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La educación en derechos humanos: agenda pendiente en Puerto Rico

Por: Ever Padilla Ruiz. Es muy común escuchar en distintos medios y espacios que los principales problemas del país son la falta de seguridad, el estancamiento económico o la ausencia de capacidad política. Sin embargo, uno de los problemas principales sigue siendo la falta de un proyecto de educación en derechos humanos en todos los […]

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Gestión pública y realidad social

Por: Luis Armando González.   Tenemos ante nosotros dos esferas (instancias o ámbitos) cuyas interacciones son complejas y difíciles de entender y prever: la gestión pública, que concierne al Estado, y la realidad social que concierne a las interacciones diversas que tienen los individuos entre sí y con el medio ambiente en el que están […]

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Paraguay vota por una educación inclusiva

Redacción: Prensa Latina El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) de Paraguay presentará hoy los lineamientos para un Sistema Educativo Inclusivo, un ambicioso proyecto que pretende darle un vuelco a la enseñanza en el país, argumentaron fuentes de esa cartera. El plan busca aumentar mediante las prácticas educativas, culturales y políticas, el acceso y el […]

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Cultura y lenguaje escolar

05 de enero de 2018 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org/ Por: Javier Pombo La educación debe ser el foro principal para realizar la función de renegociar la cultura con la participación activa de sus integrantes. Se dice que la educación debe estar a tono con los cambios sociales y culturales, pero lo anterior parece no ser suficiente, […]

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España: La inclusión educativa empiezan pasando “de la protesta a la propuesta social”

España/30 de Septiembre de 2017/Diario del Alto Aragon La Plataforma de la Escuela Pública de Huesca ha organizado hoy una jornada sobre “Escolarización pública. Escolarización Inclusiva” La segregación escolar sigue siendo una realidad de muchos centros educativos, una situación que, destacaron los distintos participantes, debería pasar a estar en la agenda política para abordarse desde […]

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