Reseña: CLACSO En este libro encuadra en la línea de investigación «Educación, lenguaje y comunicación», de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. Presenta el resultado del Macroproyecto de Investigación «Estrategias pedagógicas para la educación dialógica y la inclusión social», adelantado durante dos años por veinte estudiantes de la […]
Lenguaje
La identidad y narrativa de la mujer contemporánea
Por: Lorena García Caballero Pongamos atención a los discursos e ideas que expresamos. Muchas veces, nosotras mismas perpetuamos prácticas que violentan, invalidan o minimizan al otro. La representación de la mujer en el cine, en la literatura y en su papel como lectora, es una cuestión que atañe directamente a la vida de todas y […]
España: La música mejora las técnicas de aprendizaje de una segunda lengua
Europa/España/02-02-2020/Autor(a) y Fuente: www.agenciasinc.es Por: SINC Investigadores de la Universidad de Huelva han comprobado los efectos positivos que provoca la utilización de actividades didácticas guiadas por canciones y videoclips en el conocimiento de otro idioma. Un equipo del departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Huelva ha demostrado que los estudiantes de una segunda lengua mejoran […]
Lluis Pastor: “Dentro de 10 años habrá inteligencia artificial en lugar de profesores en la universidad”
Por: Ricardo Braginski El especialista español habla, en esta entrevista, sobre el presente y el futuro de la educación superior en el mundo. Otro paradigma. “La universidad tiene mil años, y por primera vez hay cambios reales en las formas de aprendizaje”, dice Pastor. Antonio Tita ¿Qué pasará con las aulas universitarias en […]
Tres claves para practicar inglés en casa con nuestros hijos
Por: www.abc.es Cuanto antes se acostumbre un niño a un nuevo idioma, más natural le parecerá y se lanzará a hablarlo mucho antes. El aprendizaje de una segunda o tercera lengua como el inglés, no debe limitarse a las horas invertidas en la escuela o en un centro de idiomas y es que lo aprendido […]
Conversaciones infantiles que evitan catástrofes
Por: Florencia López Boo Las habilidades lingüísticas que se cimentan en la primera infancia están influidas por la cantidad de charlas entre padres e hijos Hay palabras que son capaces de generar catástrofes. Pero, para Betty Hart y Todd Risley la catástrofe temprana venía dada por la ausencia de ellas, de 30 millones de palabras, para […]
Bolivia: Buscan bajar índice de bachilleres reprobados en las universidades
Bolivia / 28 de abril de 2019 / Autor: Daniel Rivera / Fuente: El País El Ministerio de Educación estima que el 50 por ciento de los postulantes a universidades públicas, en general, reprueban los exámenes de ingreso. Este número puede variar de acuerdo a cada casa de estudios superiores. Las autoridades educativas, de distintos […]