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Melchor Sánchez y los retos de las universidades latinoamericanas

Por Observatorio de Innovación Educativa “Sugeriría que se adquiera la tecnología indispensable para lograr la misión de las universidades, y eso implica que aterricen la adquisición de tecnología en base a sus requerimientos educativos de sus planes de estudio.”— Melchor Sánchez. Melchor Sánchez, Coordinador de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular de la UNAM, conversó con el […]

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Entrevista a Juan Calmaestra. Experto en acoso escolar: Aula “Cuando un maestro dice que tu hijo es un agresor no va en tu contra, te ayuda a conseguirle un futuro mejor”

Juan Calmaestra es profesor de la Universidad de Córdoba y colabora con la Fundación Barça en un proyecto de prevención del bullying en escuelas de primaria de Cataluña. Después del primer año de pilotaje, presentan resultados en los que aseguran que la colaboración de la comunidad educativa es clave para crear un programa que sea […]

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Mexico: IPN desarrolla sistema para facilitar aprendizaje de las matemáticas en niños de primaria

América del Norte/México/reporteindigo.com La herramienta del IPN está construida con base en el plan de estudios de la SEP; se basa en evaluar el estilo de aprendizaje e inteligencia de manera individual Ante la dificultad que tienen los alumnos de aprender las matemáticas, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) desarrolló el Sistema Experto Aplicado para Niños […]

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Colombia redujo en un 83% la brecha digital en educación pública

Con tecnología se ha logrado evitar la deserción escolar de cerca de 162.000 niños. AméricadelSur/Colombia Durante los últimos ocho años, Colombia consiguió reducir en un 83 por ciento la brecha digital en educación pública mediante el acceso, uso y aprovechamiento de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones en las comunidades educativas. Así lo dio […]

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El pensamiento computacional: solo programando con lenguaje código, se “innova, mejora” la situación de des-adecuación educativa de hoy???

Por Beatriz Fhainolc Introducción Habla una investigadora en Tecnología Educativa, no tecnofóbica, por el contrario. Sin llegar a ser tecnofílica, y estar de acuerdo de la enseñanza de “código” en escuelas y universidades, propongo  realizar un análisis crítico de los supuestos tecnológicos, sociológicos, psicológicos y filosóficosque  sostienen la centralidad del desarrollo pensamiento computacional. La práctica […]

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Transmedia para el cambio, ¡De lo uniformizado a lo personalizado!

Por Juan Domingo Farnos Transmedia Storyworlds: Pervasive Entertainment Podemos llegar a a los aprendizajes a través de los DATOS, si somos capaces de uilizar mecanismos multicanal y multimodales (STORYTELLING) dentro de los contextos y las experiencias adecuadas y refiriendonos a las necesidades de cada persona en entornos sociales adecuados (es la manera que los resistentes […]

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Glosario colaborativo de pedagogía digital (β)

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia/ Cristóbal Suárez Guerrero Quiero difundir uno de los trabajos que mis alumnos de “Educación y TIC” de la Facultat de Magisteri de la Universutat de Valéncia han desarrollado en el presente semestre que ya se está cerrando. Se trata de un glosario de términos pedagógicos que se vienen construyendo en virtud, […]

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