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La “transparencia” en la asignación de las plazas en la 4T.

Por: Abelardo Carro Nava La contrarreforma educativa que impulsó el Presidente López Obrador dejó en el pasado, un doloroso, humillante y violento episodio que lastimó al magisterio mexicano pues, como sabemos, la mal llamada reforma educativa que el peñanietismo implementó en nuestro país, desvalorizó la función magisterial y, poco o nada, aportó a la mejora de […]

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Video: La Cultura Evaluativa y las Nuevas Reformas Educativas en el marco de la Pandemia

Por: Otras Voces en Educación Seminario para discutir el impacto de la tradición neoliberal evaluativa sobre los nuevos intentos de reformas y contrarreformas en el marco de la postpandemia . Nos acompañaron como ponentes: *Hugo Aboites (Catedrático de la UAM, México) • César Valdovinos (Director del CINPECER; Michoacán, México) • Xavier Diez (Vocero del USTEC, […]

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Invitamos al webinar: La cultura evaluativa y las nuevas reformas educativas en el marco de la pandemia del COVID-19.

El *Grupo de Contacto Internacional*, conformado por dirigentes gremiales del sector educación de América y Europa, pedagogos críticos y educadores populares, te invita a participar en el webinar 12 de junio: La cultura evaluativa y las nuevas reformas educativas en el marco de la pandemia del COVID-19 • Hugo Aboites (Catedrático de la UAM, México) […]

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Pandemia plantea la necesidad de efectuar reformas a sistemas educativos en México y Argentina

Redacción: LJA En foro virtual organizado por Mejoredu, expertos de México y Argentina coinciden en que la educación está en deuda con los más desfavorecidos No se debe pensar solo en el regreso inmediato, sino también en el futuro de la educación, y en colectivo En foro virtual organizado por la Comisión Nacional para la […]

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Un debate sobre los contenidos del curriculum. ¿Qué saberes son socialmente necesarios?

Por: Jaume Martínez Bonafé No son pocas las voces que vienen reclamando un debate en profundidad sobre el contenido y la calidad de lo que se prescribe como currículum escolar. Recientemente, en el Manifiesto por otra educación en tiempos de crisis se hacía una propuesta de “revisión a fondo de la estructura y el contenido […]

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Continuidades y discontinuidades de política educativa: ¿derecho a la educación inicial y superior? (3 de 3)

Por: Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia.  Proyecto de políticas y reformas educativas Universidad Iberoamericana Ciudad de México María Mercedes Ruiz Muñoz Alejandra Luna Guzmán   El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo estratégico en modelos y […]

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China: Crisis en Hong Kong: la educación bajo la lupa

Asia/China/24-11-2019/Autor(a): Yolaidy Martinez Ruiz/Fuente: www.prensa-latina.cu Por: Yolaidy Martinez Ruiz Una de las aristas más preocupantes de la crisis en Hong Kong es la alta implicación de las nuevas generaciones en las protestas, pues pone bajo cuestionamiento su educación y aquello que conciben como concepto de democracia. Desde el estallido de las manifestaciones en junio pasado […]

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