9 de junio de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 9 de junio de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]
pedagogías críticas
Por el Día internacional del libro: Oscar Jara recomienda 8 publicaciones sobre Educación Emancipadora
Por: educarparalalibertad. En el marco de las celebraciones del Día Internacional del Libro, 23 de abril, el sociólogo y educador popular Oscar Jara indica ocho publicaciones que se pueden descargar gratuitamente a través de Internet. Son desde cartas y libros escritos por el educador brasileño Paulo Freire hasta una revista que introduce el tema de la […]
Políticas efectivas de desarrollo infantil
Por: Luis Bonilla-Molina. Una de las prioridades de las reformas educativas en marcha en América latina y el Caribe es la educación inicial (maternal y preescolar). Para poder contar con una base mínima que permita la implementación de reformas estructurales en el sector se requieren políticas efectivas de desarrollo infantil. Estas iniciativas no son […]
La niñez a través de la historia: El concepto
Por: Luis Bonilla-Molina. Introducción Las pedagogías críticas tienen el reto en el siglo XXI de pasar del terreno de las definiciones macro estructurales a trabajar las agendas concretas del cambio educativo. No se trata de abandonar los grandes temas epistemológicos, ontológicos y paradigmáticos, sino de acompañar estos debates con propuestas y problematizaciones sobre los temas que […]
Apuntes para la re construcción de la historia de las pedagogías críticas[i] [ii]
Por: Luis Bonilla-Molina. Apuntes para la re construcción de las pedagogías críticas es un documento de trabajo, que muestra parte de los avances de uno de los libros de la serie PEDAGOGIAS CRÍTICAS que Luis Bonilla-Molina está escribiendo. En consecuencia, se prohíbe su reproducción sin el permiso expreso del autor Este documento de trabajo forma […]
No somos monedita de oro
Por: Luis Bonilla-Molina. Para quienes nos reivindicamos del campo de las pedagogías críticas, las tareas de resistencia en el plano educativo y social resultan doblemente complejas. Damos la impresión de andar buscándole siempre la quinta pata al gato, cuando en realidad lo que intentamos es evidenciar las distintas formas, lógicas, expresiones y caminos de la dominación. Decía la […]
2do Encuentro Latinoamericano entre Docentes y Educadores Populares
Por: EndyEP. «Prácticas de resistencias y transformación en América Latina» 17, 18 y 19 de Octubre de 201 En el actual escenario de disputa anticapitalista, la educación popular emerge como praxis educativa con reales condiciones objetivas y subjetivas de disputar hegemonías. Nos encontramos en un cruce de caminos históricos, por un lado un capitalismo que se […]