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Health workers and unions at Madrid’s Ifema field hospital: “It’s a disaster”

Europe / Spain / 01 / April / 2020 / Author: Ulia F. Cadenas / Isabel Valdés / Source: english.elpais.com

The convention center in the Spanish capital was meant to help ease the strain of the coronavirus crisis, but staff complain it is overcrowded and poorly managed

In Pavilion 5 of the Ifema convention center in Madrid, which has been turned into Spain’s largest field hospital to manage the rising number of coronavirus patients, there is neither two meters of distance between one patient and another, nor adequate personal protective equipment. The conditions of nurses and doctors are “shameful” and they don’t even have the computer program they need to work.

This is what doctors, nurses, guards and administration staff at the center told EL PAÍS this past weekend.

“There is greater risk of contagion than of being cured in this situation. It’s a disaster,” says one nurse.

Ana González, another nurse who works a a local health center in Móstoles and in intensive care units (ICUs) in different hospitals in Madrid, went to the field hospital on Wednesday to volunteer. “The patients are overcrowded …. It looks like [a scene from a] war, there are barely two steps between beds, there is one bathroom for all the patients, and they had gone 13 days without showering until a shower was installed on Friday. There are no stands to hold up drips, we are using broomsticks!”

These are just some of the dozens of complaints from health workers. The terrible conditions faced reached their limit on Sunday, according to Spain’s CCOO labor union, which argues that the protocol for personal protective equipment is not being met, that there is overcrowding, and that the changing rooms fail all safety measures aimed at avoiding contagion and stopping the spread of the virus.

Pavilion 5 at Madrid's Ifema exhibition center on Friday.
Pavilion 5 at Madrid’s Ifema exhibition center on Friday.

Up until now, the field hospital has been run by volunteers, but many are thinking of refusing to work in these conditions. On Sunday, trash bags were handed out instead of caps to protect heads, and non-protective green gowns were put on with a plastic apron.

“The waiting areas and the changing rooms are being filled up with scrubs, caps and personal protective equipment that we have been using before with infected patients. There is not even a meter of distance between one person and another,” staff have told the union. This situation breaks all safety protocols set out by the Madrid region’s public health department for health workers and non-health workers who have direct contact with patients.

“[I work] three nights in a row and where I am there is no replacement. There are very few of us in Summa [Madrid’s emergency services] and the patients are very unwell,” says a nurse. “They are left exhausted by the fever, the diarrhea caused by [HIV medicine] Kaletra and an indescribable sadness.”

The regional government in Madrid has recognized that there was a “one-off organizational problem” on Sunday that led to complaints from professionals, but says that the field hospital is being provided with the necessary resources. “There are professionals who have decided to also cover their gowns, caps and shoes with plastic bags,” authorities added.

The CCOO union has warned that it would not allow workers to be threatened for refusing to work without adequate personal protective gear. In response, the Madrid regional government said that they had seen no evidence of such threats and encouraged staff to report such cases “because they would not be tolerated.”

Some health workers insist that the threats are real. One of them says they are “veiled but continuous.” “They don’t want people to know how things are being done and there is pressure all the time,” they explain.

The pro-public healthcare group Coordination Against Healthcare Privatization (CAS) says that “many patients from residencies were brought in directly, without a Covid-19 diagnosis” this weekend, and added that the field hospital did not have the resources needed to carry out the necessary analyses. “The computer program is not installed and there is no way of creating a patient’s history.”

Volunteers for 5,500 beds

Since the field hospital opened, 1,110 patients have been admitted and 424 have been discharged after recovering. On Sunday night 750 patients were in the hospital. The space is set to have capacity for 5,500 hospital beds and 500 intensive care beds. “But obviously they are not all there right now. Not even those that are there have the optimum conditions for patients,” says one family doctor.

Another family doctor, Carmen, 45, who works in a health center in Móstoles, received a call on Friday afternoon from her boss. They needed people at the field hospital “right away.” She told her husband, 52, who is also a doctor, and the two of them went on Saturday to Pavilion 5, the first of the three that the Madrid government converted to ease the strain on hospitals in the region.

Intensive care beds at the Ifema field hospital.
Intensive care beds at the Ifema field hospital.MINISTERIO DE DEFENSA

“That first day was devastating. Nothing had been put together. It was all very makeshift, it was very cold. It is a sad site, a grey concrete hangar, with beds separated without screens, with no privacy,” says Carmen. The best part of the center was the attitude of the health workers. “We are all volunteers except for the internists who coordinate. The volunteers are very eager, we came to give it our all, to do what was needed.” But, as one nurse notes, “enthusiasm doesn’t protect you, and willpower doesn’t cure.”

That job is done by personal protective gear. Carmen arrives at 7.30am at Ifema and it takes the Samur staff at least 10 minutes to put on her four gloves, socks over her pants, fix everything in place with duct tape, a plastic suit that is “fearfully hot,” two face masks and protective facial visor “like welders wear, only transparent.” This is the highest level of protection.

“They are very heavy suits to wear, everything is tight and it’s very hot. We come out of them literally sweating. Working seven hours this way is very hard,” says Carmen.

But it is better than not having access to this equipment at all, says one nurse. “The dehydration under this weight of plastic and the marks and the injuries that it can give you, these are all things that we all want, rather than feeling completely unprotected, thinking that we are going to get infected and infect the patients.”

Prioritizing patients

Every patient at the Ifema field hospital has mild symptoms and has been transferred from a hospital in Madrid, a region which has been overwhelmed by the health crisis. When a patient arrives with more serious symptoms, or their condition worsens, the health workers have to make a decision.

“Some are transferred to ICUs in hospitals, but there are others, who because of their age or the fact they have multiple illnesses, are candidates for sedation,” says Carmen. The doctor from Móstoles explains the triage system: prioritize those with the greatest chance of survival when faced with a shortage of resources to help critical patients. “The ICU beds are limited. Sadly, you have to select patients. We can’t send patients over 90 to the ICU when a 30-year-old needs it… It’s very hard,” she says.

Since she started to work at the Ifema field hospital, Carmen has discharged five patients and her husband two. On Tuesday she had to sedate an 87-year-old woman, a moment she won’t ever forget. “It’s very sad but I am happy that I made it so that she would not die alone.” A day before her condition worsened, the woman suddenly improved and asked to speak with her daughter, by gesturing to her cellphone. Hours passed and when Carmen realized she was not able to do any more for the woman, she called the patient’s daughter again. This time, so that they could say goodbye. “I wanted for her to hear her daughter’s voice before she was sedated. [During the call] the grandmother smiled occasionally. I heard that they were talking to her about her granddaughter.”

Ana González, a 22-year-old volunteer nurse, does not go home when her shift ends “I stay in case someone gets dizzy and I have to go back in.” According to González, the working hours at Ifema are set by the protective suit: between four and six hours a day with one day off a week: “And that day, we work for free.” With the protective suit on, health workers cannot go in for more than six hours. But many staff who worked last weekend say that after experiencing the conditions on Sunday they may not last a minute longer. “And we can’t allow ourselves to take sick leave,” says one health worker. “The worst is yet to come.”

English version by Melissa Kitson.

Source and image:  https://english.elpais.com/society/2020-03-30/health-workers-and-unions-at-madrids-ifema-field-hospital-its-a-disaster.html

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Activists outside Madrid abortion clinic: “Are you here to kill your child?”

Europe / Spain / 26/02/2020 / Author: LUCÍA FRANCO / Source: english.elpais.com

Report shows that 89% of women trying to terminate their pregnancies are pressured by pro-life groups

Anyone who takes the Madrid metro to Tetuán station and walks up Hermano Gárate street will find a message painted on the sidewalk: “They kill children in here.” The last few meters between this point and the Dator clinic – one of seven abortion centers in the Madrid region – are not easy to cover for women trying to walk into the clinic. Other messages are scrawled on nearby walls. And then there are the pro-life advocates themselves who are waiting for them at the entrance.

“Are you going in to kill your child?” asks Mercedes, rosary in hand, as a woman walks towards the clinic. She grabs her arm and gives her a brochure, but before she lets go, she whispers one last message in her ear: “Murderer!” Mercedes is a volunteer for one of the organizations that post activists outside the clinic in a bid to deter women from terminating their pregnancies.

Sonia Lamas, a worker at Dator and spokesperson for the Association of Accredited Abortion Clinics (ACAI), says she is frustrated by the situation. “We have been reporting the harassment for months, but the authorities don’t even come to clean up the graffiti,” she says.

She considers the coercion to be a direct attack on women and their reproductive rights, which are recognized by the public healthcare system. “The women who come here have been referred by the public health service,” she says. “The Madrid government should look after its patients.”

Besides the street harassment, the pressure groups work on various other levels: legal, administrative and public. In ACAI’s last report, issued in 2018, the association interviewed 300 women who had experienced pressure from pro-life groups. Hazte Oír, Derecho a Vivir, Más Futuro and Asociación Sifra were names that came up again and again. These organizations pour much of their time and money into trying to prevent voluntary pregnancy terminations. In the report, 89% of women said they had been subject to some form of harassment by these groups, while 67% said they had felt threatened during the medical procedure. However, 100% went through with the termination.

Activists with these pro-life organizations gather outside abortion clinics in the mornings and wait for women to arrive. “Our goal is to help people who are dealing with an unexpected pregnancy and women who have already had an abortion and are now living with the consequences,” says a spokesperson for Sifra. This group, which also delivers talks about the ethics of assisted reproduction techniques, offers women two alternatives: motherhood or adoption.

Each woman who comes to the Dator clinic copes with the harassment in her own way. But according to the professionals, some patients are so upset by the encounter that by the time they get through the door their condition makes any medical procedure inadvisable, which entails postponing the termination and prolonging the agony of what is always a difficult and complex decision.

A doctor and Vox lawmaker, Gador Joya, has been offering ultrasounds outside the Dator clinic in Madrid.
A doctor and Vox lawmaker, Gador Joya, has been offering ultrasounds outside the Dator clinic in Madrid.

Two years ago, a woman who is using the name Maria for the purposes of this article made the decision to terminate her pregnancy. On the day of the procedure, a group of men approached her at the entrance to the clinic. “I was very nervous when I arrived because having an abortion isn’t easy,” she says. “But the worst thing was definitely the harassment. Several men lectured me, showed me pictures and told me that women die inside. I hope these people realize the damage they do to us by being there,” she says.

Around 8,000 women have been subject to harassment in Spain since the 2010 abortion law was passed, according to the Pro-Rights platform, an umbrella group for 62 organizations across Spain.

Handing out leaflets is the most common strategy for exercising pressure, complete with pictures of fetuses and phrases such as “You are all alone, and your abortion will be for life,” and “Abortion can cause suicide and cancer.”

The pro-life activists always follow the same strategy. Once they have the woman’s attention, they ask how far into her pregnancy she is with the aim of convincing her to accompany them to one of their offices. Once there, she is shown ultrasounds to persuade her to have the baby, regardless of whether there are fetal deformities, risks to her health or the circumstances of conception.

Pro-choice groups have been calling for this type of harassment to be incorporated into Spain’s criminal code

A few months ago a doctor named Gádor Joya, who also sits in the Madrid regional assembly representing the far-right party Vox, made headlines after parking a van outside abortion clinics and offering free ultrasounds because, as the party claims, “women don’t know what they are carrying inside them.”

There are other less aggressive but more effective strategies. The most common is to invite the pregnant woman to breakfast, as the medical procedure cannot be performed if the patient has drunk or eaten anything. Consequently, they have to face the ordeal of returning another day.

According to ACAI, in Madrid this type of harassment happens mainly outside the Dator clinic, which was the first private center to be allowed to carry out abortions in Spain. Pro-life groups gather here almost daily, while at the Isadora clinic and the El Bosque medical center, it is a weekly occurrence, usually on Saturdays.

The harassment is not confined to the patients, either. Lamas, 47, has been working at Dator for five years and says that once an activist followed her and bombarded her with questions, such as “How much do you make?” and “Are you here for the money?” He also claimed that “I can help you find another job.”

For years, ACAI has been calling for this type of harassment to be incorporated into Spain’s criminal code, like France did in 2017. They have also asked that a minimum distance be established to keep anti-abortionists away from the entrance to abortion clinics, similar to the distance that smokers must observe from schools and hospitals. But their demands remain unanswered.

In the Madrid region, 18,914 women had abortions in 2018, according to the Health Ministry’s latest available data. This is a 9.7% drop from 2010, when new legislation went into effect legalizing abortion upon request in the first trimester. And for many, the anguish of making such a momentous decision is exacerbated by those who want to make the decision for them.

English version by Heather Galloway.

Source and image:  https://english.elpais.com/society/2020-02-26/activists-outside-madrid-abortion-clinic-are-you-here-to-kill-your-child.html

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Semana de la Educación: ‘Orienta tu futuro’

Europa/España/23-02-2020/Autor(a) y Fuente: www.educaciontrespuntocero.com

Dirigida a estudiantes, familias y profesionales de la educación, IFEMA organiza la mayor feria de España dedicada al ámbito educativo con la orientación como una de sus principales señas de identidad.

A lo largo de cinco días, del 4 al 8 de marzo, Feria de Madrid albergará la Semana de la Educación, el punto de encuentro de la comunidad educativa que, bajo el lema ‘Orienta tu futuro’, reunirá a estudiantes, familias, docentes, orientadores, responsables de centros educativos y profesionales de la educación (el año pasado se superaron los 174.000 asistentes). Compuesta por 5 salones, y con la orientación como una de sus principales señas de identidad, esta séptima edición volverá a contar con el Ministerio de Educación y Formación Profesional como promotor del evento.

Cinco salones educativos

La convocatoria ofrece de nuevo distintos salones que cubren las necesidades de todos los participantes: el 28º Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA; el 24º Salón Internacional del Material Educativo INTERDIDAC Espacio R.E.D., el 11º Salón Internacional de POSTGRADO Y FORMACIÓN CONTINUA; el 19º Congreso Internacional y Feria Profesional EXPOELEARNING, y la tercera edición de SCHOOLS DAY “Día de las Familias y los Colegios” (sábado, 7 de marzo).

Aula educativa IFEMA

Aula

Habilitará diferentes espacios, como el ESCENARIO DE ARTES ESCÉNICAS Y MUSICALES, donde se realizarán presentaciones, demostraciones y actuaciones artísticas. El aula de igualdad, que se desarrolla con la colaboración del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, tiene como propósito fomentar la igualdad entre los jóvenes. Contará con un espacio específico para la realización de actividades y talleres con distintas entidades. Por otra parte, en el AULA FORUM se desarrollará ROBOTIC AULA, en colaboración con la Universidad Carlos III. En ese espacio, alumnos de los últimos cursos de este centro llevarán a cabo actividades de robótica, con competiciones y talleres.

Este año, por primera vez, se pondrán en marcha, junto a la Universidad Rey Juan Carlos, unos talleres de programación. Por su parte, la Universidad Villanueva habilitará en la Feria un plató de televisión, donde se podrán realizar prácticas de informativos, grabaciones de cortos con el móvil y donde se enseñará a hacer un storyboard.

Solidaridad y voluntariado

En el AULA SOLIDARIA, las ONGs volverán a ser las protagonistas, fomentando la solidaridad y el voluntariado entre los jóvenes, un ámbito cada vez más importante entre las cuestiones que tienen en cuenta las empresas para seleccionar a sus empleados.

Una de las novedades de esta edición es que, por primera vez, el encuentro contará con una representación de Estados Unidos, a través de su embajada, en AULA, a cuya presencia se suma la del Institut Français D’Espagne, que contribuirán a aumentar aún más la importancia del área de estudios en el extranjero en la Feria.

Zona de orientación

Zona de orientación IFEMA

La orientación es uno de los rasgos distintivos de AULA y que la diferencia de otros eventos. De este modo, a la orientación que proporcionan las propias entidades expositoras, el certamen suma una Zona de Orientación Educativa, con personal cualificado que atenderá las consultas del público visitante. Precisamente este servicio es uno de los mejor valorados por los propios asistentes.

Schools day se convertirá en un punto de encuentro entre familias, centros educativos y centros de actividades extraescolares. Los asistentes podrán concertar cita previa en la feria con los centros participantes, pertenecientes a todos los niveles de escolarización. Como novedad, se ofrecerá una amplia oferta de campamentos, así como actividades extraescolares, y el nuevo espacio STEAM PARA PEQUES, además de talleres y actividades de la mano del Instituto de la Mujer, sobre igualdad y diversidad, entre otras entidades y colaboradores.

Finalmente, ‘la Semana de la Educación 2020’ acogerá también la 19º edición del Congreso Internacional y la Feria Profesional EXPOELEARNING, líder del sector de la formación online en español, organizada con AEFOL.

Concursos escolares

Concursos escolares IFEMA semana de la educación

En el marco de SCHOOLS DAY, el próximo 7 de marzo se celebrará la segunda edición del concurso escolar ‘Yo soy así’, cuyo objetivo es prestar atención a la formación del autoconcepto de los niños y las niñas de 0 a 6 años, y contribuir a que tengan una imagen positiva y una sana autoestima.00

Por su parte, el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA 2020, convoca la cuarta edición del Concurso de Micro cuentos Narrados, bajo el lema ‘Convivir no es un Cuento’.

El concurso, destinado a estudiantes de 4º de ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio, consiste en la realización un micro cuento narrado, con una duración máxima de 2 minutos en formato MP3 o WAV, sobre el tema del concurso: la convivencia.

Fuente e Imagen: https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/semana-de-la-educacion/

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Manifestación estatal de emplead@s públic@s en fraude de ley por abuso de la temporalidad: 15 de febrero

Europa/España/12/02/2020/Autor y fuente: www.tercerainformacion.es

Manifestación  en Madrid, el próximo día 15 de febrero a las 11:30 partiendo desde la plaza de Cibeles y tendrá el lema “Contra el abuso de la temporalidad en el empleo publico… ¡¡¡fijeza ya!!!”.

Comunicado

Las Administraciones Públicas tienen un problema con sus trabajadores temporales. Durante años han abusado de contrataciones sucesivas temporales para realizar labores que en realidad eran estructurales. Además, han realizado contrataciones especialmente longevas sin proveer legalmente las plazas afectadas. Todo ello supone un abuso de la temporalidad por parte de las Administraciones Públicas que infringe lo dispuesto en la Directiva 1999/70 CE, de obligado cumplimiento para España desde 2001.

Si bien España traspuso esta directiva al sector privado, no lo hizo en el sector público, una clara negligencia. Ahora se encuentran afectadas cientos de miles de personas pertenecientes a todas las Administraciones Públicas: Estatal, Comunidades Autónomas, y entidades locales, tanto ayuntamientos como organismos autónomos dependientes.  Y está en juego la calidad de los servicios prestados a la ciudadanía y todos los sectores de actividad: sanidad, enseñanza, justicia, servicios sociales, empleo, migraciones, vivienda, medioambiente, bomberos, policía, hacienda, transporte, turismo, deportes, entre otros muchos.

Aquello que la Administración exige cumplir a las empresas privadas, la propia Administración lo incumple de modo contumaz en su propia casa.

Para protestar por esta situación, l@s emplead@s públic@s temporales, han convocado una masiva manifestación en Madrid para reclamar la conversión en fija de su relación laboral, como la única sanción posible al abuso de temporalidad que sufren por parte de la Administración, tal como impone la doctrina judicial del TJUE en aplicación de la Directiva 1999/70, pues no existe otra sanción efectiva y disuasoria en el ordenamiento jurídico español, debido a su falta de trasposición. Se reclama también la paralización de todas las OPEs en curso o en proceso de convocarse.

Se espera que acudan miles de emplead@s públic@s procedentes de toda España, desde donde se están fletando autobuses para brindar el necesario transporte a los afectados.

El Colectivo de emplead@s públic@s en abuso de temporalidad ha sido creado para representar a los miles de afectad@s y exigir a la administración el cumplimiento de la Directiva 1999/70 CE.

Fuente e imagen: https://www.tercerainformacion.es/articulo/actualidad/2020/02/11/manifestacion-estatal-de-empleads-publics-en-fraude-de-ley-por-abuso-de-la-temporalidad-15-de-febrero

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España: Madrid es la comunidad que menos invierte en sus escolares

España / 26 de mayo de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Contrainformación

En la última década, la inversión en la escuela pública de Madrid se ha recortado un 10%.

A pesar de ser la región más rica de España, Madrid es la comunidad que menos invierte en el futuro de sus niños. En el año 2016, Comunidad de Madrid gastó en cada escolar 4.496 euros, un 63% de lo invertido en los alumnos del País Vasco, según los datos del estudio ‘Diferencias educativas regionales 2000-2016‘, de la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (IVIE), la peor cifra de toda España.

En la última década, la inversión en la escuela pública de Madrid se ha recortado un 10%. En esos mismos años, el gasto público en educación concertada ha crecido un 13,4%. Los madrileños son también quienes más gasto privado –de su bolsillo– asumen por la educación: 1.624 euros por alumno y curso, un 57% más que la media nacional.

Escuela concertada en la Comunidad de Madrid

El gasto en escuela concertada y en subvenciones se ha multiplicado en la Comunidad de Madrid por 6,2 en dos décadas: de los 161 millones en 2009 a los 968 millones en 2018, según datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Pero el la Comunidad de Madrid la privatización de Madrid va más allá que por una simple cuestión de inversión. El auge de la nueva concertada, nació la trama de corrupción de Púnica, liderada por el hoy ex vicepresidente Francisco Granados que encontró un filón en la educación.
La educación fue un gran negocio para Granados. El que fuera mano derecha de Aguirre entre 2003 y 2011, hoy en prisión como supuesto cabecilla de la red Púnica, cobraba entre 900.000 euros y 1,2 millones de euros por cada colegio concertado que ponía en marcha junto a su socio, David Marjaliza. Mercado tenían: la Comunidad levantó en ese periodo 90 centros concertados, casi uno de cada diez de los que se construyeron en toda España.
Granados y su socio Marjaliza metieron mano en los 20 centros que levantó la empresa Alfedel. El dueño de la empresa, Alfonso Ferrón del Río, está imputado por estos pagos. El papel de Granados era el de facilitador: utilizaba sus influencias políticas para conseguir que los ayuntamientos madrileños, gobernados en su mayoría por el PP, cedieran el suelo necesario a un precio por debajo del mercado con la excusa de que el centro supondría un servicio para el municipio.
Fuente de la Noticia:
https://contrainformacion.es/madrid-es-la-comunidad-que-menos-invierte-en-sus-escolares/
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 26 de mayo de 2019: hora tras hora (24×24)

26 de mayo de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 26 de mayo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Colombia: Gobernadora exigió al Ministerio de Educación devolución de dinero por no construir colegios

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309794

01:00:00 – Justo Sierra, personaje ilustre de la educación y orgullo campechano

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309791

02:00:00 – Argentina: El ajuste llega a los comedores escolares

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309949

03:00:00 – Fue un triunfo del magisterio

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310122

04:00:00 – Sistema educativo de Noruega #infografia #infographic #education

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310119

05:00:00 – El teatro en las aulas como método pedagógico

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309803

06:00:00 – Libro: Análisis histórico de la formación de docentes mexicanos a través de los planes y programas de estudio de la escuela nacional de maestros (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310433

07:00:00 – Derecho a la educación

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309954

08:00:00 – Libro: Enfoques, experiencias y saberes en la formación docente (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310436

09:00:00 – Pedagogía al Día: El rol histórico del maestro (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309968

10:00:00 – Libro: Las ganas de aprender son las que te llevan a tomar un objeto que tenga letras (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310439

11:00:00 – ¿Es Finlandia donde mirar educativamente?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310142

12:00:00 – México: Siguen igual los maestros

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309800

13:00:00 – Manuel Area Moreira: «Tenemos que tener la capacidad, aptitud y competencia para estar predispuestos a la innovación»

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309973

14:00:00 – Argentina: Marcha de las Antorchas en defensa de la educación pública (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310128

15:00:00 – Evaluación de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309978

16:00:00 – Más de un millón de personas defendieron la educación pública en Brasil (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310132

17:00:00 – Presentación del libro La educación en la era corporativa (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309961

18:00:00 – Cuba: Por nuestra América: Unidad, lucha antimperialista y educación emancipadora

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310139

19:00:00 – Artículo 3o. Constitucional: Observaciones Críticas

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310145

20:00:00 – España: Madrid es la comunidad que menos invierte en sus escolares

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310135

21:00:00 – Congreso pedagogías y sindicato: Por una educación pública y popular para la emancipación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309806

22:00:00 – Infografía: Masacres escolares en Estados Unidos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/310125

23:00:00 – Diferencias entre Facebook y Twitter en Educación (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/309797

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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España: Todo a punto para el arranque de la VI edición de Educacine, Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid

España / 10 de febrero de 2019  / Autor: Juan Luis Sánchez / Fuente: Decine21

Está a punto de arrancar la VI edición de Educacine, Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid, que se celebra del lunes 11 al viernes 15 de febrero de 2019.

Este año las proyecciones tendrán lugar en los Cines Verdi (Calle de Bravo Murillo, 28, Madrid). El evento está organizado de nuevo por la web de información cinematográfica decine21.com y el periódico de información educativa Magisterio, y cuenta con el patrocinio de CEV, Escuela Superior de Comunicación, Imagen y Sonido de Madrid, UCETAM, Unión de Cooperativas de Enseñanza de Trabajo Asociado de Madrid, Aula Siena y Fundación Diálogos. Profesores y estudiantes de secundaria y bachillerato tendrán ocasión de visionar títulos de enorme valor educativo.

Educacine

La programación se compone de once películas de temáticas variadas, que pretenden aportar ideas y planteamientos para el desafío educativo que afrontan los profesores a diario. Como cada año, han sido escogidas por sus valores pedagógicos, y su capacidad para complementar los contenidos de diferentes asignaturas. Todas ellas serán proyectadas en versión original subtitulada, para que los asistentes mejoren su conocimiento de los idiomas, y también para que puedan disfrutar de la interpretación de los actores con sus voces reales. Una programación de lujo La proyección de los filmes, como es habitual, irá precedida de una presentación para lograr un mejor aprovechamiento del visionado. Se complementan con un coloquio posterior en el que intervendrán críticos de cine, expertos en el área temática que trate cada uno y en algunos casos, los propios creadores de cada título, como es el caso de León Siminiani, director de Apuntes para una película de atracos.

Este año, el Festival se divide en cuatro secciones. “Rebelión en las aulas” se compone de filmes que se desarrollan en centros educativos. La revolución silenciosa (alemán, con subtítulos en español), de Lars Kraume, adapta el libro autobiográfico de Dietrich Garstka. La trama se desarrolla en 1956, cuando una clase desafiará al régimen comunista, guardando un minuto de silencio por las víctimas aplastadas por los tanques soviéticos en Hungría. Una razón brillante (francés, con subtítulos en español), de Yvan Attal, con Daniel Auteuil y la joven Camélia Jordana, desarrolla la peculiar relación entre una estudiante de origen árabe del extrarradio y un polémico profesor que le prepara para el concurso nacional de debate.

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“Personas” está integrada por cuatro largometrajes sobre relaciones humanas. Viaje al cuarto de una madre (español), deCelia Rico Clavellino, tiene como protagonistas a Anna Castillo y Lola Dueñas. Interpretan a una hija, Leonor, y a su madre, Estrella, en un momento en el que la primera se siente a disgusto en su trabajo como planchadora y ha decidido separarse de su progenitora para ejercer como ‘au pair’ en Londres. El documental  Apuntes para una película de atracos (español), de León Siminiani, sigue el particular encuentro entre este cineasta y el Flako, el Robin Hood de Vallecas, a quien va a visitar en prisión. El autor trata de entender la motivación del delincuente. En Caras y lugares(francés con subtítulos en español), la veterana realizadora Agnès Varda emprende un viaje con el joven fotógrafo y experto en instalaciones urbanas JR, por diferentes pueblos, donde el segundo toma fotografías que imprime en grandes carteles con los que cubre fachadas y localizaciones con encanto. Por el camino se estrecha la relación entre ambos. En La delgada línea amarilla (español), del mexicano Celso R. García, un vigilante que se queda sin trabajo acaba dirigiendo una cuadrilla que debe pintar la línea divisoria en una carretera poco transitada. Habla de temas como el trabajo bien hecho, y la camaradería.

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“Comunicación y nuevas tecnologías” presenta dos filmes sobre periodismo y redes sociales. Un día más con vida (inglés con subtítulos en español), de Raúl de la Fuente y Damian Nenow, adapta con dibujos animados e imágenes documentales el libro del polaco Ryszard Kapuściński, en el que éste narra su viaje a Angola durante el conflicto para independizarse de Portugal en la época álgida de la Guerra Fría. Searching (inglés con subtítulos en español), de Aneesh Chaganty, está rodada casi por completo con imágenes de pantallas de ordenadores, teléfonos móviles y otros dispositivos. Tiene como protagonista a David, viudo que busca a su hija Margot, desaparecida sin explicación aparente. Descubre en redes sociales que no lo conocía todo sobre ella.

Por último “Naturaleza” recopila dos trabajos sobre animales, personas y su entorno. El documental Barbacana, la huella del lobo (español), de Arturo Menor, entreteje tres historias que ponen de manifiesto la importancia de estos depredadores en los ecosistemas en los que viven. The Rider (inglés con subtítulos en español), de Chloé Zhao, tiene como protagonistas a los personajes reales, la familia y amigos de Brady Jandreau, especialista en rodeos y entrenador equino de Dakota del Sur que tuvo que bajar el ritmo de su dedicación profesional tras sufrir un grave accidente, por el que tuvieron que ponerle una placa en la cabeza. Ofrece una visión humana y alejada de tópicos de la realidad rural de Estados Unidos.

Además, dirigida a los educadores, se proyectará en el Cine Conde Duque Santa Engracia en calidad de preestreno Un pueblo y su rey (francés con subtítulos en español), de Pierre Schoeller, cine histórico sobre la revolución francesa.

Fuente de la Noticia:

https://decine21.com/reportajes/117247-todo-a-punto-para-el-arranque-de-la-vi-edicion-de-educacine-festival-internacional-de-cine-y-educacion-de-madrid

ove/mahv

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