América Central/Panamá/15-03-2020/Autor y Fuente: Norman Antonio Boscán Documentos para la discusión Por: Norman Antonio Boscán con aportes de Jesús Alemancia 2020 Panamá Este es el primero de una serie de documentos internos que procuran contribuir al debate de ideas entre los compañeros de los gremios docentes, investigadores educativos y estudiantes de postgrado. No están diseñados […]
PISA
OCDE: el bienestar de los docentes es fundamental para la enseñanza y el aprendizajee los docentes es fundamental para la enseñanza y el aprendizaje
PRENSAS OCDE En la edición más reciente de Teaching in Focus de la OCDE se abordan el estrés y el agotamiento que padecen los docentes; factores que ponen en peligro la salud de los profesionales y perjudican la calidad de la educación. Además, dichos factores motivan en gran medida que cada vez sean más complicadas […]
España: Una reforma partidista de la Ley de Educación
Europa/ España/ 03.03.2020/ Fuente: www.expansion.com. Ajeno al cambio de paradigma que significa el coronavirus Covid-19 para la economía global, el Gobierno socialcomunista impulsó ayer una de las leyes más ideologizantes de las pactadas por Pedro Sánchez y Pablo Iglesias para esta legislatura. La octava reforma de la Ley de Educación en 40 años tiene […]
De la interculturalidad al antirracismo
Por: Xavier Besalú Es momento de postular abiertamente una educación antirracista, que haga frente con decisión al racismo que es más que una doctrina que clasifica –falsamente– a la humanidad en razas distintas; una ideología que justifica la desigualdad, que otorga privilegios y ventajas a unos y deshumaniza y restringe derechos a los otros. A […]
“PISA, well-being, and teacher unions”, by David Edwards.
David Edwards Many of the headlines when the OECD releases its PISA reports focus on country rankings. While we have consistently critiqued the league table approach there is much in these reports that is useful to educators and their unions. A good example is the PISA report for 2018[1], released in December of last year. […]
Dream Jobs – OECD finds teens out of touch with work trends
Europa/Universituworld Resumen: La mitad de los jóvenes de 15 años en 41 países esperan trabajar en uno de los 10 trabajos populares que son “tradicionales”, y algunos corren el riesgo de que su existencia se automatice, dice una encuesta de la OCDE. Encontró desigualdades en las opciones y opciones de carrera, confusión acerca de cómo […]
No es solo PISA, ¡es la OCDE!
Por: Francisco Imbernón Su objetivo es buscar la eficiencia económica a través de modelos de gestión descentralizados dentro del sector público y orientados hacia los rendimientos. Considera a la educación y a las personas instrumentos del desarrollo económico, aunque no tengamos capacidad de pensar críticamente o de respetar la humanidad. ¡Y dale con los informes […]