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Diálogos imaginados sobre el método de cooperativas escolares

Por: Eleazar Jiménez López Palabras clave: cooperativas escolares, Zona de Desarrollo Real (ZDR), Zona de Desarrollo Potencial (ZDP), aprendizaje, pedagogía. Keywords: school cooperatives, Real Development Zone (ZDR), Potential Development Zone (ZDP), learning, pedagogy. Resumen. El presente escrito, apuesta por abrir el debate, de los aspectos psicológicos, pedagógicos e instituciones que cimientan el método de cooperativas […]

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Educar en resiliencia proactiva o cómo enseñar a los niños a afrontar los golpes de la vida

Noticia/16 Julio 2020/Autora: Sonia López Iglesia/elpais.com Estos menores contarán con las estrategias necesarias para hacer frente a los retos y dificultades que se interpongan en su camino “Mamá, y ahora ¿cómo vamos a salir de esta situación?” “No dejando que nos pueda el desánimo”. “¿Aunque parezca que nada vaya a ser como antes?” “Habrá que […]

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‘Cortos’ y vídeos para promover el valor del compañerismo

Por: Educación 3.0.   ¿Cómo trabajáis el valor de la solidaridad en el aula? Os proponemos la siguiente selección de cortometrajes y vídeos para promover el compañerismo entre el alumnado. Si conoces otros materiales, ¡compártelos con nosotros! 1Anuncio Lotería de Navidad 2015 El anuncio de la Navidad es ya toda una tradición y el que se filmó para […]

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Pablo Poó: “Hay mejores métodos de evaluación que los exámenes tradicionales”

España / 3 de marzo de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Educación 3.0 Pablo Poó es profesor de Lengua y Literatura y ha escrito varios libros en los que defiende que hay mejores formas de evaluar que los exámenes tradicionales. De hecho, combinarlos con otros métodos ayuda a formar a individuos multidisciplinares. Docente de […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 3 de marzo de 2019: hora tras hora (24×24)

3 de marzo de 2019 / Autores: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 3 de marzo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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Argentina: El profesor José Yorg destacó la vigencia histórica-pedagógica del Prólogo cooperativo

Redacción: Expres Diario El Profesor José Yorg consideró pertinente “destacar y poner en valor la vigencia histórica-pedagógica  del Prólogo de los Diseños curriculares de Educación Cooperativa Escolar escrita por la Dra. María Argentina Gómez Uría en el año de 2003”. Rememoró Yorg que “la Dra. Gómez Uría- Vice Presidenta 1ra. de la Unión Internacional de […]

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