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César Guadalupe: “Necesitamos un mecanismo de supervisión para los colegios”

Por: Eduardo García Zúñiga.   ¿Cuál es el enfoque y qué diferencias trae el Proyecto Educativo Nacional (PEN) 2021-2036, elaborado por el Consejo Nacional de Educación (CNE), respecto al anterior, y que debe aprobarse en el primer trimestre de este nuevo año? –El más importante es la necesidad de considerar que el foco principal del […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 21 de julio de 2019: hora tras hora (24×24)

21 de julio de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 21 de julio de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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Desafíos de la inclusión en la educación peruana

Por: Madeleine Zúñiga C. Hacer realidad la Agenda de Desarrollo Sostenible al 2030 y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es, quizás, el mayor compromiso que haya asumido el Perú como Estado miembro de las Naciones Unidas, pues la agenda demanda garantizar el ejercicio pleno de todos los derechos humanos, con un fuerte acento […]

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Perú: Futuro País y el nuevo proyecto educativo

América del Sur/Perú/23 Julio 2017/Fuente:elperuano /Autor:Guillermo Sánchez Moreno Formular el nuevo Proyecto Educativo Nacional (PEN), que pretende luego del Bicentenario abarcar tres periodos de gobierno, es una oportunidad para revisar y trazar las grandes líneas de política educativa que el país necesita, para favorecer la formación integral de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos que […]

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