innovación, […]

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10 buenas prácticas para innovar en el aula

Conoce los proyectos ganadores de los VII Premios a la Innovación Educativa y Experiencias Docentes Innovadoras, que se han otorgado en el Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa (SIMO) Un Escape Room para que estudiantes de 6º de Primaria y 1º de la ESO de diferentes centros educativos resolvieran retos relacionados con Matemáticas, Ciencias Sociales y […]

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Juan Naranjo, el docente de Secundaria que enseña Historia con ayuda de WhatsApp

Por: Educación 3.0. Juan Naranjo (@JuanitoLibritos) es docente de Historia de España en el IES Las Lagunas de Mijas (Málaga) y recientemente su método para enseñar la Edad Media a sus estudiantes de Secundaria se ha vuelto viral: utilizar un grupo de WhatsApp. Con él hemos hablado de esta iniciativa, pero también de lo que supone […]

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Lo que no nos dicen sobre la innovación educativa

La innovación se confunde con demasiada frecuencia con el uso de tecnología en las aulas. Pero la innovación tiene más que ver con transformaciones cualitativas de la vida humana, hacia mejor calidad de vida y hacia nuevas maneras de enfrentar las problemáticas diversas. Carlos Aldana Es muy frecuente que, en países como los latinoamericanos, el […]

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Aprendizaje Estratégico de la Investigación Educativa desde el Comportamiento Experto

Por: Jesús Contreras General Theory of Strategic Learning of Educational Research: A Causal Understanding of Expert Behavior Autor: Jesús Enrique Contreras Higuera. Universidad “Rómulo Gallegos”. Calabozo. Venezuela. Jcontrerash135@gmail.com. Línea de Investigación: Currículo, Formación e Innovación Pedagógica. Sub-Línea: Didáctica y Práctica Pedagógica. Eje de la Línea: Enseñanza- Aprendizaje. RESUMEN El trabajo que se presenta es un […]

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I ❤️ #reaprovéchalo

Por: Rodrigo J. García “Nuestra manera de alimentarnos y desperdiciar alimentos acaba con los recursos naturales y tiene una implicación ética, mucho más grave si cabe: provoca hambre” (Estudiante de 2º Bachillerato, IES ‘Antonio Calvín’, Almagro) Cuando se inicia en el aula un nuevo proyecto, en las expectativas del docente reina la incertidumbre… ¿Motivará a los […]

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