UNESCO/19 Septiembre 2019/Prensa Latina La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) anunció hoy la celebración del Día Internacional del Acceso Universal a la Información mediante una serie de conversaciones abiertas a desarrollar en más de 20 países. Bajo el lema ‘Acceso a la información: No dejar a […]
UNESCO
Educación en Portugal: “Si un estudiante no está incluido, esto es un problema de toda la escuela”
América del Sur/ Brasil/ 17.09.2019/ Fuente: redclade.org. João Costa, Viceministro de Educación de Portugal, dialogó con ALER / CLADE sobre las políticas de inclusión educativa en su país y su importancia para la sociedad ALER y CLADE dialogaron con João Costa, Viceministro de Educación de Portugal, en el marco de su participación en la mesa redonda ministerial […]
Foro de UNESCO: Autoridades de cinco países presentan conquistas y desafíos para la educación inclusiva
América del Sur/ Brasil/ 16.09.2019/ Fuente: redclade.org. El segundo panel de debates del Foro Internacional sobre Inclusión y Equidad en Educación de la UNESCO (11 – 13 de septiembre en Cali, Colombia) contó con la presencia de representantes de Ministerios de Educación de cinco países. Compusieron la mesa: Hirut Woldemariam, ministra de Ciencia y Educación Superior […]
¿Es posible una educación inclusiva y equitativa en nuestro continente?
Por: aler. A propósito del “Foro Internacional de la UNESCO sobre inclusión y equidad en la educación: todas y todos los estudiantes cuentan” que se realiza en Cali Colombia. Nos preguntamos ¿Qué significa hablar de inclusión y equidad en la educación? ¿Cuál es el rol de los Estados y de la sociedad civil para garantizar una educación […]
Nueva Escuela Mexicana ¿una política de importación?
Por: Mauro Jarquin* Durante una reunión de discusión sobre la Ley General de Educación, legisladores de Morena le preguntan a una reconocida investigadora educativa: ¿qué significa literacidad? Buscando la mayor certeza posible, ésta les responde con una definición encontrada en una página web especializada. ¿Eso qué significa? insisten los legisladores con un claro gesto de incomprensión. ¡Pero ustedes lo aprobaron! exclama […]
UNESCO publica un documento para mejorar la educación sexual integral
Redacción: MBA El documento, titulado “Enfrentando los hechos: el caso de la educación integral en sexualidad”, cubre las relaciones, el género, la pubertad y la salud sexual y reproductiva, aumenta el conocimiento de los jóvenes sobre la sexualidad. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) lanzó un documento […]
Políticas en educación
Por: Jesús Montero Tirado. Hay consenso universal en que la educación se ha convertido en el factor principal para el desarrollo humano integral a nivel personal y social; consecuentemente, la base fundamental necesaria para los demás desarrollos: cultural, moral, científico tecnológico, económico, político, etc. Nuestro ministro y el Ministerio de Educación y Ciencias llevan un […]