Las reglas de acentuación: estrategias para una enseñanza significativa

13 de septiembre de 2017 / Fuente: http://blog.tiching.com/ Por: Horacio Luciano Smidt En Argentina, el Diseño Curricular propone la enseñanza de las reglas de acentuación a partir de cuarto grado de la escuela primaria y en los grados subsiguientes, aunque con un mayor grado de complejidad y profundidad e integrando dicho contenido en otros saberes más amplios. […]

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