Informe UNESCO: Conocimientos indígenas y políticas educativas en América Latina: hacia un diálogo de saberes

Colectividad autor: UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean [536] Código del documento: OREALC/2019/RP/1 Recopilación:68 pages : illustrations Idioma:español Año de publicación: 2019 Tipo de licencia: CC BY-SA 3.0 IGO [6458] Tipo de documento: documento de programa o de reunión Reseña: Examina en qué medida las políticas educativas de Bolivia, Chile, Ecuador, Guatemala, México […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 3 de febrero de 2019: hora tras hora (24×24)

3 de febrero de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 3 de febrero de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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Unesco: Comunidades indígenas, con los peores resultados en educación

Unesco/27 abril 2017/Fuente: El Tiempo Los más de 620 pueblos que habitan América Latina han sido marginados, según la Unesco. Los pueblos originarios de América Latina y el Caribe han obtenido de forma constante los peores resultados en logros de aprendizaje en los últimos 10 años, según reveló la Unesco en un estudio que publicó […]

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