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Libro: Accesibilidad cognitiva en centros educativos

Accesibilidad cognitiva en centros educativos Año: 2014 Editor: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Páginas: 49 páginas Idioma: español Desde: 06/07/2015 Tamaño: 2.35 MB Reseña: El interés por ofrecer una escuela inclusiva, capaz de proporcionar una respuesta educativa de calidad a un alumnado cada vez más diverso, exige reconocer la existencia de necesidades de apoyo […]

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Publicación de libro: ‘Capitalismo, SOCIOLOGÍA, ESCUELAS y PEDAGOGÍA: etnografías a las clases y culturas de clases sociales’

España / 1 de abril de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: El Comunista El autor es el canario, Antonio Javier Gómez y Jiménez, titulado doctor en pedagogía y sociología. Esta obra es la tesis doctoral que trata sociología del sistema educativo. Muestra sutil virus capitalista que está y se reproduce en instituciones escolares. Lucha […]

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Libro: El pensamiento del profesorado sobre la educación en la compleja sociedad actual

España/ Autor: Rosa María Sánchez Guerrero / Fuente: Universidad de Granada Con esta investigación se profundiza en el pensamiento de los maestros y maestras de primaria para saber cómo ven y cómo sienten ellos todos los cambios tan vertiginosos que se están produciendo en nuestra sociedad. Obviamente, estos cambios repercuten en la educación y en […]

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Libro: La importancia de la lectura en la experiencia de la formación en maestras y maestros

Venezuela / 18 de marzo de 2018 / Autor: Salmeron, Yeralid y Tovar, Iris / Fuente: Saber UCV El presente trabajo tiene como finalidad estudiar la importancia de la lectura en la vida y desarrollo profesional de maestras y maestros de educación primaria. La investigación se centra en el educador y sus experiencias lectoras, partiendo como haya sido su […]

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