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OCDE emite 11 recomendaciones para mejorar las habilidades de los mexicano

América del Norte/México/Profelandia Mejorar las competencias, habilidades y destrezas de México es uno de los principales desafíos del país, precisó la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). El organismo advirtió que a pesar de los esfuerzos y avances recientes, el nivel de habilidades de los mexicanos sigue siendo preocupantemente bajo. Y es […]

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EEUU: Un estudio revela que el nivel socioeconómico alto de las escuelas no es una garantía de calidad

América del Norte/EEUU/Observatorio ITESM La eficiencia de la escuela está vinculada a la velocidad a la que los estudiantes mejoran sus resultados en pruebas estandarizadas durante un período de varios años. Algunos padres de familia pueden pensar que las escuelas costosas son mejores que las instituciones públicas o de bajo costo. Algunos pueden creer que […]

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Australia: NAPLAN 2017 results have largely flat-lined, and patterns of inequality continue

Oceanía/Australia/Diciembre del 2017/https://theconversation.com Today’s release of the 2017 NAPLAN National Report confirms preliminary findings released in August and offers deeper insights into achievement trends since the assessment program began a decade ago. The results paint an overall portrait of plateauing student achievement in literacy and numeracy, mixed with pockets of improvement and persistent inequalities between young people from different backgrounds. High […]

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Australia: El análisis de Naplan revela que los estudiantes con padres con poca educación tienen hasta cuatro años de retraso

Oceania/Australia/TheGuardian Los estudiantes de familias con niveles educativos más bajos tienen hasta cuatro años de retraso respecto de sus pares que están en mejores condiciones en lo que respecta a lectura y escritura, y las brechas se han ampliado desde 2008, según un análisis de los últimos resultados de las pruebas del Programa Nacional de Evaluación […]

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Comunicado de CTERA: Los operativos de evaluación “Aprender”,“Enseñar”

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina da a conocer su posicionamiento analítico acerca de los operativos que, por estos días, se impulsan desde el Ministerio de Educación y que están destinados a “evaluar” a los estudiantes del Sistema Educativo argentino. La primera cuestión que la CTERA quiere dejar en claro […]

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