Pronunciamiento público de la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE)

SOLIDARIDAD CON LOS SECTORES EDUCATIVOS MOVILIZADOS
EXIGIENDO EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN
UNIVERSAL, GRATUITA, INCLUSIVA Y DE CALIDAD
La Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE), instancia que articula a organizaciones nacionales e internacionales, redes, organizaciones sociales, instituciones académicas y activistas, reconoce la educación como un derecho fundamental y habilitante para ejercer los demás derechos humanos.
La CBDE observa que el Decreto Supremo n°4260 emitido en fecha 6 de junio del 2020, que tiene por objeto normar la complementariedad de las modalidades de atención presencial, a distancia, virtual y semipresencial, en los subsistemas de educación regular, alternativa y especial y superior, no hace mención sobre aspectos prioritarios de contenidos curriculares, reprogramación del calendario escolar, acceso a dispositivos e Internet ni a una voluntad clara de parte del Estado para realizar una inversión en favor del derecho a la educación en el contexto COVID 19.
Esta respuesta estatal ha generado reacciones de diversos sectores educativos como el Magisterio Rural y Urbano, los Consejos Educativos de Pueblos Originarios (CEPOs), organizaciones e instituciones de la sociedad civil, madres, padres de familia y organizaciones estudiantiles, quienes califican de insuficiente y sin lineamientos claros el Decreto Supremo n°4260, inclusive, cuestionan la “negligencia” al tiempo de resolver la incertidumbre que vive el sistema educativo en este complejo escenario.
Por su parte, el Magisterio Rural, liderado por la Confederación Nacional de Maestros Rurales de Bolivia, ingresa en huelga de hambre rechazando el Decreto Supremo n°4260 por considerarlo contrario a una educación “única, fiscal y gratuita, sin discriminación ni exclusión”. De la misma forma, el Magisterio Urbano, a través de la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia, reclama que la normativa no haya sido construida con la participación de los actores fundamentales de la educación, colocando en riesgo la educación única, fiscal y gratuita.
Por su parte, los Consejos Educativos de Pueblos Originarios (CEPOs) coinciden con el Magisterio Rural en el rechazo al Decreto Supremo n°4260 y afirman que, cualquier medida que asuma el Gobierno sobre educación, debe tener una mirada integral de la educación, construida participativamente, enmarcada en una educación intracultural, intercultural y plurilingüe.
En este contexto, la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación:
1. Ratifica la necesidad urgente de contar con un Plan de Emergencia Educativa ante el COVID-19, con lineamientos y reglamentación clara y detallada, con una inversión transparente y progresiva, en consenso con los distintos sectores educativos, garantizando el acceso a dispositivos e Internet gratuito, con cobertura a nivel nacional para todo el sistema educativo. Además, el Ministerio de Educación debe efectivizar el Plan Nacional de Contingencia “Prevención de violencias en el entorno educativo”, considerando que los índices de violencia, feminicidio e infanticidio se incrementan constantemente.
2. Expresa su apoyo y solidaridad a los sectores educativos movilizados (Confederaciones de Maestros Urbanos y Rurales, Consejo Educativo de Pueblos Indígenas Originarios de Bolivia, Estudiantes, Padres y Madres de Familia), reiterando que el Estado boliviano es garante del derecho a la educación y que debe atender las demandas de los sectores sociales que exigen una educación única, fiscal y gratuita, que no genere desigualdades ni exclusiones, y responda a la diversidad cultural del país.
La CBDE se mantendrá alerta ante esta situación y realizará el seguimiento correspondiente a cada punto planteado en este pronunciamiento. Así también, la CBDE hace un llamado a las comunidades educativas y población en general para reafirmar lazos de solidaridad y consensos para exigir el derecho a una educación de calidad para todas y todos.
Por una educación equitativa, inclusiva y de calidad para que nadie quede atrás.
Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación
3 de julio de 2020.
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Fuente: https://m.facebook.com/notes/campa%C3%B1a-boliviana-por-el-derecho-a-la-educaci%C3%B3n/pronunciamiento-p%C3%BAblico-cbde/4004280262947506/
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México: Estudiantes se manifiestan en apoyo a trabajadores de la UMSNH

México/15 de Enero de 2018/UrbisTV

A los medios de comunicación

A la comunidad Universitaria

A la comunidad en general

La situacion que atraviesa la educación pública en Michoacán, es un problema que se vive a nivel nacional, un problema que tiene su origen y sus responsables como los causantes directos de la crisis.

 La incertidumbre que viven varias universidades en el país, entre las que se encuentra la UMSNH nos tiene sin clases a más de 55 mil estudiantes por más de 70 días, por lo que vemos necesario hacer algunas consideraciones, fijar nuestra postura y señalar a los responsables directos.

 ‎La UMSNH tiene su origen en las demandas populares de la revolución mexicana, es parte de las conquistas que se plasmaron como un derecho; su creación tuvo como premisa dar educación a los hijos de campesinos, obreros, indígenas para llevar la ciencia, la cultura y el arte. Poner la educación al servicio del pueblo.

 ‎A nivel nacional existe una política de privatización de la educación pública en México, en todos sus niveles que pretende despojar al pueblo de su derecho constitucional y fundamental a la educación pública, situacion que afecta a todo el pueblo en general.

Esta política es la que excluye a miles de jóvenes y es la que pretende quitar el digno régimen de jubilaciones y pensiones a los trabajadores, política que ha sido impuesta también en la UMSNH.

Por lo tanto los responsables directos son por un lado los gobiernos estatales y federales y por el otro las autoridades universitarias y su política de conducción, ya que  son cómplices y ejecutores de las políticas privatizadoras.

Son las autoridades universitarias y no los estudiantes y trabajadores los responsables y  por consecuencia los que están obligados a resolver el problema,  de manera que tienen que exigir con mayor determinación el recurso ante las instancias correspondientes.

Tienen que salvaguardar respetar  y poner por encima de sus intereses personales, los derechos laborales de los trabajadores y los derechos de los estudiantes.

Por lo anterior:

Apoyamos totalmente la lucha de nuestros compañeros académicos y administrativos, nos pronunciamos por continuar el paro de brazos caídos y convocar a los estudiantes a sumarse a la defensa de la universidad pública hasta no ver resuelto el problema financiero que atraviesa la universidad, convocamos a  conformar asambleas de estudiantes con trabajadores y profesores en cada facultad  e instituto de la universidad.

Estamos en contra de la reforma al régimen de jubilaciones y pensiones asi como a la creación de un fondo de retiro, propuestas que están siendo impulsadas por rectoría y algunos consejeros universitarios irresponsables, que no han tomado en cuenta ni actúan conforme al consenso de sus comunidades universitarias.

Como dijimos anteriormente no son los trabajadores y estudiantes sacrificando sus derechos, los que deben de resolver un problema que no han causado.

Desconocemos cualquier  manifiesto de apoyo al rector por parte de los que se dicen ser representantes  estudiantiles ante el consejo universitario, ya que los estudiantes en ningun momento hemos sido consultados tal y como lo estipula nuestra ley orgánica.

Exhortamos a los consejeros estudiantiles a buscar el consenso de sus comunidades  antes de hacer cualquier acuerdo o declaración que nos involucre cómo estudiantes, ya que recientemente se ha venido ignorando la voluntad de los representados, de manera que se establecen acuerdos en reuniones privadas, no oficiales y a escondidas con funcionarios de rectoría.

 De lo contrario nos veremos obligados a desconocerlos como nuestros representantes ante el consejo universitario.

¡Alto a la privatización de la universidad Michoacana!

¡Fuera reaccionarios de la UMSNH!

¡Firmes en la defensa de la educación pública!

*
Asamblea Estudiantil en defensa de la Universidad Michoacana.

Fuente: http://www.urbistv.com.mx/politica/estudiantes-se-manifiestan-en-apoyo-a-trabajadores-de-la-umsnh.html
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