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Mar Romera: “La escuela del siglo XXI es la del ser y no la del saber”

España / Autor: Marta Moreno / Fuente: Educación 3.0 En qué se basa la escuela del siglo XXI? ¿Qué habilidades debe tener el docente actual? ¿Qué papel cumple la familia? Mar Romera, docente y experta en inteligencia emocional y presidenta de la Asociación pedagógica Francesco Tonucci, nos responde en esta entrevista. Mar Romera, experta en inteligencia […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 28 de abril de 2019: hora tras hora (24×24)

28 de abril de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 28 de abril de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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Nuevas aulas de futuro de Canarias, modelo de innovación educativa en España

España/30 de Octubre de 2017/Noticanarias Las nuevas aulas de futuro de Canarias convierten al Archipiélago en pionero, a nivel estatal, en la implantación del modelo de enseñanza innovadora Future Classroom Lab: los Espacios Creativos Multimedia, adaptación canaria de la propuesta europea ‘Aulas de futuro’, se presentaron esta semana en Madrid como modelo educativo innovador en  la […]

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John Mighton: “El problema es subestimar a los estudiantes”

Canadá / 10 de septiembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: Tiching ¿Cómo surgió la idea de crear la organización JUMP Math? Cuando era pequeño tenía serios problemas con las matemáticas y pensaba que era debido a que no tenía suficiente capacidad. No fue hasta los treinta años cuando tuve la confianza necesaria para enfrentarme […]

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Modelo Educativo, ¿poco ruido, muchas nueces?

Por: Abelardo carro Navas Hace unos días, en este mismo espacio, tuve la oportunidad de dar mi punto de vista sobre el Modelo Educativo que fue presentado pomposamente por el Secretario de Educación, Aurelio Nuño. Como usted podrá corroborar, mis ideas llevaban por título “Modelo Educativo: mucho ruido, pocas nueces”, puesto que a partir de […]

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Pistas para analizar el modelo educativo 2016 y la propuesta curricular para la educación obligatoria 2016

Por. Ángel Díaz-Barriga No es fácil analizar los dos documentos que recientemente ha presentado el Secretario de Educación Pública, me refiero al Modelo Educativo 2016 y a la Propuesta curricular para la educación obligatoria 2016. Su lectura permite identificar que finalmente se presenta –aunque de manera muy tardía– una visión para el futuro de la educación […]

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