México

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Llama SEP a vocacionales en paro a ‘regresar a la normalidad’

Noticias

Rocío Méndez Robles/20 Abr 2016/Noticias MVS

Aurelio Nuño Mayer hizo un llamado a toda la comunidad politécnica, en particular a los estudiantes, «a que no se dejen confundir o engañar, ya que ésta es una situación que ha ocurrido desde que fue creado por el general Lázaro Cárdenas hace 80 años, y que así se ha continuado y mantenido».

Al confirmar que continuará la información «con plena claridad» a estudiantes, investigadores y maestros de lo que verdaderamente implica la adscripción del Instituto Politécnico Nacional (IPN) a la Secretaría de Educación Pública (SEP), el titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer hizo un llamado a toda la comunidad politécnica, en particular a los estudiantes, «a que no se dejen confundir o engañar, ya que ésta es una situación que ha ocurrido desde que fue creado por el general Lázaro Cárdenas hace 80 años, y que así se ha continuado y mantenido».

«Estamos seguros de que estos esfuerzos, de que se pueda explicar con toda claridad esta situación que está llegando a los estudiantes y toda la comunidad, pueda quitar cualquier inquietud que exista y que el Politécnico pueda, en lo inmediato, en el caso de algunas escuelas vocacionales que están en algún tipo de paro por el momento, que dejen de tener esta inquietud y que regresen a las labores normales como quieren y como requiere la comunidad para poder seguir ofreciendo una educación de gran calidad», exhortó el maestro Nuño Mayer.

«El Instituto Politécnico Nacional se rige por su Ley Orgánica, que fue creada en el año de 1981, como un órgano desconcentrado de la Secretaría de Educación, pero repito, por su importancia, con relación directa con el secretario de Educación, pero que por supuesto el Instituto Politécnico Nacional tiene plena autonomía para la definición de sus planes y programas de estudio, así como para determinar su vida interna», enfatizó el secretario Nuño Mayer al término de la Segunda Reunión del Grupo de Coordinación Regional Zona Sur-Sureste, en Cancún, Quintana Roo.

En conversación con la prensa de Quintana Roo, el titular de la SEP resaltó que a través de la Reforma Educativa, «podremos lograr un cambio y una transformación de fondo del país, en Quintana Roo y en todo el país, en todos estados del sureste».

«En esta construcción de ir recuperando la rectoría del Estado en materia educativa —que se ha avanzado de manera muy importante—, que si bien todo mundo tiene derecho a marchar, todo mundo tiene derecho a expresarse, nadie tiene derecho a dejar a un niño sin clases, y en esa ruta hemos venido avanzando.

Recuperando la rectoría del Estado en materia educativa; creando un nuevo modelo de escuela mexicana; profesionalizando a los maestros para tener mejores docentes; mejorando los contenidos y los planes de estudio, para ofrecer una pedagogía del siglo XXI, y finalmente, con instrumentos para que esto llegue a todos en un sistema incluyente e inclusivo, es que estamos haciendo esta gran transformación a la que se suman los señores gobernadores, que agradezco hagan de esto una prioridad, subrayó Nuño Mayer.

«Ésta es una batalla; la batalla más importante que tiene el país: es la batalla por la educación; es la batalla por México; es la batalla por los niños y por los jóvenes; es la batalla para ganar el futuro del país, y eso es lo que nos tiene aquí reunidos y que demuestra ese compromiso que tienen los gobernadores, y además esta manera, coordinada de trabajar juntos, independientemente de qué partido político provengamos, es el compromiso de que la educación es la prioridad y es la única manera de que el país pueda salir adelante, y es por lo que yo estoy muy agradecido, con esa responsabilidad, con ese compromiso y ese nivel de coordinación que estamos logrando entre los gobiernos locales y el Gobierno federal», concluyó.

Fuente de la noticia: http://www.noticiasmvs.com/#!/noticias/llama-sep-a-vocacionales-en-paro-a-regresar-a-la-normalidad-el-ipn-se-rige-por-su-propia-normatividad-479

Imagen: http://az778189.vo.msecnd.net/media/fotos/g/95b56dbde749efd2f4448bad4b5e816b.jpg

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Nuestra lucha por la Paz

Fernando Buen Abad Domínguez


 No podemos aceptar la Paz obligados por las bayonetas

Lo fácil es hablar de Paz si se quiere, como tanto se ha hecho, maquillar con lentejuelas filantrópicas la hipocresía de las maquinarias burguesas para la violencia y la muerte. Es fácil desgarrarse las vestiduras y sacar a pasear frases plañideras, con desplantes de ocasión mediática y “políticamente correctas”. Todos sabemos que el capitalismo es un sistema absolutamente antagónico a la Paz. Todos sabemos que bajo el capitalismo la Paz verdadera es imposible. No es lo mismo conquistar “treguas” que conquistar la Paz. Desde sus púlpitos mediáticos el capitalismo nos relata, a voz en cuello, su amor por la muerte, su pasión por la destrucción y su romance eterno con el belicismo serial. Y lo han convertido en un gran negocio.
Es el capitalismo quien financia millones de películas de guerra, millones de series televisivas empapadas en sangre y crueldad. Es el capitalismo quien “crea” avalanchas de asesinatos y canalladas televisadas con toda impudicia. La Paz no tiene lugar en la mentalidad burguesa porque el capitalismo es la violencia por definición. La andanada criminal que el capitalismo también pone en sus pantallas, disfrazada de películas de “ficción” o de “noticieros”, es tributaria del estereotipo ideológico que tiene su base concreta en una realidad ensangrentada y que supera a toda ficción. Nada tienen de “pacíficos”.

Como ha sido muy “jugoso” el discurso de la Paz a lo largo de la Historia humana, lo han ensayado los poderes hegemónicos con silogismos de todo género, sin faltar los extraterrestres ni losreconciliatorios. Es enorme la lista de los “tratadistas” sobre la Paz y, visto lo visto, el primer paso hacia la Paz debería ser desarmar a quienes atacan a los pueblos con todo tipo de armas, es decir, las armas convencionales, las no convencionales… y las armas de guerra ideológica (universidades, monopolios mass media, iglesias y antivalores burgueses).

Los revolucionarios deben se expertos en definir y construir la Paz socialista, sin entelequias y sin cursilerías. La paz no se merece las traiciones de los hipócritas que, incluso en mesas de negociación, mientras hablan de Paz, siguen saqueando a los pueblos, siguen explotando a los trabajadores, siguen depredando los recursos naturales y siguen financiando operaciones mediáticas golpistas. Los conocemos muy bien porque “por el engaño nos han dominado más que por a fuerza”. Ya basta.

No toda lucha anti-guerra es sinónimo de Paz. Si la Paz implica desarmar a los pueblos o negarles su derecho a “la crítica de las armas” estamos condenándonos a repetir errores terribles. Lo que necesitamos es una lucha verdadera contra la guerra imperialista. La paz por la paz misma es un callejón sin salidas en el que los pueblos avanzan hacia un encierro ideológico con consecuencias objetivas monstruosas.

Toda lucha contra la guerra (sea del tipo que sea) exige entender su naturaleza y sus características. Se trata de una lucha que requiere análisis dialéctico permanente. Nadie debe ignorar que el capitalismo es un serio peligro para la clase trabajadora y, por lo tanto, los trabajadores no pueden bajar la guardia ante ninguna de las ofensivas, objetivas y subjetivas, que padecen diariamente. Caracterizar la guerra como una ofensiva del capitalismo, apenas sirve para ver uno de sus aspectos que siempre son usados por los charlatanes de la Paz burguesa como naipes trucados contra los pueblos.

La construcción del socialismo no es, solamente, “una lucha por la paz”

No son pocos los señores, los señorones y los señoritos de la burguesía que se exhiben como luchadores por “la paz” mientras prosperan los grandes negociados de la guerra que es, ella misma, un gran negociado para sus negocios. Las guerras son el comercio por otros medios. El pacifismo burgués es un tóxico ideológico que se propaga con “facilidad” entre los pueblos gracias a la urgencia que en ellos habita por frenar el agobio, con todo género de violencias, que se despliegan en su contra. Es fundamental el análisis y la acción del proletariado con un programa socialista de paz que sólo tiene sentido si aporta tiempo, espacio y condiciones concretas para profundizar el socialismo.

Todo programa de paz que se desvincule de la lucha de la clase trabajadora, puede ser sólo fraseología burguesa muy perniciosa y sentimentalista para engañar a los pueblos con artimañas cursis útiles para dejar que la burguesía gane tiempo y posiciones. Es necesario protegernos de los juegos de palabras y los espejismos que les encantan a los reformistas y en los que, en apariencia, se abordan temas de “Estado” para justificar “programas de paz” que sólo enmascaran negocios subterráneos y reconciliaciones de ocasión en las luchas inter-burguesas. Nada debe distraernos de la lucha y de nuestro programa socialista científico. Toda palabrería de esperanza de “paz” burguesa es un engaño… la paz verdadera sólo existe cuando cesa la propiedad privada y las relaciones de producción capitalistas.

El gran circo del sentimentalismo pacifista que la burguesía despliega en sus escenarios mediáticos no debe silenciar a los pueblos ni debe anestesiar su capacidad crítica. La única verdadera garantía de Paz es la derrota del capitalismo. No son los pueblos, que construyen el socialismo, quienes ejercen la violencia. El capitalismo es la violencia en sí mismo. Es el proyecto socialista y científico una de las acciones más certeras y contundentes para inquietar la Paz que la humanidad anhela y ese anhelo de paz de debe ser realizado por los pueblos y no por sus enemigos. Los revolucionarios debemos integrarnos a toda iniciativa de Paz, ir a todo movimiento de masas a favor de la paz para defender un programa socialista y señalar el camino hacia su solución con acciones revolucionarias. Porque el problema no es la Paz, el problema sigue siendo la necesidad de terminar con el capitalismo y todas las guerras que despliega para seguir adueñándose de los recursos naturales, la mano de obra y la conciencia de los pueblos. El colmo es que el burocratismo, aliado con la burguesía, trata de engañar a los trabajadores haciendo pasar como “programa de social pacifismo” sus “acuerdos” de negocios. Hay que desarmar al capitalismo, principalmente de su arma suprema que es la “propiedad privada” y todo lo que usa para defenderla.

La defensa de la Paz en abstracto es siempre una manera de engañar a la clase trabajadora. La propaganda burguesa por la Paz que carece de contenido revolucionario, sólo sirve para inocular ilusiones, desmoralizar al proletariado y abonar confianza en la filantropía burguesa que no es más que saliva ornamental para cócteles diplomáticos de los intereses más beligerantes. La idea de la Paz es posible, sin contenido socialista y de espaldas a los pueblos, es una monumental mentira histórica que nos ha costado muchísimo.

No se trata sólo de ideas. Un programa por la Paz socialista debe ser dictado por el curso de la historia y de la lucha de clases; debe reflejar y expresar las necesidades históricas de la clase trabajadora. Debe proporcionar respuestas vivas y concretas. La Paz socialista no se opone, únicamente, a la guerra, no se limita a luchar contra los ataques burgueses y todas las locuras depredadoras de la barbarie imperialista en sus campos mercantiles de guerra. La lucha contra el pacifismo burgués es inseparable de la Batalla de las Ideas que, también debe derrotar a la ideología de la clase dominante y a todas las variedades del engaño con el que nos han derrotado, incluso, más que por la fuerza. Hasta no derrotarlos no estaremos en Paz.

Dr. Fernando Buen Abad Domínguez
Universidad de la Filosofía
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México, con tasa más alta en desarrollo de educación inicial

Noticias

NOTIMEX | NTRZACATECAS.COM

México.- México tiene la tasa más alta de escolarización en el desarrollo del nivel inicial entre los países de América Latina, en concreto entre los que participaron en la prueba del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés).

Axel Rivas, director del Programa de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), explicó que además México tiene resultados de evaluaciones de aprendizaje a niveles primaria y secundaria superior al resto de esas naciones, salvo Chile.

Durante la presentación del libro “América Latina después de PISA, lecciones aprendidas de la educación en siete países (2000-2015)”, indicó que México está junto a Uruguay en un segundo escalón dentro de América Latina y en un tercer sitio Argentina, Colombia y Brasil.

Empero, dijo, el país tiene una situación con bemoles y sus aspectos negativos incluyen en particular el alto grado de exclusión educativa en el nivel medio superior; es decir, los últimos tres años de escolarización y tiene tasas de inclusión educativa mucho más bajas que el resto de América Latina.

Esto habla, dijo, de una gran deuda que las otras naciones analizadas (Argentina, Brasil, Perú, Uruguay, Chile y Colombia) también tienen, pero México todavía más.

En el acto efectuado en el museo Rufino Tamayo dejó claro que si bien los resultados educativos en México son relativamente mejores que el promedio de los países analizados, no aumentó tanto como el promedio de otros países.

“México ha tenido una mejora leve en las pruebas internacionales y solamente en el área de matemáticas y no en lengua. Otros países como Chile, Brasil y Perú, por ejemplo, han tenido mejoras superiores y esto indica que todavía hay desafíos muy grandes para este país”, resaltó.

Indicó que en la mayoría de las naciones analizadas existe una preocupación muy fuerte por la mejora de los docentes. “Por más que uno genere políticas, como las ha generado este país (en especial la dotación de libros de texto para los alumnos y las evaluaciones de aprendizaje, como la prueba Enlace), se presentan mejoras, pero no alcanza”, comentó.

“No alcanza si no se mejora sustantivamente la calidad de los docentes, quienes son los que mejoran en definitiva el nivel educativo de los países”, refirió.

En ese sentido, expuso que México tuvo una etapa muy conflictiva propia de otros países también en relación con los sindicatos y en la relación con la reforma de la carrera magisterial.

“Lo que tiene que lograr es asentar el punto de equilibrio entre la aceptación de la comunidad docente y la creación de un verdadero sistema de evaluación que tenga capacidad de una devolución a los docentes para la mejora de sus prácticas”, consideró.

Ese equilibrio es inestable y difícil de lograr, abundó, porque si uno genera una evaluación de mucha presión puede ocasionar un daño mayor en los docentes, en la conflictividad que implica eso, y si no hay cambios, los docentes no tendrán una herramienta para mejorar ni la posibilidad de saber qué es lo que se espera de ellos.

Fuente de la noticia: http://ntrzacatecas.com/2016/04/20/mexico-con-tasa-mas-alta-en-desarrollo-de-educacion-inicial/

 

Imagen: http://www.educacionenred.pe/noticia-img/2015/11/085153-esta-prohibido-realizar-evaluaciones-ingreso-educacion-inicial-informo-minedu.jpg

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México: La desafortunada idea de que cualquier Profesionista puede ser Docente

Noticias

México/17 abril 2016/Autor: Claudio Escobedo. Educación Futura. Fuente: Insurgencia Magisterial

Hace algunos días la SEP hizo el anuncio de que, por fin, se terminaba el monopolio de las escuelas normales y que cualquiera que tenga una licenciatura distinta a la docencia podrá concursar por una plaza de maestro. Una decisión que a todas luces tiene una alta dosis de irresponsabilidad política, y un escaso conocimiento sobre los procesos de construcción de los aprendizajes de los estudiantes.

Lo absurdo de muchas de las decisiones de la Reforma Educativa Mexicana ya no extraña a nadie medianamente pensante. Las pifias y errores de las personas que dirigen los destinos de la educación de nuestro país ya no generan sorpresa. Pero lo que realmente preocupa es que este cúmulo de errores va dejando sedimentos de influencia y muchos integrantes de la sociedad sucumben seducidos ante el anuncio, avalando con ello también el error que se avecina: error más error genera más error sin duda.

Efectivamente, todos sabemos perfectamente sobre la gran crisis que vive el Sistema Educativo Mexicano y el bajo nivel académico de los más de 24 millones de estudiantes que lo integran. Es una realidad que es imposible soslayar y esconder. Sin embargo y por enésima vez el gobierno se va a lo fácil, a lo inmediato, a decisiones rápidas y poco pensadas que desafortunadamente nos conducirán a un nuevo error y al estancamiento.

Para Nuño y compañía, la causa fundamental de este bajo rendimiento educativo son los docentes. Los maestros normalistas no dan el ancho, lo que obliga a traer al escenario de la enseñanza a otros profesionistas que puedan hacer correctamente la chamba, no faltaba más. Para ellos no hay variable más determinante en el acto educativo que la función del maestro. Los problemas sociales no son determinantes, por eso es indispensable traer rápido a “los mejores” de donde sea, su perfil no importa, el fin justifica los medios.

A esta gente poco importa lo que dice el conocimiento teórico pedagógico y la experiencia educativa del extranjero; en su ecuación no hay lugar para el análisis, la confrontación de ideas, el análisis de datos, la investigación. Su pragmatismo y sus proyecciones políticas, además de su debilidad por las cuentas alegres y rápidas, los incitan a tomar decisiones fuera de toda lógica racional.

finlandiaCon lo aberrante de sus decisiones despedazan de un tajo las extraordinarias experiencias educativas de Finlandia, Singapur y Hong Kong, países que en las tres últimas evaluaciones internacionales de PISA lograron el privilegio de ser los sistemas educativos de élite a escala mundial, de acuerdo al informe Mckinsey.

Lo lamentable es que esta supremacía educativa no es vista por la miopía de la clase política que dirige nuestra nación, que afanosamente quiere sepultar lo más rápido posible el histórico normalismo mexicano. Su limitada perspectiva dificulta a nuestras autoridades poder darse cuenta que en estas naciones se privilegia la carrera docente, de hecho es una política de estado estratégica, la cual está especializada en la formación de maestros. Para ellos el acto de enseñar es una ciencia y como tal requiere de una constelación de constructos metodológicos y teóricos que deben asimilar los futuros profesores.

En estos países para ser docente se requiere transitar meticulosa y arduamente un trayecto disciplinario de conocimiento pedagógico y de práctica en las escuelas, donde los aspirantes van compilando aprendizajes especializados y metodologías para desarrollar habilidades, destrezas y conocimientos psicopedagógicos que utilizaran al momento de enseñar a sus alumnos a construir el aprendizaje: de allí la importancia que tiene su expediente académico sobresaliente.

Por eso sería un craso error del gobierno mexicano y la SEP cerrar gradualmente las escuelas normales y abrir a cualquier profesionista la trascendente tarea de la docencia, dos acciones que van en contra de lo que están haciendo las naciones exitosas en el tema educativo. No podemos aspirar a lograr avances significativos en la calidad educativa si vamos transitando por coordenadas equivocadas.

Es cierto que el normalismo vive una grave crisis en la formación de maestros, pero eliminarlo sería un terrible desacierto que se estaría cometiendo. Aún y con sus dificultades y limitaciones es lo más cercano a lo que hace la carrera docente en los países educativamente exitosos, de allí la relevancia de refundar el normalismo y oxigenarlo con las aportaciones que pueden realizar la experiencia y el conocimiento pedagógico de los maestros valiosos que tenemos en el país.
Por eso es necesario conservar las escuelas normales. Bien o mal son los centros donde se intenta especializar a los futuros maestros, instituciones que deberán sufrir cambios, de eso no hay duda, pero su función es la guía de su cambio. Es vital que no desaparezcan, de lo contrario estaríamos destruyendo una verdadera opción ya probada hacia el desarrollo educativo tan necesario para nuestra sociedad.

Sin embargo, si la lógica inmediatista y llena de yerros de la política educativa del Estado mexicano se impone una vez más como la está haciendo con la Reforma Educativa, será necesario que avisen para empezar a repasar guías de estudio y de esta manera llegar también a ser doctor, psicólogo, abogado y de otras especialidades del saber humano, al fin y al cabo parece ser que para nuestras autoridades el conocimiento especializado en propiciar el aprendizaje no tiene valor y cualquiera lo puede ejercer con un mínimo de conocimientos, o al menos, ese es el mensaje que nos están enviando con esta desafortunada idea.

Profesor de Nivel Primaria, con 18 años de servicio frente a grupo. Actualmente se desempeña como docente en la Escuela Primaria “Año de las Américas” T. M. en Fracc. Latinoamericano de Torreón y en la Escuela Primaria “Lázaro Cárdenas del Río” T.V. en Ejido San Miguel, Matamoros, ambas en Coahuila.

Fuente Original de la Noticia: 

La desafortunada idea de que cualquier profesionista puede ser docente

Fotografía: normalexperimental

Fuente donde fue captada la noticia:

La desafortunada idea de que cualquier profesionista puede ser docente

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Alumno de Bachillerato UPAEP asistirá al United Space School 2016

Noticias

La carrera de ingeniería aeroespacial está creciendo de manera significativa en el país, señalan

México/19 de Abril de 2016/Consulta

Luis Daniel Domínguez Ayerdi, estudiante del bachillerato Plantel Santiago de la UPAEP, participará por 2 semanas en el United Space School 2016 con 50 estudiantes de 25 países del mundo.

Domínguez Ayerdi estudiará en la Universidad de Clak Lake –del 17 de julio al 1 de agosto- bajo la mentoría y apoyo de ingenieros, científicos y líderes en la industria aeroespacial, quienes trabajan de manera colaborativa para diseñar su misión espacial a Marte.

La beca que le permitirá a Luis Daniel Domínguez asistir al United Space School 2016, se otorga a estudiantes de educación media superior de la universidad en coordinación con la Vicerrectoría Académica, la Decanatura de Ingenierías y el astronauta José Hernández Moreno, Doctor Honoris Causa y miembro del claustro universitario de la UPAEP, a través de su Fundación Tierra-Luna Engineering LLC.

Domínguez Ayerdi, es estudiante del sexto semestre del Bachillerato Plantel Santiago en el Área Tecnológicas y se encuentra inscrito en el Programa del Certificado con Orientación Profesional del Bachillerato Internacional (COPIB). Y convivirá con alumnos de Reino Unido, Irlanda, India, Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda, Sudáfrica, entre otros.

En conferencia de prensa, el maestro Francisco Rosillo Segura, Director Académico de Educación Media Superior de la UPAEP, enfatizó que la Universidad y la Dirección de Educación Media Superior, dentro de su proceso de formación busca impulsar a sus estudiantes para que tengan experiencias académicas a nivel nacional e internacional, en donde además pongan en acción sus competencias, capacidades y desarrollo educativo.

Asimismo dijo que los estudiantes ante el escenario global que se está viviendo, deben involucrarse en experiencias de alto impacto académico y formativo, pero con carácter internacional, acción que obedece a una de nuestras líneas rectoras de la Visión Rumbo al 50 Aniversario de la UPAEP.

Por su parte, el doctor Hugo Ferrer Toledo, Decano de Ingenierías de la Universidad, refirió que la carrera de ingeniería aeroespacial está creciendo de manera significativa en el país, por lo que representa una excelente oportunidad para que estudiantes de bachillerato se interesen por esta disciplina del conocimiento.

Fuente: http://www.e-consulta.com/nota/2016-04-19/educacion/alumno-de-bachillerato-upaep-asistira-al-united-space-school-2016

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México. Intentan cesar a ex-director de la Nacional de maestros por defender la educación pública

Noticias

México/16 abril 2016/Fuente: Insurgencia Magisterial

Compartimos Carta que nos envían.

La campaña represiva dirigida a los que luchan contra la llamada reforma educativa ahora incluye a la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM), bajo el autoritarismo de su directora María Luisa Gordillo, quien intenta, bajo el cargo absurdo de falta de probidad, cesar al profesor Juan Manuel Rendón, prestigiado académico, ex director de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, activo defensor de la educación pública y del normalismo y un convencido impulsor del Diálogo Nacional por la Educación y de proyectos de enseñanza alternativa.

Ante ello, manifestamos ante la DGENAM nuestra más enérgica protesta y le exigimos cese de inmediato de cualquier acción de acoso y represión contra el profesor Rendón y los maestros que asumen con valor cívico la crítica al modelo autoritario y la lucha consecuente por una educación pública como un derecho social.

Hugo Aboites, Elsie Rockwel, Antonia Candela, Martha de Jesús López, Gilberto López y Rivas, Luis Hernández Navarro, Hugo Casanova, Manuel Pérez Rocha, Pedro Hernández Morales, Eduardo Weiss, Enrique Calderón Alzati, Enrique Ávila, Ines Dussel, Germán Álvarez Mendiola, César Navarro, Tatiana Coll, Braulio Mena, César Hernández Neri, José Carlos Buenaventura, Juan Manuel Garcés, Francisco Bravo, Judith Fonseca León, Margarita Ramírez, Carmen de los Reyes Mejía, Rosalba Ramírez García, Araceli Montiel, Laura Echavarria, Arizbeth Soto, Eric Jacobo Franco, Azucena Godínez López, Mildra Flor Jiménez Arias, Isabel Sánchez Ramírez, Sergio Jiménez Serrano, Javier Torres Landa, Jenifer Jacobo Godínez, Federico Hernández García, José David Betán López, León Ávila Romero, Agustín Ávila Romero, Luis Bello, Lev Velázquez y Jorge Cázares.

Fuente de la Noticia:

insurgenciamagisterial.com/intentan-cesar-a-ex-director-de-la-nacional-de-maestros-por-defender-la-educacion-publica/

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Santos y Peña Nieto propondrán en la ONU una revisión de la política global contra las drogas

Noticias

NODAL/Abril de2016

Santos propone abolir pena de muerte por tráfico de droga en el mundo

Un plan para una renovación total y radical de la política global contra el tráfico de drogas y el crimen organizado, presentará el presidente Juan Manuel Santos en una sesión especial de la asamblea general de las Naciones Unidas.

Entre sus propuestas, Santos considera que se necesitan medidas urgentes para encontrar “una solución más efectiva, duradera y humana” para la miseria y la crisis del narcotráfico.

El elemento más sensacional de la presentación del Presidente, será el anuncio de que su gobierno implementará su propia lucha doméstica contra el narcotráfico junto a los guerrilleros de las Farc. El grupo admite haber financiado su guerra a través de lo que denomina un “impuesto” a las narco-utilidades.

“En la Colombia del posconflicto, las Farc pasarán de ser un obstáculo para la acción efectiva contra las drogas, a ser un aliado clave del gobierno contribuyendo con la sustitución de cultivos ilícitos, el suministro de información sobre rutas e instalaciones de producción, y esfuerzos de desminado para facilitar la erradicación de la producción de coca. Eso, por sí solo, cambia el juego”.

El llamado generalizado de Santos a la ONU reclama una revisión fundamental de la política global contra las drogas, el tráfico y el lavado de dinero del narcotráfico. “Hemos hecho mucho”, dice, “pero esto no puede ser el esfuerzo de un solo país. Con la autoridad moral que me da el hecho de liderar a una nación que ha soportado la carga más pesada de la guerra global contra las drogas, puedo decirles sin la menor vacilación que ha llegado el momento para que el mundo haga el tránsito hacia un enfoque diferente en su política antidrogas”.

En su primer punto, invita a los líderes “a enmarcar la política antidrogas dentro de un contexto de derechos humanos, que deje de victimizar a las víctimas del abuso de las drogas”.

“Bajo este principio”, dice, “esperamos avanzar para evitar la estigmatización de los consumidores de drogas, abolir la pena de muerte para delitos relacionados con las drogas, e implantar el tratamiento obligatorio para los consumidores de drogas, entre otras medidas”.

Una segunda propuesta busca facilitar que las naciones reformen sus leyes antidrogas de acuerdo con las necesidades y amenazas específicas de sus habitantes, en lugar de estar sujetas a camisas de fuerza impuestas por convenios internacionales.

Si bien dichas reformas pueden “darse por fuera de convenios internacionales, debe continuarse con el desarrollo de experimentos controlados de regulación de los mercados de drogas, monitoreados por agencias de la ONU”. Esto abre el camino hacia la legalización o hacia la relajación de las leyes sobre castigo y posesión.

El tercer elemento de la propuesta desafía a la comunidad global a que adopte “un enfoque más integral” frente a la crisis de las drogas.

“Necesitamos una transición, de una respuesta puramente represiva, a la introducción de un marco de salud pública para el tratamiento del consumo de drogas, centrado en la prevención, atención, rehabilitación y resocialización de los drogadictos”, dice Santos.

Santos hace un llamado por “medidas alternativas diferentes a la prisión”, e invita a “priorizar una efectiva rehabilitación y resocialización de los infractores”.

En países como Colombia, donde muchos medios de subsistencia dependen de la producción de drogas, Santos insta por “alternativas sociales y económicas” que “creen las condiciones necesarias regresar a esas personas a la legalidad”.

Un cuarto punto insiste en que los estados miembros “persistan en la lucha contra el crimen transnacional organizado”. Colombia, dice Santos, “seguirá ofreciendo su experiencia, pericia y capacidades en la lucha contra estas empresas criminales a cualquier país del mundo que pueda beneficiarse de nuestra adquirida a un altísimo costo”.

El embajador de Colombia en el Reino Unido, Néstor Osorio Londoño, dijo que “el mundo ya no puede darse el lujo de seguir atacando este problema exclusivamente con una respuesta represiva. Hay una necesidad urgente de definir un enfoque más integral que incorpore consideraciones socioeconómicas y de salud pública, junto con una cooperación internacional reforzada contra el crimen organizado. Las apremiantes realidades que nos han dejado cinco décadas de guerra contra las drogas son la evidencia más poderosa de la necesidad de un cambio”.

El País

México, a favor de visión integral en tema de drogas

El presidente Enrique Peña Nieto acudirá hoy a la Asamblea Especial de Naciones Unidas sobre el problema mundial de las drogas (Ungass, por sus siglas en inglés), donde emitirá el pronunciamiento del gobierno de México que busca incorporar una visión más integral.

La posición de México busca transformar el esquema punitivo que se ha venido desarrollando a escala mundial y considerar ahora que el tema debe ser atendido desde una perspectiva de salud pública y de pleno respeto a los derechos humanos.

En conferencia de prensa, la Secretaria de Relaciones Exteriores, Claudia Ruiz Massieu, informó que Peña regresará a la Ciudad de México al día siguiente y será el próximo jueves cuando presente los resultados de los foros sobre la legalización de la mariguana.

“La presencia del Presidente en la ONU será exclusivamente mañana para, en el inicio de los trabajos que durarán tres días en la sesión inaugural e inicio de los debates de alto nivel, fijar una posición de México como país convocante de esta importante sesión”, dijo.

Ruiz Massieu agregó que el jueves Peña dará a conocer las decisiones puntuales y acciones que se implantarán en el tema, derivado de las conclusiones que se generaron en los foros realizados en distintos puntos del país.

Cuestionada sobre la postura más flexible que se abordará en la Ungass sobre el consumo de drogas, Ruiz Massieu señaló la participación de México en los trabajos preparatorios que se han implementado los últimos dos años.

Detalló que uno de los elementos por los que se modificó la decisión inicial de que el Presidente no asistiera a la asamblea fue el cambio en la fecha de la visita oficial que realizará a México el primer ministro de Italia, Mateo Renzi.

Promoverán afiliación

El Presidente anunció que en coordinación con el IMSS, la Sedesol y los gobiernos locales se promoverá la afiliación de más de 7 millones de alumnos de educación media superior y superior a los servicios de salud.

En un acto en el patio central del Museo de Antropología, Peña señaló que aunque este es un derecho del que ya gozaban los estudiantes, muy pocos lo sabían, por lo que se buscará promover su inscripción al IMSS a través de un nuevo esquema.

Dijo que con ello, a diferencia del pasado, los jóvenes tendrán un solo número de seguridad social tanto como estudiantes como al incorporarse a la vida productiva.

Peña señaló que de los 7 millones de jóvenes que tiene este derecho, hasta la fecha se han inscrito casi 3 millones y confían en que en poco tiempo se logre la afiliación de los 4 millones que restan.

El mandatario optó por no hacer uso del discurso que tenía preparado, al señalar que los datos aportados antes de su intervención por los secretarios de Educación Pública, Aurelio Nuño; Desarrollo Social, José Antonio Meade, y el titular del Issste, Mikel Arriola, dejaban claro el alcance del programa.

“Estamos emprendiendo y desplegando un gran esfuerzo de afiliación de los jóvenes de estos niveles de educación para que tengan su cédula de identidad y de afiliación al Seguro Social”, explicó.

Señaló que el gobierno federal entrega una cuota al IMSS por la afiliación de los 7 millones de estudiantes, “y eso obliga y compromete al IMSS a tener la capacidad instalada y de infraestructura para atender potencialmente a esos 7 millones de estudiantes, pero tenemos un pequeño problema, muchos no sabían o no saben que tiene este derecho”.

Reconoció la participación de la Anuies, así como la de todas las universidades y tecnológicos de la SEP y de los gobiernos locales, para acompañar este esfuerzo.

En el acto estuvieron presentes el jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera y el presidente de la Conago y gobernador de Oaxaca, Gabino Cué.

Claves

Entrega simbólica

– El presidente Peña entregó de manera simbólica 11 números de afiliación a igual cantidad de estudiantes de instituciones y universidades tecnológicas.

– Recordó que ha instruido al titular del IMSS y al secretario de Desarroll Social para que hagan un gran esfuerzo en la afiliación de los jóvenes estudiantes.

– En el mismo acto, el director del IMSS, Mikel Arriola, agradeció a los gobernadores de Baja California Sur, Jalisco, Morelos, San Luis Potosí, Tabasco y Yucatán, “quienes se han sumado a este plan y organizan de manera simultánea la afiliación.

Milenio

En asamblea de ONU sobre drogas, Guatemala propondrá privilegiar la salud y los cultivos alternos

El presidente Jimmy Morales fijará hoy, durante la Sesión Especial de la Asamblea General de las Naciones Unidas (UNGASS, en inglés), en Nueva York, Estados Unidos, la postura de Guatemala sobre el combate a las drogas.

El ministro de Relaciones Exteriores, Carlos Raúl Morales, le explicó a Publinews que, durante su intervención, Morales propondrá que se privilegie la salud y los cultivos alternativos.

“Hablamos de que nos tenemos enfocar en el ser humano, en la salud. Además, buscaremos ayudar a los campesinos a que siembren cultivos alternos. Por ejemplo, que en lugar de amapola cultiven café”, aseguró Morales, quien acompaña al presidente

“Definitivamente ya no solo se debe hablar solo de la lucha frontal contra las drogas. La ruta también debe ir complementado hacia el tema médico y el cuidado de las personas”, expuso el mandatario durante una entrevista que le concedió este lunes al New York Times.

La próxima UNGASS estaba programada para 2019; sin embargo, en septiembre de 2012 los presidentes de Colombia, Guatemala y México le hicieron un llamado a la Organización de las Naciones para que albergara una conferencia internacional sobre la reforma de las políticas de drogas.

Publi News

Una oportunidad que no podemos perder / Juan Manuel Santos

¿Cómo explicarle a un campesino colombiano que puede ir a la cárcel por cultivar marihuana, mientras un joven en el estado de Colorado en Estados Unidos abre su segunda tienda de venta legal de marihuana recreacional y disfruta de sus crecientes ganancias?

Esta es una de las paradojas del actual debate internacional en torno a la llamada ‘guerra contra las drogas’. Una guerra que, desde cualquier ángulo que se mire, muestra un balance desalentador frente a la cantidad de tiempo, vidas y recursos que ha costado. Después de medio siglo de esfuerzos, el negocio del narcotráfico en el mundo está activo y sigue generando ingentes utilidades.

En este lapso, Colombia ha perdido muchos de sus mejores líderes políticos, policías, soldados, jueces, fiscales y periodistas, en una persistente lucha contra las organizaciones del narcotráfico. Hemos desmantelado los grandes carteles y combatido los cultivos ilícitos. Pero nuestros logros también han desplazado la amenaza del narcotráfico a otros países. Los narcotraficantes cambian y se adaptan.

En este contexto, cobra especial importancia el acuerdo de paz que nos encontramos cerca de concluir con las Farc. En una Colombia sin conflicto armado, las Farc pasarán de ser uno de los grandes obstáculos para la efectiva acción del Estado contra las drogas, a un aliado en la erradicación y sustitución de cultivos ilícitos, el desminado y la identificación de centros de producción y rutas de transporte. Un giro histórico en nuestra lucha contra las drogas.

Pero no se trata del esfuerzo de una sola nación, sino de lo que podemos lograr como comunidad internacional. Un país como Colombia, que ha soportado la carga más pesada en la lucha global contra las drogas, tiene la autoridad moral para decir que ha llegado el momento de que el mundo adopte un nuevo enfoque en esta política.

Este no es un llamado a la legalización. Es un llamado a reconocer que entre la guerra total y la legalización hay toda una gama de opciones que podemos explorar para mejorar la prevención del abuso de drogas, dar un tratamiento más humano a los consumidores, incrementar la colaboración para combatir el crimen organizado, y brindar alternativas económicas a campesinos y a otras comunidades vulnerables presas del negocio del narcotráfico.

Desde el año 2012, en la Cumbre de las Américas de Cartagena, propuse realizar una revisión objetiva y científica, alejada de ideologías y prejuicios, de la estrategia global contra las drogas. Un año después, la Organización de Estados Americanos (OEA) produjo un informe con enfoques alternativos para abordar el problema, varios de cuyos elementos se incorporaron en una resolución aprobada por una asamblea extraordinaria de la OEA en Guatemala, en 2014.

Sin embargo, la respuesta debe ser global, no solo hemisférica. Por eso propusimos, junto con México y Guatemala, la realización de la Sesión Especial sobre Drogas de la Asamblea General de las Naciones Unidas (Ungass, por sus siglas en inglés, 2016) que se reúne en Nueva York.

¿Qué propuestas hemos llevado Colombia y un importante número de países del mundo a esta reunión?

Primero: las convenciones de drogas se deben aplicar en consonancia con el respeto de los derechos humanos. Esto supondría, por ejemplo, la abolición de la pena de muerte para delitos relacionados con drogas.

Segundo: debe haber flexibilidad en cada país para adoptar políticas nacionales frente a las drogas que, respetando el marco de las convenciones internacionales, se ajusten a sus circunstancias particulares.

Tercero: hay que pasar de una política principalmente represiva a un enfoque más amplio que trate el consumo de drogas como un tema de salud pública; con medidas alternativas a la cárcel para delitos no violentos relacionados con drogas, y oportunidades económicas y sociales para los pequeños cultivadores.

Y cuarto: debemos perseverar en el combate al crimen organizado; enfocarnos en las mafias, en los lavadores de activos, para quitarles esos recursos exorbitantes que generan tanta corrupción y violencia. Hay que golpearlas donde más les duele, que es en sus ganancias.

Tenemos, entonces, que ser más innovadores y más prácticos. Hay que intentar soluciones imaginativas y, sobre todo, hay que tener la audacia para tomar decisiones políticas difíciles, incluso impopulares, si queremos mejorar los resultados en esta guerra contra las drogas de más de medio siglo, que no hemos ganado.

 

Fuente: http://www.nodal.am/2016/04/santos-y-pena-nieto-propondran-en-la-onu-una-revision-de-la-politica-global-contra-las-drogas-2/

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