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‘Apps’ educativas para rediseñar la educación del futuro

Por: Nacho Meneses La tecnología educativa, o ‘EdTech’, crece significativamente durante la pandemia y acelera la transformación digital de los centros educativos en todo el mundo La nueva realidad social que ha traído la pandemia ha afectado a todos los ámbitos de nuestra vida, cambiando la forma en que nos comunicamos, cómo nos relacionamos y, […]

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Libro (PDF): Diseño e impresión de objetos 3D : una guía de apoyo a escuelas

Reseña: CLACSO En los últimos tiempos, a partir del desarrollo acelerado de las tecnologías digitales, un nuevo panorama favorable se ha constituido en relación a los procesos de fabricación digital de objetos. La reducción de los costos y tamaños de los equipamientos e insumos, el desarrollo creciente de programas y de hardware en modo open […]

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Estados Unidos: Metrc Holds Summer Audiobook Club for College of Education Undergraduate and Master of Arts in Teaching Student

METRC Holds Summer Audiobook Club for College of Education Undergraduate and Master of Arts in Teaching Students The NC State College of Education’s Media and Education Technology Resource Center (METRC) hosted an audiobook club this summer for undergraduate and Master of Arts in Teaching students. About a dozen students participated in the summer book club. Participants selected […]

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Implicaciones de un modelo híbrido en educación

Por:  Mauro Jarquín Ramírez* Durante la XLIX Reunión Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, Esteban Moctezuma presentó el nuevo enfoque pedagógico a seguir en las escuelas mexicanas: un modelo híbrido a través del cual convivirán en el futuro la educación presencial y a distancia, con miras a responder a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Esto […]

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El docente es orientador, facilitador y “mediador educativo”

Por: Idex Veler.  En el marco de la Tecnología Educativa en los años 70 y 80 el docente era definido como guía porque debía conducir al alumno de manera directiva y milimétrica, utilizando una ruta rígida -en un marco de reforzamiento- hasta que él. estudiante alcanzara el objetivo planificado. La concepción del maestro orientador y […]

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México: Pobreza y Aspectos Socioemocionales, Retos para la Educación en Tiempos de COVID-19

Pobreza y Aspectos Socioemocionales, Retos para la Educación en Tiempos de COVID-19 Arlette Hernández La Universidad de las Américas Puebla reunió a seis especialistas en educación quienes discutieron qué impacto ha tenido la contingencia por COVID-19 en la educación y qué retos enfrentará el país. Respecto a esto, la Dra. Olga Lazcano Ponce, profesora-investigadora del […]

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En entrevista con Alexandro Escudero: “El reto es transitar de la multimodalidad educativa a la intermodalidad educativa”

Entrevista/18 Junio 2020/Autora: Lourdes González/educacionfutura.org Alexando Escudero, profesor investigador de tiempo completo en una Institución de Educación Superior (IES), voz académica cuya línea de experiencia es tecnología educativa y accedió a responder a través de unas líneas, a unas preguntas que surgen a partir del cambio de cancha de las aulas a los hogares. Ya que […]

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