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OVE entrevista a César José Valdovinos Reyes: “Las educaciones populares son el campo político desde el cual podemos empoderar a los sujetos”

Entrevista realizada por Luis Miguel Alvarado Dorry en exclusiva para Otras Voces en Educación. Escuchamos mucho de César José Valdovinos Reyes  en diversas clases-charlas con Luis Bonilla-Molina, el cual, mencionaba la importante labor que venía haciendo Cesar desde su trinchera con el objetivo de formar oleadas de pedagogos(as) críticos y educadores (as) populares con el […]

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El coronavirus despierta en nosotros lo humano

Por: Lonardo Boff A partir de la coyuntura actual, creada por la pandemia global y mientras dure la misma y sus efectos, mantendremos esta columna en Acento: Pandemia y aprendizajes, en la que publicaremos textos de escritores, escritoras, dominicanos, latinoamericanos, caribeños o de otras latitudes, que nos ayuden en la reflexión científica, filosófica, sociológica, humanística […]

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¿Por qué hay humanos que esclavizan a otros humanos ayer y hoy?

Por: Leonardo Boff  La existencia y persistencia de la esclavitud o de condiciones análogas a la esclavitud constituye un desafío humanístico, filosófico, ético y teológico hasta los días actuales. ¿Por qué hay humanos que esclavizan a otros humanos, sus co-iguales? La más antigua codificación de leyes, el Código de Hammurabi, escrito hacia 1772 a.C. en […]

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La otredad educativa como posibilidad de una antropología liberadora

Por: Juan Pablo Espinosa Arce “La intersubjetividad es condición para que el ser humano llegue a ser sujeto” [Franz Hinkelammert] Dentro del proceso educativo, una de las claves fundamentales para la consecución de sus objetivos es el logro de la intersubjetividad como condición y espacio de humanización. Por lo tanto, una antropología educativa que quiera […]

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