Ecuador / 17 de febrero de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: El Tiempo
‘Educación inclusiva: Un debate necesario’ es un libro de trascendental aporte en el ámbito educativo y tendrá su lanzamiento el viernes 15 de febrero en el auditorio de la Universidad Nacional de Educación, UNAE, a partir de las 10h00.
Liliana Arciniegas y Gabriela Guillén son parte del grupo de docentes investigadoras y autoras del tomo que nace como un homenaje a la destacada intelectual y maestra guayaquileña, que generó tantos y tan valiosos aportes a la reflexión sobre la educación en Ecuador, Elizabeth Larrea de Granados.
“Este libro aborda en sus capítulos desde diferentes perspectivas un debate necesario sobre la educación inclusiva”, explicó la docente Arciniegas.
En sus páginas se da cuenta de la búsqueda de espacios de intermediación social, cultural y educativa para identificar los intercambios que dinamizan los procesos educativos y culturales, la construcción de identidades y la puesta en común de los procesos interculturales.
Además, según Guillén, se plantean estrategias y herramientas que permiten dinamizar los escenarios de aprendizaje en búsqueda de una educación inclusiva; el análisis de un modelo de atención que enfatice el trabajo con las diferencias y no con los diferentes, son entre otras, las temáticas que ha sido la inspiración para que 11 escritores nacionales e internacionales plasmen en el libro sus ideas.
Catalina Vélez Verdugo, presidente del Consejo de Educación Superior, hará la presentación oficial del libro, que será entregado de manera gratuita a todos los asistentes.
Autoridades del Ministerio de Educación, Ministerio de Inclusión Económica y Social, del Consejo de Educación Superior y de la Universidad Nacional de Educación serán los panelistas invitados, que desde su campo de acción, abordarán esta temática. (F)
En el acto de lanzamiento habrá un conversatorio donde se debatirán las problemáticas y abordajes de la inclusión educativa.
Fuente de la Noticia:
https://www.eltiempo.com.ec/noticias/cultura/7/manual-reflexiona-sobre-como-educar-para-la-inclusion
ove/mahv