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Por una formación docente para maestros y maestras del siglo XXI (2)

Por: Luis Bonilla-Molina.    La formación docente (inicial y continua) no escapa a los problemas que se evidencian en el sistema educativo. Por ello, defensor como he sido de una educación pública, gratuita, popular, científica, laica y de calidad, presento un conjunto de ideas para el debate sobre la transformación de la formación docente. Bienvenido […]

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La transformación educativa en Bolivia

Bolivia / 17 de febrero de 2019 / Autor: Jeanneth Gutiérrez Fernández / Fuente: Cambio Para reflexionar acerca de los procesos educativos desarrollados hasta el momento en nuestro país, es preciso preguntarnos ¿Cómo ha sido la experiencia educativa que hemos vivido en las escuelas? Frente a este pregunta, es muy probable que nos encontremos con […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 17 de febrero de 2019: hora tras hora (24×24)

17 de febrero de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 17 de febrero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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Libro: Desempoderamiento, Educación y Complejidad. Viviendo la construcción de procesos educativos centrífugos (PDF)

México / Autores: Ainhoa Ezeiza y Javier Encina / Fuente: Desempoderamiento ÍNDICE: Prólogo. Guadalupe Villalobos. El desempoderamiento. Viviendo la construcción de un nuevo mundo sin poder. Javier Encina y Mª Ángeles Ávila. Desempoderamiento educativo. Una introducción. Javier Encina y Ainhoa Ezeiza. Experiencias de la Escuela Universitaria de Magisterio de San Sebastián (UPV/EHU). Ainhoa Ezeiza y […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 10 de febrero de 2019: hora tras hora (24×24)

10 de febrero de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 10 de febrero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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España: Entreculturas reclama más educación en la no violencia y paz frente a un “panorama humanitario devastador”

Europa/ España/ 05.02.2019/ Fuente: www.bolsamania.com. La ONG Entreculturas ha reclamado este miércoles 30 de enero, Día Internacional de la Paz, la promoción de procesos educativos que enseñen para la no violencia desde edades tempranas, en un contexto humanitario “devastador” y una conflictividad mundial “en aumento”. Por ello, en la jornada en que se conmemora el aniversario […]

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