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Entrevista a María Acaso: “Un chaval de 7 años es un constructor de conocimiento, no solo lo es el adulto”

Fuente: El Diario de la Educación María Acaso es una mujer polémica por criticar el sistema educativo, reivindicar el uso del arte contemporáneo dentro de las aulas como metodología y defender la visibilización del papel de la mujer. María Acaso es una de esas “gurús” que en los últimos años se ha hecho un lugar […]

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España: Educación aconseja a los centros limitar los deberes

España/07 diciembre 2017/Fuente: Diario de Mallorca Sugiere un máximo de una hora diaria para los alumnos de Primaria y dos horas como mucho para los de ESO. ¿Hacen los niños y jóvenes de las islas demasiados deberes? Es un debate recurrente en nuestro país e incluso el año pasado las familias organizaron una huelga de deberes y ahora […]

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¿Se deben prohibir las tareas escolares en casa? Factores para valorarlas o desestimarlas

Por: Rogelio Javier Alonso Ruiz Recientemente, diversos medios de comunicación han difundido notas en las que se recomienda la eliminación de tareas escolares domiciliarias y la existencia de las mismas ya es tema de debate en numerosos centros escolares. El panorama de este tema es muy diverso: desde países que apenas le dan importancia a las […]

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Entrevista a Laia Servera: “Lo que más preocupa a los niños es lo que los adultos les escondemos”

Fuente: Diario de la Educación Directora y presentadora del programa de informativos para niños y niñas InfoK, Laia Servera celebra la popularidad del programa y defensa hacer “partícipes” los niños de los debates públicos. El día que Cataluña sufrió su peor atentado terrorista en décadas buena parte del equipo del InfoK estaba de vacaciones. Los que pudieron […]

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‘De lejos, de cerca’, una dinámica grupal para reír y distender

Por: Haydee Mesa Sigue riendo y practicando los beneficios del vínculo en el aula con esta nueva actividad que explico a continuación. Súmala a las anteriores propuestas, añádele tu “toque personal” y hazte con tu propio repertorio de juegos vinculantes. Tenerlos ya en cabeza te dará rapidez y agilidad para solventar situaciones de estrés en un momento […]

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‘El reloj de la risa’, una dinámica grupal para vincular y reír

Por: Haydée Mesa Siguiendo con la temática del vínculo de cuyos innumerables beneficios y claves ya hemos comentado en anteriores artículos, os presento una actividad más para que puedas canalizar tu deseo de ayudar a los alumnos que componen tu aula a sentirse más felices, aceptados en integrados en su grupo. Pon tu granito de arena y diviértete jugando con ellos a “El […]

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Intervenir con las familias para lograr una mayor autonomía de la infancia para mejorar su desarrollo integral

Por: El Diario de la Educación Conseguir que la infancia pueda hacer uso del espacio para explorarlo y jugar en él, pasa por cambiar los usos que se hacen y generando una reflexión importante en las familias sobre los derechos de la infancia. La posibilidad de que niñas y niños se desarrollen de manera autónoma […]

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