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Qué hacemos y cómo evaluamos lo que aprendemos

Por: Jaume Carbonell Compartir saberes y aprendizajes en una red de centros que pretende la cooperación para el fortalecimiento del conocimiento pedagógico y de las relaciones entre agentes educativos. ¿Hacia dónde tiene que ir la red en esta nueva época? Esta es la pregunta que polariza el encuentro inicial del cuarto año de funcionamiento de la […]

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¿El diseño del aula afecta en el rendimiento académico de los alumnos?

Por:  Patricia Mármol Cada vez son más los centros que deciden dejar atrás el concepto de pupitres en fila recta, mirando a la pizarra y a la mesa del profesor. Las aulas han empezado a rediseñar sus murospara convertirse en espacios multiusos y adaptarse a las nuevas formas de aprendizaje pero, ¿qué supone esto para los alumnos? […]

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Pedagogías homologadas, no gracias

Por: Jaume Martínez Bonafé Hay pedagogías arriesgadas, poco o nada homologadas, que suponen un aprendizaje entrañado, con cuerpos que habitan un espacio que se transforma en educativo. Después de un interesante pero agotador trabajo de discusión con el resto del claustro y las familias, las maestras consiguen transformar el patio de recreo en un lugar […]

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Entrevista a Pau Mari-Klose: “La escuela ni es el instrumento meritocrático que se presupone ni de inclusión eficaz”

29 enero 2018/Fuente: El Diario de la Educación La pobreza infantil es el campo de estudio de Pau Mari-Klose. Una pobreza que tiene enorme incidencia en los procesos educativos, también en los posteriores, en hábitos de vida en la edad adulta, por ejemplo. Pau Marí Klose es toda una autoridad cuando se habla de pobreza […]

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Libro: Aprender para hacer realidad la promesa de la educación

18 enero 2018/Fuente: Openlibra  La educación y el aprendizaje elevan las aspiraciones, generan valores y, principalmente, enriquecen la vida de las personas. El país en el que nací, la República de Corea, es un buen ejemplo de cómo la educación puede desempeñar estas importantes funciones. Tras la Guerra de Corea, la población era, en su […]

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México: 1º Congreso de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje

México/07 diciembre 2017/Fuente: marca.com Los días 11, 12 y 13 de diciembre se celebrará, en Guadalajara, el 1º Congreso de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje. El objetivo es dar a conocer los estudios acerca de la práctica motriz. Organiza el Ministerio de Educación. Este evento tendrá lugar en el Teatro Auditorio Buero Vallejo y cuenta […]

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