Argentina: Docentes aseguran que “sin paritaria, hay conflicto nacional”

América del Sur/Argentina/4 Febrero 2017/Fuente: El eco

Trabajadores y Trabajadoras de la Educación organizados en CTERA , UDA, SADOP, AMET y CEA se movilizaron desde Congreso hasta el Ministerio de Trabajo para exigirle al Gobierno Nacional que convoque a Paritaria Nacional Docente y cumpla la Ley.

Miles de Trabajadores de la Educación dijeron presente hoy para exigirle a las autoridades que cumplan con la Paritaria Nacional Docente. Dicha Paritaria es una conquista histórica de los Trabajadores de la Educación organizados sindicalmente, que significa mucho más que discutir el salario mínimo una vez al año. Representa la invaluable posibilidad que tienen los docentes para defender y ampliar sus derechos laborales, como así también el derecho de la sociedad a nivel nacional a tener una Educación Pública inclusiva y de calidad.

Del otro lado: una reunión de gobernadores trunca. Los funcionarios que habían accedido a tener el encuentro en el Hotel Savoy no se presentaron, dando cuenta de la magnitud de la movilización.

¿Por qué estamos reclamando? El Gobierno Nacional está obligado a convocar a la Paritaria Docente porque así lo establece el artículo 10 de la Ley Nº 13.552 (conseguida por la Carpa Blanca y la Marcha Blanca, hitos de la lucha de nuestro Sindicato); ley que debe ser cumplida y el primero en respetarla debería ser el Estado, en resguardo de derechos.

“El gobierno tiene que cambiar la metodología. Este es una país, no su factoría privada. No le vamos a permitir que sigan aplicando políticas de ajuste. Y si lo siguen haciendo, que sepan que vamos a estar en la calle peleando. Si no hay Paritaria Nacional, hay Conflicto Nacional. El salario de los trabajadores no lo van a poder tocar”, esas fueron las palabras del Secretario General de SUTEBA, Roberto Baradel.

Por su parte, la Secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, remarcó culminando el acto: “Esta Ley de Paritarias, como cada una de las conquistas de los maestros, es parte de la lucha histórica de la organización sindical y no vamos a permitir, de ninguna manera, que no la reconozcan. No estamos discutiendo solamente un porcentaje, estamos discutiendo un modelo de país: eso es lo que está en disputa. Y nosotros, los Trabajadores y las Trabajadoras de la Educación, vamos a dar la lucha que sea necesaria con unidad y convicción. Si no hay Paritaria Nacional, va a haber Paro Nacional, Marcha Federal Educativa y una Plaza de Mayo repleta de trabajadores exigiendo ser respetados”.

SUTEBA y CTERA, en unidad nacional, exigimos la reapertura y continuidad de la Paritaria Nacional Docente para que no se vulneren los derechos de los docentes, pero también para impedir que la negativa del gobierno abone el terreno para la iniciativa de destrucción de nuestra Escuela Pública.

Porque respetar la Paritaria Nacional Docente es defender la Escuela Pública y porque no vamos a dejar que nos arrebaten nuestros derechos y los derechos de nuestros pibes, el Gobierno Nacional debe tomar nota de nuestro reclamo y convocar urgentemente a Paritaria Nacional.

Los docentes unidos de todo el país se lo exigimos: cumpla la Ley.

Fuente: http://eleco.com.ar/nacionales/docentes-aseguran-que-sin-paritaria-hay-conflicto-nacional/

 

Comparte este contenido:

Argentina: Inicio de clases y paritarias docentes

América del Sur/Argentina/21 Enero 2017/Fuente: El litoral

La Unión Docentes Argentinos, Seccional Santa Fe,  a través de declaraciones de su Secretaria Adjunta, Profesora Rosa Bugnar, ha fijado su posición en relación a las próximas paritarias  provinciales docentes.

La Prof. Bugnar manifestó: “el Gobierno de la Provincia de Santa Fe deberá pagarles salarios dignos y que se ubiquen lejos de la línea de la pobreza a los docentes santafesinos”  y agregó “esperamos que así lo entiendan las autoridades”.

Señaló además:”  también queremos que cumpla con lo que en paritarias se firma, y que no suceda como en el pasado año, donde nunca se conformó la comisión técnica de seguimiento del valor adquisitivo del salario docente y más aún , el cierre unilateral de la paritaria  por parte del Gobierno, desconociendo  el pedido del gremio para que se proceda a su reapertura, cuando a todas luces se veía el deterioro salarial producido por el importante nivel de  inflación, olvidando además lo establecido en la lay Prov. 12958”.

Dijo Bugnar: “recordemos  que nuestro  sindicato, se encuentra en estado de alerta y movilización en todo  el país, por los motivos ya por todos conocidos. La delicada situación nacional  en el orden educativo  y la situación provincial podrían desembocar en medidas de fuerza que afecten el inicio de clases, si se continua sin atender los justos reclamos del sector”.

Fuente: http://www.ellitoral.com/index.php/id_um/142390-inicio-de-clases-y-paritarias-docentes-uda

Comparte este contenido:

Argentina lucha por la dignidad de los trabajadores

América del Sur/Argentina/05 Noviembre 2016/Internacional de la Educación 

Este 4 de noviembre del 2016 se realizó en Argentina una jornada nacional de lucha por la dignidad de los trabajadores. La jornada fue convocada por la Central de Trabajadores Argentinos (CTA) y convocó a miles de trabajadores en todo el territorio nacional.

La jornada de lucha fue convocada por la CTA y contó con la adhesión de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) y la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), ambas afiliadas a la Internacional de la Educación.

 Las demandas de la jornada de lucha son:
– Reapertura de las Paritarias nacional y provinciales.
– Por una Ley de Financiamiento Educativo.
– Basta de despidos.
– Por la continuidad de los Programas Nacionales Socieducativos.
– Basta de impuesto a las ganancias a los salarios de los trabajadores y las trabajdoras.

La jornada recibió el apoyo de la American Federation of Teachers (AFT), afiliada norteamericana a la Internacional de la Educación, quienes enviaron sus mejores deseos en muestra de apoyo a la lucha.

Fuente: http://www.ei-ie-al.org/index.php/1380-argentina-lucha-por-la-dignidad-de-los-trabajadores

Comparte este contenido:

La Federación Docente, CTA rechaza el Aprender 2016. Impulsa Jornada de Lucha el 18 y 19.

Resoluciones del Encuentro sobre Evaluación docente:

La Federación Docente, CTA rechaza el Aprender 2016. Impulsa Jornada de Lucha el 18 y 19. Docentes, padres y alumnos evaluamos las políticas educativas y los gobiernos

El sábado 1º, en la CTA Autónoma, se realizó el “Encuentro sobre Evaluación Docente” organizado por la Asamblea por la Educación Pública y Popular, al que adhirieron la Federación Nacional Docente, FND-CTA y los gremios que la componen, el IEF, Instituto de Estudios y Formación de la CTA, la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de Latinoamérica (RIOSAL) y dirigentes de gremios y seccionales docentes como SITECH (Chaco), SUTEF (Tierra del Fuego), Ademys (CABA), AMSAFE Rosario, AGMER Paraná y los SUTEBA de Quilmes y Tigre, además de referentes educativos.

Allí se resolvió: 1) Rechazar el operativo Aprender 2016 que convoca el macrismo, con aval de los gobernadores. 2) Impulsar una Jornada Nacional de lucha con paros y movilizaciones el 18 y 19 de octubre. 3) Docentes, padres y alumnos debemos evaluar las políticas educativas, al sistema y los gobiernos que las aplican.

Se definió elaborar un Documento con estos puntos y la denuncia de que esta «cultura de la evaluación» que el PRO quiere imponer -sin consultar a docentes, alumnos y padres-, sólo responde a los lineamientos del Banco Mundial, la OCDE y los empresarios. Proyecto que es enfrentado en México y otros países, donde quieren imponer estas evaluaciones externas y estandarizadas como las pruebas PISA y que son contrarias a la escuela pública estatal.

Se propicia un paro y jornada nacional de protesta para el 18 y 19 de octubre en rechazo al Aprender 2016, que tiene como intención clara la de responsabilizar al docente por la crisis educativa. La idea es convertir estas jornadas en una actividad de evaluación de las políticas educativas del gobierno nacional y los gobernadores que la apoyan. Además de reclamar por la inmediata reapertura de la paritaria salarial y un mayor presupuesto educativo.

La Federación viene rechazando el intento crear un Instituto de Evaluación que, lejos de mejorar la educación, intenta constituirse como organismo disciplinador y flexibilizador de las condiciones laborales y profundizar la fragmentación del sistema entre escuelas para ricos y pobres. Por eso promovió este Encuentro y un Instituto de Evaluación que evalúe las políticas educativas, al gobierno nacional y los provinciales, responsables de la continua crisis educativa.

Se repudiaron también lo dicho por el ministro Esteban Bullrich en el Instituto de Argentino de Ejecutivos de Finanzas, al afirmar: «La política educativa es responsabilidad mía (es decir, la defino yo…). Los gremios docentes hoy se animan a hablar de políticas educativas… Con los gremios vamos a discutir condiciones salariales y laborales, pero no van a fijar la política educativa». Esto implica que la educación del país la decide él. Así pretende resolver el PRO, de forma unilateral y alejada de todo principio democrático y pluralista que debería sustentar una democracia que se dice participativa.

Se resolvió además la solidaridad con Horacio Catena, Sec. Gral. de SUTEF y demás compañeras/os exonerados en Tierra del Fuego, conRubén Ortiz, Sec. Gral. del MPL en Misiones ante las amenazas a su familia y en apoyo a docentes entrerrianos, ante el incendio de una escuela cerca de gobernación, por la que AGMER Paraná reclamaba.

Buenos Aires, 3 de octubre de 2016

Contactos de Prensa / FND-CTA:

  • Eduardo Mijno, Secretario General (Chaco) TE 3624521019
  • Horacio Catena, Secretario Adjunto (Tierra del Fuego) TE0291-15-541472
  • Rubén Ortiz, Secretario Adjunto (Misiones) TE 03751530650
  • Francisco Torres, Secretario Gremial (Provincia Bs. Aires) TE 0221-15-6497181
  • Manuel Gutierrez, Sec. de Organización (CABA) TE 011-15-54843874

Federación Sindicato Trabajadores de la Educación del Chaco (SITECH) / Sindicato Unificado de Trabajadores de La Educación Fueguina (SUTEF) / Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) – Misiones / Alternativa Docente, Nacional / Ademys (CABA) Lista Violeta / Secretaría de Cultura, CTA Autónoma / Sindicato Nacional de Trabajadoras/es de la Educación Popular (SINATEP) / Sindicato de Trabajadores de la Educación Pampeana (SITEP) / Asociación Docentes Unidos de Catamarca (ADUCA) / Unión de Trabajadores de la Educación Misiones (UTEM) / Asociación Tucumana de Profesores y Educadores de Adultos (ATPEA) / Asociación Cordobesa de Trabajadores de la Educación (Córdoba)

Comunicado remitido por sus autores a la redaccion de OVE

Comparte este contenido:

La Federación Docente, CTA llama a paro nacional con movilización el martes 27

La Federación Nacional Docente, FND-CTA Autónoma, viene en un plan de lucha con medidas nacionales y en distintas provincias. Al comprobar que el conflicto docente se agrava en el transcurso del semestre, la Federación Docente resolvió convocar al paro nacional con movilización el martes 27, en unidad en la acción con otras entidades como CTERA, estatales de ATE, salud de FeSProSa y universitarios de Conaduh.

En diferentes provincias se incumplieron las promesas acordadas en paritarias; el aumento salarial promedio, al anualizarlo alcanza un promedio del 25% y fue absorbido por la inflación con una suba del 45% anual. Pero tanto el gobierno de Macri, como los gobernadores provinciales se niegan a reabrir paritarias, lo que permitiría recuperar poder adquisitivo del salario docente. Máxime cuando se envió al Congreso el Proyecto de Presupuesto Nacional 2017 del que se desprende una pauta salarial con tope del 20% que consolidaría un ajuste brutal sobre los trabajadores, a lo que se suma el ajuste Fiscal que implica menos educación, salud y vivienda para nuestro pueblo. Tampoco se prevé eliminar el impuesto al salario. Y hay anuncios preocupantes sobre un proyecto para modificar el régimen jubilatorio docente, aumentando la edad y eliminando las actualizaciones salariales.

Además intentan instalar un “sentido común” en la sociedad que estigmatice a los docentes como responsables de la crisis educativa. Por eso lanzan el operativo evaluador «Aprender» que, lejos de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, intenta castigar a docentes y alumnos de la Escuela Pública, a favor del negocio de la enseñanza privada.

En este intento disciplinador no dudan en perseguir y judicializar a dirigentes y docentes como expresa la pérdida de tutela sindical para 9 de los 17 docentes del SUTEF acusados en Tierra del Fuego. En una lista que inicia con el Sec. Gral. de SUTEF y Adjunto de la Federación Docente, Horacio Catena, y la exoneración por resistir el ajuste. Debemos sumar también las terribles amenazas sufridas por Rubén Ortiz Sec. Gral. del MPL en Misiones y Adjunto de la FND, quien es hostigado junto a su familia, sin que el gobierno haya dado aún las respuestas necesarias que garanticen su seguridad y la de su familia.

Por estas razones, la Federación Nacional Docente, FND-CTA Autónoma convoca al paro del martes 27 junto a diversas organizaciones gremiales y a movilizarnos en las diferentes regiones del país.

  • Reapertura de la paritaria nacional y en las provincias, inmediata recomposición salarial. Derogación del impuesto al salario.
  • Aumento del Presupuesto educativo nacional y provinciales, no a “financiamientos” graduales que implican precarización salarial y pagos en negro. Partidas extraordinarias del Presupuesto nacional para aumentar y sostener los salarios básicos docentes. Blanqueo del Incentivo y demás sumas en negro.
  • Defensa de la edad jubilatoria y movilidad salarial docente. No a la armonización de las cajas provinciales.
  • Rechazo del operativo Aprender, por una evaluación social de las políticas educativas y los gobiernos nacional y provinciales, responsables de la crisis recurrente en la escuela pública.
  • Basta de persecución y amenazas a los docentes en Misiones y Tierra del Fuego, restauración de la tutela sindical y nulidad de las exoneraciones.
  • Que se cumpla la sentencia judicial que ordena la devolución de los haberes descontados por días de paro en Chaco. No a la limitación del derecho de huelga.
  • Por la convocatoria a un paro nacional de la CGT y las CTA.

Buenos Aires, 22 de setiembre de 2016

Comparte este contenido:

Argentina: El paro de los docentes tuvo un fuerte impacto en las escuelas públicas.

En Capital, Buenos Aires, Santa Fe y Córdoba se registró la mayor adhesión; el ministro de Educación calificó como «lamentable» la medida y ratificó la postura de no reabrir las paritarias.

América del sur/Argentina/30.08.2016/Autor y Fuente:http://www.lanacion.com.ar/

El primer paro nacional docente contra el gobierno de Mauricio Macri, cuya principal consigna fue la reapertura de paritarias, se sintió con fuerza en los establecimientos públicos de todo el país, mientras que en los privados fue menor.

Aunque con dispar grado de adhesión de acuerdo a cada provincia, la medida afectó a nueve millones de alumnos. La huelga tuvo un gran impacto en Capital Federal, Buenos Aires, Santa Fe y Córdoba, donde además hubo movilizaciones.

En Buenos Aires, hubo una alta adhesión, de acuerdo a un relevamiento del gobierno, que señaló, sin embargo, que no «fue masivo». Se sintió con mayor intensidad en el Gran Buenos Aires y el acompañamiento fue menor en el interior.

En Santa Fe, la protesta fue acatada tanto por docentes estatales como también privados. La postal de aulas vacías, se completó con una ruidosa y nutrida movilización docente en el Ministerio de Educación. Frente al edificio del Centro Cívico se montó un palco desde donde los dirigentes hicieron oír sus reclamos, en medio de una lluvia de volantes y banderas gremiales.

Esa entidad estimó el acatamiento en un 90% en la provincia. En tanto en Rosario, al mediodía, hubo una manifestación frente a la sede de la gobernación.

El ministro de Educación, Esteban Bullrich, calificó como «lamentable» la medida de fuerza. Fue en declaraciones a Radio Mitre, donde también aseguró que la protesta «no está justificada en lo salarial».

Reacción oficial :

El ministro agregó: «Está garantizado que no hay ningún docente por debajo del salario mínimo, vital y móvil, algo que pasaba cuando llegamos, en las provincias del norte. Vamos a llegar a casi el 50 por ciento de aumento en enero». Bullrich estimó que el nivel de adhesión del paro de ayer fue del «50 o 60 por ciento», aunque negó tener cifras oficiales.

Anteayer el ministro de Educación, había advertido que el gobierno no contempla la posibilidad de renegociar salarios con los docentes, al considerar que «los aumentos otorgados han sido significativos».

En Córdoba,en los colegios privados la actividad fue prácticamente normal mientras que en los estatales, alrededor del 70% de los establecimientos no tuvo clases.

La decisión del gobernador Juan Schiaretti de descontar el día a los docentes que adhirieron a la medida de fuerza impactó en su efectividad, según admitieron directivos escolares. «No hay espacio para un replanteo», dijo Schiaretti, respecto al pedido de reabrir paritarias, en línea con las autoridades nacionales.

El mismo escenario se repitió en Santa Cruz, Tucumán y Formosa, donde los maestros también reclamaron por el efectivo cumplimiento de la ley de financiamiento educativo y que de los 6 puntos del PBI se pase a 10 destinados a educación.

En tanto, en como Santiago del Estero y Mendoza la medida tuvo casi nulo impacto. En la provincia cuyana se debió principalmente al temor docente a perder el cuestionado «Ítem Aula», un adicional del 10% del salario, que se activa con el presentismo. En la mayoría de los establecimientos de la provincia hubo actividad normal, aunque se registraron colegios con sólo 10% de alumnos.

Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1931368-el-paro-de-los-docentes-tuvo-un-fuerte-impacto-en-las-escuelas-publicas

Imagen: http://bucket3.glanacion.com/anexos/fotos/52/educacion-1669452w280.jpg

Comparte este contenido:

Argentina: Pese al pedido de Mauricio Macri, gremios docentes presionan con más paros

América del Sur/Argentina/30 de agosto de 2016/Fuente: infobae

A la huelga anunciada a nivel nacional para el viernes, se sumó otra medida de fuerza por 24 horas decida por un sindicato bonaerenese.

Los gremios docentes insisten con la reapertura de paritarias a pesar de la negativa del Gobierno a acceder a esa demanda. El viernes se concretará la segunda medida de fuerza a nivel nacional en tan solo dos semanas.

En un plenario, la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) confirmó su participación en la huelga de esta semana. Pero además subió la apuesta y anunció otro paro de 24 horas. La fecha no se definió hoy, ya que buscarán involucrar también a los sindicatos enrolados en el Frente Gremial Docente.

«Los congresales analizaron la compleja situación de los docentes y decidieron en cada distrito continuar con el plan de lucha para que el Gobierno entienda que debe dar una respuesta concreta a las justas demandas que venimos planteando», sostuvo la presidente de la FEB,Mirta Petrocini.

La decisión se conoció horas después de que el presidente Mauricio Macri se refiriera a la situación y criticara las huelgas. «Nos cuesta entender cuando los gremios prefieren caer en paros que lo único que hacen es afectar más ese compromiso de darle a los chicos herramientas para que tengan un buen futuro», dijo acompañado por la gobernadora bonaerense, María Eugenia Vidal.

Del segundo paro nacional, aparte de la FEB, participarán UDA (Unión de Docentes Argentinos), SADOP (Sindicato de Docentes Privados), Suteba en la provincia de Buenos Aires y UTE (Unión de Trabajadores de la Educación). 

El gremio CTERA, de fuerte alcance nacional, todavía no definió si acompañará la medida de fuerza porque deben votarlo en cada distrito.

El secretario general de UDA, Sergio Romero, advirtió: «Va a haber un alto acatamiento del paro porque los docentes van a mostrar nuevamente su disconformidad, lo cual continuará hasta que no se revierta la crisis de la educación».

Al respecto, indicó en diálogo con la agencia NA que los maestros piden la reapertura de paritarias porque «si bien el acuerdo en febrero no era el mejor, pasaron muchas cosas desde ese entonces hasta septiembre».

«Hubo pérdida de poder adquisitivo y alta inflación. La proyección del costo de vida anual se ubica en un 25% y hoy apuntan alrededor de un 40%», criticó el dirigente sindical.

Y precisó que hay docentes que van a llegar con sueldos de 9.672 pesos a enero de 2017, mientras el salario inicial tiene un promedio de entre 9 y 10 diez mil pesos.

El ministro de Educación, Esteban Bullrich, ya rechazó la posibilidad de retomar la negociación salarial. El funcionario consideró que no existen condiciones para reabrir la paritaria y señaló que medidas de esa naturaleza «dañan la educación estatal»:

El último paro realizado por el sector se realizó el miércoles pasado. Según los docentes, el acatamiento fue del 90%, aunque el Gobierno desestimó esa cifra y calculó que, en realidad, «rondaría en el 50 por ciento».

Fuente: http://www.infobae.com/politica/2016/08/29/pese-al-pedido-de-macri-gremios-docentes-presionan-con-mas-paros/

Imagen: www.infobae.com/resizer/?op=resize&url=https%3a%2f%2fs3.amazonaws.com%2farc-wordpress-client-uploads%2finfobae-wp%2fwp-content%2fuploads%2f2016%2f08%2f15210340%2fParo-docente-1920-2.jpg&mode=crop&w=600&q=75&token=bar

Comparte este contenido: