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España: Educación presenta su proyecto educativo sobre videojuegos

Europa/España/23.07.18/Fuente: eldia.es.

La consejera de Educación, Soledad Monzón, cree que las dudas sobre la entrada de videojuegos deportivos a las aulas se disiparán o, por lo menos, se atenuarán, una vez sus críticos entiendan que la puesta en marcha de una liga de eSports en 20 centros educativos el próximo curso sirve para educar en su uso responsable.

Soledad Monzón presentó ayer el proyecto educativo piloto para fomentar el uso responsable de los videojuegos entre los alumnos, que se basa en una actividad extraescolar que se ofrece dos veces a la semana y durará diez semanas, del 11 de octubre al 15 de diciembre.

La actividad sobre videojuegos deportivos, que se ofertará en centros de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de La Graciosa, Fuerteventura, Gran Canaria, Tenerife, La Palma y La Gomera, contempla que un día de la semana los 20 alumnos repartidos en equipos mixtos que participen por centro dediquen una hora a entrenamientos, otra hora a talleres educativos y otra a actividad física.

La Asociación de Pediatría de Atención Primaria de Canarias (APAPCanarias) ha considerado  inapropiado el apoyo del Gobierno a los videojuegos deportivos y partidos como el PP, Podemos y Nueva Canarias han criticado esta iniciativa. Sin embargo, Monzón cree que las críticas que se han vertido tienen que ver con el desconocimiento. «No se trata de una liga escolar pura y dura», sino que detrás de ella hay un proyecto educativo.

En su opinión, demonizar la liga «es eludir la realidad».

Según la Consejería de Educación, en Canarias, el 76% de niños entre 6 y 10 años juegan a videojuegos, el 78% entre 11 y 14 años y 65% entre 15 y 24 años.

Fuente de la noticia: http://eldia.es/canarias/2018-07-21/10-Educacion-presenta-proyecto-educativo-videojuegos.htm

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Costa Rica: Talleres y charlas de verano motivan a niños a cuidar el ambiente y los animales

Costa Rica/Enero de 2018/Autora: Silvia Artavia/Fuente: La Nación

¿Tiene en casa veterinarios o biólogos en potencia? Si es así, el Parque Zoológico Simón Bolívar es su punto de encuentro esta semana, pues ahí se impartirán una serie de charlas y talleres para enseñar a los chicos a cuidar el ambiente y los animales silvestres.

Se trata de actividades gratuitas, impartidas por especialistas de ese jardín botánico, y con una duración aproximada de una hora.

Los asistentes solo deben cancelar el importe de ingreso al parque, ubicado en barrio Amón, San José. Adultos mayores y niños entre los tres y los 12 años pagan ¢2.100; mayores de 12 años, ¢2.800. Menores de tres años ingresan gratis.

Para llevar a cabo estos cursos educativos, este centro de rescate animal acondiciona sus instalaciones con toldos que protegen a los niños del sol, y mesas, donde se exponen desde fósiles hasta animales disecados.

Asimismo, los pequeños elaboran manualidades y, desde luego, observan el ecosistema.

“Con estas actividades queremos fomentar la conservación de la flora y la fauna en el país, y aprovechar las nuevas instalaciones. Además, buscamos que los niños vean cómo manejamos a los animales”, afirmó Rocela Acosta, vocera de Fundazoo, fundación que administra el parque.

Si desea llevar a sus hijos, tome nota de las actividades:

Los padres también están invitados a formar parte de las actividades. Foto: Fundazoo para LN.
Los padres también están invitados a formar parte de las actividades. Foto: Fundazoo para LN.
  • Lunes 22 de enero.  Tema: Diseño de recintos. Hora: 10:30 a. m. Los niños aprenderán a acondicionar un recinto adecuado para albergar animales silvestres que ya no se pueden trasladar a la naturaleza por distintos motivos. Además, observarán y manipularán estructuras óseas de animales; por ejemplo, los huesos de un cocodrilo.
  • Martes 23 de enero. Tema: Alimentando los animales. Hora: 10:30 a. m. Una veterinaria especializada en nutrición dirá cómo alimentar correctamente a los animales en cautiverio. Una de las principales recomendaciones es que todo alimento debe estar fresco.
  • Miércoles 24 de enero. Tema: Construyendo bosques / rehabilitación de hábitat. Hora: 10:30 a. m. Los asistentes elaborarán una artesanía con las hojas que caen de los árboles y otros materiales reutilizados.
  • Jueves 25 de enero. Tema: Importancia de la clínica y la veterinaria. Hora: 10:30 a. m. ¿Cómo atender un animal con algún trauma? El veterinario Rándall Arguedas les contará a los chicos la importancia de la atención veterinaria en un zoológico.
La reutilización de residuos naturales es uno de los temas abordados. Foto: Fundazoo para LN.
La reutilización de residuos naturales es uno de los temas abordados. Foto: Fundazoo para LN.
  • Viernes 26 de enero. Tema: Enriquecimiento ambiental. Hora: 10:30 a. m. Se abordarán los temas de gestión, reutilización y reciclaje de desechos.
  • Sábado 27 de enero. Tema: Exhibición y manualidades. Horas: 10:30 a. m. y 1 p. m. Observación y manipulación de estructuras óseas de animales. Luego, un trabajo manual.
  • Caminata nocturna por las instalaciones del parque. Hora: 6 p. m. Duración: alrededor de hora y media. Los participantes observarán animales nocturnos como el jaguar y las lechuzas. Requiere inscripción previa llamando al 2256-0012.
  • Domingo 28 de enero. Tema: Visita a la preparación de alimentos. Horas: 10 a. m. y 1 p. m. Los niños visitarán el lugar donde se preparan los alimentos que consumen los animales en el zoológico.

El Parque Zoológico Simón Bolívar trabaja con un horario especial por la temporada de vacaciones: de lunes a domingo, de 9 a. m. a 4:30 p. m.

 

Ahí y en el Centro de Conservación de Santa Ana –también administrado por Fundazoo– habitan alrededor de 300 animales de 60 especies.

Las artes manuales forman parte de la mayoría de actividades. Foto: Fundazoo para LN.
Las artes manuales forman parte de la mayoría de actividades. Foto: Fundazoo para LN.
 Fuente: https://www.nacion.com/ciencia/medio-ambiente/talleres-y-charlas-de-verano-motivan-a-ninos-a/3WXAAR4BIZGUFPFHJKZKVQTBEI/story/

 

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Libro: “La Innovación docente como misión del profesorado”

España /Autor: María Luisa Sein-Echaluze Lacleta y otros / Fuente: Universidad de Zaragoza

La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad. CINAIC 2017; 1ª edición

Sein-Echaluze Lacleta, María Luisa ; Fidalgo Blanco, Ángel ; García Peñalvo, Francisco José

2017
Zaragoza

Resumen: La misión de CINAIC se basa en contribuir a mejorar el proceso de formación y aprendizaje a través de la innovación educativa. Para ello, y desde el año 2011, los años impares se organiza un congreso internacional y los años pares se desarrollan actividades experimentales y abiertas con un fuerte contenido innovador. CINAIC también tiene el compromiso de ayudar a mejorar la calidad de la innovación educativa llevada a cabo con planteamientos científicos y, en la medida de sus posibilidades, contribuir a divulgar dichas experiencias para que se produzca un mayor impacto en la educación. CINAIC se ha consolidado como un punto de encuentro del profesorado que realiza innovación, como un foro de debate con una activa participación de los asistentes, como un centro de divulgación de las buenas prácticas y como un espacio de aprendizaje y experimentación. Junto a las innovaciones ya consolidadas, como presentaciones en formato PechaKucha, como actividades participativas y cooperativas, como seminarios y talleres sobre temáticas útiles (tendencias, indicadores y divulgación científica de la innovación educativa), se introduce una nueva actividad denominada Eco-Lab. Eco-Lab se basa en crear espacios abiertos de análisis y debate que giran en torno a cuestiones claves para el desarrollo de la innovación educativa. Los participantes se agrupan por perfiles para debatir, de forma independiente, sobre un tema propuesto y para, posteriormente, analizar conjuntamente los puntos de convergencia y divergencia entre los grupos. Desde los comités, organizador, científico y editorial les damos la bienvenida a esta nueva edición de CINAIC que tendrá lugar en Zaragoza del 4 al 6 de octubre de 2017.

Link para la descarga:
https://zaguan.unizar.es/record/62978/files/BOOK-2017-014.pdf
Fuente: 
https://zaguan.unizar.es/record/62978#
Fuente de la Imagen:
https://innovacioneducativa.wordpress.com/2017/10/11/libro-la-innovacion-docente-como-mision-del-profesorado/?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter
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Bolivia: Robots, para no dejar de aprender en esta vacación.

Después de participar en un torneo internacional, el Centro Boliviano de Robótica Educativa abre sus talleres de verano para niños de ocho a 15 años.

América del Sur/Bolivia/05.12.2017/Autor y Fuente: http://www.paginasiete.bo/

El fin de año llega y también las vacaciones de verano. El receso pedagógico es esperado con ansias por miles de estudiantes que dejarán los libros en busca de diversión. Pero ¿quién dijo que no se puede jugar y aprender a la vez?

Como cada año, el Centro Boliviano de  Robótica Educativa (CBRE) abre sus talleres vacacionales para niños de ocho a 15 años de edad. Este año el juego de policías y ladrones es el reto.

“Cada año nuestros talleres vacacionales tanto de invierno como de verano tienen diferentes temáticas divertidas para nuestros estudiantes. El nuevo tema es: policías y ladrones”, señaló el director de la CBRE, Renán Trujillo Bravo.

Los talleres recreativos  para estas vacaciones tienen una finalidad introductoria de los niños al amplio mundo de la robótica. Los participantes adquirirán conocimientos básicos  para controlar y programar  los sensores y motores de un robot.

El taller consta de 14 horas. En ellas  los estudiantes y sus robots deberán cumplir una serie de misiones y retos relacionados a la temática  de este verano.

“Nuestro tema es policías y ladrones , y de lo que se trata -básicamente- es de que  puedan construir  un robot que haga a veces de policía y a veces de ladrón”, explicó el director de la institución.

Las misiones serán diferentes para cada uno de los personajes. Por medio de los sensores y motores deberán cuidar o robar tesoros, colocar o desactivar alarmas, cerrar o abrir puertas, buscar y capturar ladrones o esconderse de la Policía. Las habilidades necesarias para cumplir estos retos serán desarrolladas junto al instructor.

Una formación constante

Para aquellos niños y adolescentes que disfruten de estos cursos vacacionales  pueden optar por las capacitaciones permanentes que el CBRE da a lo largo de todo el año. Los buenos resultados obtenidos en su participación en diferentes torneos internacionales son muestra del  nivel de enseñanza.

“Nosotros somos el centro de robótica educativa más antigua en el país. Funcionamos desde   2010. Los resultados obtenidos en nuestra participación en el último torneo nos muestra que Bolivia no está rezagada”, sostuvo Trujillo.

Hasta la fecha,  por sus aulas han pasado más de 800 estudiantes. Y de ellos muchos nos han representado en el exterior.

El último certamen fue en  octubre, cuando una delegación de  15 niños y adolescentes  participaron en el Robomatrix 2017. El evento  se realizó en México,  es  la séptima  final intercontinental de robótica en competencia. “Hemos traído dos medallas  de oro y una de bronce en tres diferentes categorías.  La participación nos ha posicionado en el segundo puesto del medallero sudamericano en cuanto a este tipo de competencias”, indicó.

Los seis equipos representantes dieron una buena impresión del país. Aquellos que no lograron quedar entre los tres primeros puestos medalleros lograron ubicarse entre los primeros 10  de más de 400 proyectos en competencia. “Nos hemos medido con colegios y universidades internacionales”. destacó,

Danza para aprender más de lo nuestro

Para aprovechar las vacaciones y aprender algo más sobre nuestras danzas, el ballet folklórico  Sentimiento Nacional   ofrece sus tradicionales cursos de fin de año. Hay espacios para niños, jóvenes y adultos.

“Los participantes tendrán la oportunidad de ser parte del hermoso mundo de las danzas y la cultura boliviana. Danzar es reír y soñar”, señala la invitación del elenco.

Las clases se inician  este 4 de diciembre. Hay horarios a elección y la enseñanza es totalmente personalizada.

La institución cuenta con una infraestructura propia y adecuada. Los predios están ubicados en la calle Illampu, pasaje Caracoles Nº 75-B, a media cuadra del mercado Rodríguez, en San Pedro.

Viaja al mundo de la tecnología con Elemental

En estas vacaciones viaja al mundo de la tecnología con Elemental Bolivia. Con ellos podrás crear tu propia app, programar videojuegos   , Minecraft, impresión 3D y hasta finanzas personales.

Hay talleres para niños desde los siete años de edad. Los horarios varían según el taller e inician el 5 de diciembre.

“No pierdas la oportunidad de  pasar unas vacaciones únicas. Aprovecha los talleres vacacionales que ofrecemos. Crear tecnología nunca fue tan fácil”, invitan.

Para mayor información pueden contactarse vía WhatsApp al número 71566132 o llamar a los teléfonos 71566132 – 72254077.

La dirección es: Av. 6 de Agosto, entre Pedro Salazar y Pinilla, edificio  El  Carmen, planta baja OF. 1. Lado Mutual  La Primera.

Teatro y poesía para niños jóvenes y adultos

Para El Alto, el Centro Albor de arte y cultura invita a los niños, jóvenes y adultos a participar de sus cursos de teatro, oratoria, interpretación poética  y danza folklórica. No hay restricción de edad y se puede acceder a más de uno de los  talleres.

La duración  de las clases es  dos meses y el inicio será el 11 de diciembre. A la conclusión del curso los participantes recibirán un certificado.

Además, podrán acceder a un DVD con la evaluación final. En dicho evento harán gala de lo aprendido y las habilidades adquiridas.

Para obtener mayor información, los interesados pueden comunicarse al teléfono móvil 76544545 o al WhatsApp 71515900. El Centro Albor esta ubicado en la zona Villa Dolores de El Alto, calle 6, esquina Constantino de Medina.

Aprende a nadar y ejercita tu cuerpo

Para los niños interesados en el deporte, la Alcaldía paceña, a través de la Dirección de  Deportes, pone en marcha los cursos vacacionales de natación. El curso está destinado a niños y niñas de los siete a los 12 años de edad.

Las clases se llevarán a cabo en diferentes horarios en las piscinas municipales de Orkojahuira (Av. Pasoskanqui, en Villa Copacabana) y Obrajes  (calle 11, lado Subalcaldía Sur).  Los niños y niñas  que pasen clases deberán llevar una malla licrada de natación, chinelas, gorras de natación y todas las ganas de aprender.

Los interesados pueden apersonarse a estos predios o llamar al teléfono 2315012. Los cupos se terminan pronto, por lo que se recomienda hacer la inscripción a la brevedad.

Sobre las inscripciones  para los talleres

  • Edades  Los cursos están destinados a niños, niñas y adolescentes de ocho a 15 años de edad. El único requisito es desear divertirse.
  • Duración  El taller tiene una duración de 14 horas. Hay diferentes horarios, tanto en la mañana como en la tarde. Las clases se desarrollarán en las dos sucursales del CBRE ubicados en Calacoto y en San Pedro.
  • Costos El costo del curso es de 350 bolivianos. Cada sucursal tiene tres aulas con cupo para 10 estudiantes cada una. Para mayor información  llamar al teléfono móvil 70126708  o al  2771387.

Fuente: http://www.paginasiete.bo/sociedad/2017/12/3/robots-para-dejar-aprender-esta-vacacion-161737.html

Imagen: http://www.paginasiete.bo/u/fotografias/m/2017/12/2/f999x666-190081_285146_159.jpg

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México: Ofrecen talleres de formación artística en escuelas

26 Noviembre 2017/Fuente y Autor: JuaresHoy

Como parte de los apoyos artísticos y culturales que se estarán brindando en el marco del programa “La Escuela, mi Segunda Casa” que arrancó formalmente la mañana de este jueves en las instalaciones de la Escuela Primaria Carlos Monsiváis Aceves en evento encabezado por el Presidente Municipal Armando Cabada Alvídrez, el Instituto Para la Cultura del Municipio (IPACULT) ofrecerá diversas actividades recreativas y lúdicas enfocadas a contribuir en la formación integral de los menores.

Miguel Ángel Mendoza Rangel, director del IPACULT, informó al respecto que en seguimiento a la instrucción del Alcalde, de que el estudiantado de las escuelas que formarán parte de este programa tenga también a su alcance actividades formativas en materia de arte y cultura, se estará trabajando en el diseño e implementación de talleres y representaciones artísticas que sirvan de entretención y de aliciente para la correcta formación de los alumnos.

“Esa intención básicamente se reflejó en este arranque de programa, en un par de talleres que se empezaron a dar en la escuela Carlos Monsiváis, uno de ellos consistente en un taller de pintura con gis y otro de pintura pero con acrílicos. Es el modo en que el instituto está soportando algunas actividades recreativas y lúdicas en este programa que fue convocado por la Dirección General de Educación y es el compromiso del instituto en este sentido”, comentó.

De acuerdo al funcionario, se trata de programas enfocados a llevar a las diversas zonas escolares de la ciudad, actividades de entretenimiento y de formación a través de las cuales, y en conjunto con el resto de las direcciones municipales involucradas, se puede orientar el talento de los niños ofreciendo, asimismo, alternativas que los mantengan alejados de las tentaciones negativas de la calle.

“Se va a tener un constante acompañamiento a este programa las veces que sea necesario, vamos en conjunto con la Dirección de Educación y otras direcciones participantes. En las dos primeras semanas del programa se van a estar llevando a cabo este tipo de talleres y para ello tenemos la encomienda para que se vaya generando una propuesta de otros talleres para las siguientes ediciones de este programa”, puntualizó.

Fuente de la noticia: http://www.juarezhoy.com.mx/index.php/juarez/item/29158-ofrecen-talleres-de-formacion-artistica-en-escuelas

Fuente de la imagen: http://www.juarezhoy.com.mx/media/k2/items/cache/844b9f83d8a5f840df00cf97141e7d1

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Paraguay: Talleres de ética, diversión y educación para los Sub-17 en India

13 octubre 2017/Fuente y Autor: lanacion

Las reformas llevadas a cabo en 2016 han propiciado que cada vez se preste más atención a la ética y a la deportividad tanto dentro como fuera del terreno de juego, y ahora la FIFA ha puesto en marcha un proyecto piloto dirigido a concienciar a los jóvenes jugadores acerca de la integridad y la conducta ética en el fútbol.

El primer ejemplo de esta iniciativa acaba de verse en la actual Copa Mundial Sub-17 de la FIFA, en la que siete selecciones han participado en talleres interactivos que abordan temas como amaño de partidos, dopaje, igualdad de género/acoso y discriminación racial.

También se explicó a los jugadores en qué consistía la herramienta de denuncias en línea de BKMS, que permite denunciar actos perjudiciales o poco éticos de forma anónima, segura y confidencial.

Se mostraron asimismo breves vídeos animados que explicaban el significado y la importancia de estos temas, cuáles son las políticas de la FIFA al respecto y cómo pueden ayudar la FIFA y los jugadores a hacer que el fútbol sea más inclusivo.

Diversión y aprendizaje con las Legends

Los muchachos pasaron un buen rato con concursos de preguntas interactivas en grupos reducidos, que pusieron a prueba sus conocimientos. Los ganadores podían acceder a un reto futbolístico sorpresa con dos FIFA Legends: Míchel Salgado y Emmanuel Amunike, quienes viajaron especialmente a la India para participar en los talleres.

Estas dos antiguas estrellas contaron experiencias de sus propias carreras, acerca de las implicaciones prácticas del comportamiento poco ético en el fútbol, y explicaron que ellos mismos vieron cómo afectó a la vida de algunas personas incluso en los niveles más altos del fútbol. A continuación, Salgado y Amunike respondieron a las preguntas de los jóvenes sobre este tema, además de hablar de los mejores momentos de sus trayectorias.

Después llegó la hora de los juegos, en los que las Legends ejercieron de capitanes de los grupos ganadores de los concursos en un «reto del remate de cabeza a la papelera», consistente en cabecear un balón hasta ese objetivo entre seis jugadores que están sentados. Todos se lo pasaron muy bien, siempre con un espíritu educativo pensado para instruir a los jugadores y que lleven consigo estas enseñanzas durante todas sus carreras.

Fuente de la noticia: http://www.lanacion.com.py/deportes/2017/10/12/talleres-de-etica-diversion-y-educacion-para-los-sub-17-en-india/

Fuente de la imagen: http://cdn-www.lanacionpy.arcpublishing.com/resizer/bmkyhutp-lj455zHOYa1SI7Kov4=/999×751/s3.am

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Argentina: La educación técnica festejó por anticipado.

América del Sur/Argentina/15.11.2016/Autor y Fuente:http://www.rionegro.com.ar/

Mas de 800 alumnos de la EPET N° 10 y sus docentes celebraron ayer el día de la Educación Técnica. Si bien se festeja el próximo 15 de noviembre, se resolvió adelantarlo y permitir que todo el estudiantado participe.

En la muestra los estudiantes comentaron a sus familias y visitantes los diferentes trabajos de los talleres de la institución que lleva 64 años formando técnicos en Petróleo y en Mecánica.

Este año la escuela realizó la mudanza definitiva de los talleres y la actividad teórica y práctica están concentrado en el mismo predio.

Saúl Alarcón, jefe de Talleres, explicó que en la exposición se apreciaron los trabajos que se ejecutaron durante el año en las diferentes materias. Durante el ciclo básico pasan por “carpintería; hojalatería; electricidad; ajuste y mantenimiento. En el ciclo superior hacen tornería; herrería y soldadura; electricidad; mantenimiento de máquinas y herramientas; mecánica de Automotores”.

Por otra parte, Alarcón explicó que la institución ganó un proyecto en Automotores que les permitirá, el año próximo, comprar todo el equipamiento para actualizar tanto al docente como a los alumnos.

“Es para aprender el nuevo funcionamiento de los automotores de esta generación, que incluye la electrónica, los inyectores. Hoy mantenemos la vieja pero para el año siguiente aspiramos a acceder a la mecánica moderna”; concluyó. Ayer, el establecimiento recibió la donación de un equipo de computación completo por parte del municipio y para el siguiente ciclo lectivo buscan contar con un trailer que oficie de pañol.

Fuente: http://www.rionegro.com.ar/sociedad/la-educacion-tecnica-festejo-por-anticipado-XN1593110

Imagen: http://www.rionegro.com.ar/documents/1/0/660×440/0c35/660d370/none/12350/KMMM/image_content_7785990_20161111230308.jpg

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