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La Agenda 2030 y el papel de las universidades latinoamericanas

Por: Paola Estrada Villafuerte Las publicaciones recientes de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible, ofrecen una guía para las universidades en su camino hacia la implementación de los ODS. A cinco años de la definición de los Objetivos y Metas de Desarrollo Sostenible (ODS), las instituciones educativas continúan detallando los pasos a seguir […]

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UNESCO: Un programa en línea analiza los avances hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

UNESCO/PRENSAIE Con el fin de conmemorar el Día Internacional de la Educación, el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo ha puesto en marcha una nueva herramienta interactiva en línea que examina el progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y las prioridades políticas para 2030. Disponible en siete idiomas, la página web de Education Progress reúne […]

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Banco Mundial llama a poner fin a la pobreza de aprendizaje

Redacción: Listín Diario A inicio de este mes, el presidente del Banco Mundial, David Malpass, anunció una nueva meta mundial sobre educación para reducir la tasa de pobreza de aprendizajes al menos a la mitad para el 2030. El organismo, mediante una publicación en su página web, expresa que la evidencia revela una crisis mundial del […]

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Poner fin a la pobreza de aprendizajes: Una meta para incentivar la alfabetización

© Mouslim Sidi Mohamed / Banco Mundial En una escuela de Malawi, los estudiantes disfrutan jugando en el recreo. Desafortunadamente, a veces el recreo dura todo el día porque el maestro no va a trabajar. En un salón de clases en Armenia, los alumnos son calificados por su capacidad de repetir textos memorizados, siendo los […]

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África oriental: las escuelas preescolares en Kenia y Tanzania impulsan los resultados del aprendizaje a largo plazo

Africa Oriental/ Kenia / Por Jan Bietenbeck Los países de África subsahariana han logrado un progreso impresionante hacia el logro de la matrícula escolar universal en las últimas décadas. Pero estudiar no es lo mismo que aprender. Estudios recientes revelan que los niños en esta región aprenden notablemente poco en la escuela. Por ejemplo, solo uno de cada cinco estudiantes de tercer […]

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Nueva York: Inició 74° período de sesiones de la Asamblea General de la ONU

Redacción: Correo del Orinoco Este martes se dio inicio al 74° período de sesiones de la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas, en Nueva York, con una sesión inaugural a cargo del profesor Tijjani Muhammad-Bande, quien fungió como embajador de Nigeria ante la ONU y ahora asume la presidencia de la Asamblea General, […]

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