Page 986 of 1001
1 984 985 986 987 988 1.001

Aprueban Ley Estatal de Educación en Congreso de Oaxaca-México

En sesión relámpago se armonizó la legislación local con la federal derivada de la Reforma Educativa

México/11 de Abril de 2016/Sol de México

imp-oaxaca

Antes de la medianoche de este sábado quedó aprobada la Ley Estatal de Educación de Oaxaca, luego de una sesión relámpago a la que solamente asistieron 28 diputados.

De las ocho iniciativas presentadas ante la LXII Legislatura del Congreso del Estado de Oaxaca, las comisiones unidas de Educación Pública, de Administración de Justicia y de Programación y Presupuesto, tomaron como base la iniciativa presentada por el gobernador del Gabino Cué.

De las demás iniciativas presentadas por un grupo de maestros de la Sección 22 de la CNTE bajo un membrete de la sociedad civil, así como las que enviaron los partidos PAN, PSD y PRI, y una más que hizo llegar la organización COESPACIO, se retomaron los puntos más importantes.

Antes de la media noche, casi en un total hermetismo, arribaron los diputados de las bancadas del PAN, algunos del PRD, la totalidad del PRI, del PSD, Verde Ecologista y otros legisladores, que apresuradamente ocuparon sus curules para iniciar de facto la sesión que escasamente duró diez minutos.

Con dispensa  de la lectura del acta anterior, así como del dictamen de la Iniciativa enviada por las Comisiones Unidas al pleno legislativo, se pasó inmediatamente a la votación en general y económica del documento que finalmente quedó aprobado con 26 votos en lo general y 28 en particular de los diputados presentes.

De ésta manera quedó armonizada la Ley Estatal de Educación, que habrá de ser publicada en el Periódico Oficial este lunes y entrar en vigor de inmediato.
Falló la estrategia magisterial y los “chamaquearon”

Con la aprobación armonizada de la Ley Estatal de Educación de Oaxaca, la Sección 22 de la CNTE recibió  otro duro revés que deja sin banderas políticas al gremio, y con ello, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), ya cuenta con fundamentos legales para fortalecer en la entidad la Reforma Educativa.

A pesar de la fuga de información, que presuntamente provino de la bancada del PRD, al Congreso del Estado arribaron medio centenar de profesores de la Sección 22 de la CNTE que se encontraban en la Asamblea Estatal Mixta, luego de que decretaron un  receso para evitar la aprobación de la Ley Estatal de Educación.

Sin embargo, el contingente magisterial llegó retrasado a la Cámara de Diputados, ya que los legisladores ya habían concluido con la sesión y se habían retirado del lugar.

Los mentores encontraron el edificio totalmente a obscuras, por lo que optaron por retornar a continuar con su asamblea estatal, para determinar las acciones a iniciar a partir de este domingo, para protestar por el “madruguete legislativo”.

Su estrategia de “estado de alerta” a la que convocaron al magisterio en general, ante un posible albazo, no dio los resultados esperados y el Estado de Oaxaca ya cuenta con su Ley Estatal de Educación.

Fuente: http://elsoldemexico.com.mx/republica/173363-congreso-de-oaxaca-aprueba-ley-estatal-de-educacion

Comparte este contenido:

Actualización de los planes de estudio de educación básica en México

Ahora, los maestros evaluados serán capacitados y tendrán formación continua; así habrá mejora en la calidad de la enseñanza

México/ 11 de Abril de 2016/Fuente: Excelsior

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, anunció que una vez evaluados los maestros de Educación Básica, se procederá a su capacitación para tener mejores docentes y a la formación continua de los mismos, al tiempo que se renovarán los Planes de Estudio.

Y así, próximamente estaremos presentando también la otra transformación, que es la de lo que se enseña, es decir, la de los nuevos planes y programas de estudio, que también será algo importante que ya tendremos espacio”, afirmó el titular de la SEP.

De visita en la Escuela Primaria Emperador Cuauhtémoc, ubicada en la colonia Cuchilla del Tesoro, de la Delegación Gustavo A. Madero, Nuño Mayer comentó ante el cuerpo directivo y padres de familia que la transformación que ha emprendido la SEP en materia educativa busca la profesionalización de los maestros y la mejora de la enseñanza.

Y ahora, después de la evaluación, que continuará en los maestros que no fueron convocados el año pasado a la evaluación, lo estarán haciendo este año y después el que sigue, etcétera, pero junto con la evaluación que es lo más importante, viene la capacitación y la formación continua de los maestros.

La evaluación no es un fin en sí mismo, sino es tan sólo un medio para conocer qué estamos haciendo bien y qué debemos de mejorar y en función de ello poder ofrecer a las maestras y los maestros de México una capacitación pertinente, que realmente les sirva, funcional y con la cual puedan también ellos crecer y mejorar”, subrayó Aurelio Nuño.

A causa de la mala calidad del aire en el Valle de México, el secretario de Educación optó por no dirigirse a los niños de esta primaria en el patio, sino que optó por visitar salón por salón también para conocer los comentarios de maestros y cuerpo directivo de la primaria.

Durante su visita a este centro educativo, ubicado en la ruta de despegue del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México (AICM), el funcionario federal destacó que para esta escuela se aportarán 4 millones de pesos del programa “Escuelas al CIEN”.

Nuño Mayer destacó la relevancia que tiene el programa La Escuela al Centro y que permiten poner a los centros educativos como el eje de atención de la dependencia y no al revés, de ahí que por primera vez esta escuela sea visitada por el mismo secretario de Educación.

Fuente: http://www.excelsior.com.mx/nacional/2016/04/11/1085833

 

 

Comparte este contenido:

México: Nikola Tesla se apropia del Cenart

Publicado por Redesib-Agencia Informativa Canacyt/12 de abril de 2016/Por: Violeta Amapola Nava
“Siempre he pensado que un hombre con una idea nueva es un loco hasta que su idea
triunfa», animó alguna vez el escritor Mark Twain a su amigo, el inventor Nikola Tesla.

En la actualidad, Tesla ya no es considerado ningún loco. Sus aportaciones
a la ciencia y la tecnología permitieron el desarrollo de la civilización
eléctrica en que vivimos. Y para homenajear la vida e inventos de este gran
visionario, en el Centro Nacional de las Artes (Cenart) se conjuntan
ciencia y arte en la exposición *El futuro me pertenece: Nikola Tesla.

© Museo Nikola Tesla de Belgrado.

Desde el pasado 9 de marzo y hasta el 12 de junio, la Secretaría de Cultura ofrece un recorrido por la vida del científico serbo-americano.

Complementariamente se realizan más de 40 actividades paralelas a la
exposición, las cuales incluyen cine, teatro, conferencias, talleres y una
instalación de realidad aumentada.

© Museo Nikola Tesla de Belgrado.

 

El director general del Cenart, Ricardo Calderón Figueroa, invita a visitar
las tres salas y siete núcleos temáticos de esta exposición que, como
detalla, “se genera a partir de la reivindicación de la figura del
científico serbo-americano Nikola Tesla”.

Pero la exposición El futuro me pertenece: Nikola Tesla no solo recupera la
figura del científico sino que hace eco del referente que ha supuesto en la
última década para artistas, científicos, internautas, museos, empresas y
entidades de todos los rincones del mundo, señala Calderón Figueroa.

“Tesla se ha convertido en un ícono de la cultura pop. Esta exposición
analiza los porqués y expone los cómos, además de tomar su propia voz para
describir su asombrosa trayectoria científica”.

¿Científico loco o visionario?

Aunque en su época fue una figura bastante incomprendida, “no podemos
imaginar el mundo contemporáneo lleno de comunicación instantánea y de alta
tecnología sin los inventos, las aportaciones y la visión que tuvo este
increíble inventor”.

Por ejemplo, la corriente alterna, este tipo de corriente eléctrica que
llega a nuestras casas e industrias y se produce en grandes centrales
hidroeléctricas fue desarrollada gracias a las aportaciones de Nikola Tesla.

Tesla en videojuego

El Cenart creó un videojuego para complementar la exposición y conocer más
acerca de la trayectoria de Tesla. El videojuego, actividades y programación completa la encuentras en: tesla.cenart.gob.mx.

Pero no solo eso, sino que también fundó las bases e hizo los primeros
experimentos para la creación de los rayos X, el control remoto y la
robótica. Además, gracias a él existen muchas de las tecnologías que
empleamos actualmente, como las redes inalámbricas, los motores eléctricos
o casi cualquier electrodoméstico.

“Por ejemplo, nada menos que la comunicación instantánea, esto que ahora
nos es tan cotidiano, él lo imaginó hace 100 años cuando nadie pensaba que
podíamos tener este tipo de comunicación con cualquier punto de la Tierra”,
recalca Calderón Figueroa.

Pero en aquella época sus ideas e inventos no fueron apreciados, incluso
fue relegado y olvidado hasta inicios del siglo XXI. Tal vez por lo mismo,
su célebre frase: “El presente es de ustedes, pero el futuro, por el que
tanto he trabajado, me pertenece”, describe tan bien su figura.

Nikola Tesla imaginó y trabajó por el desarrollo de un mundo en donde
existiera un sistema que permitiría transmitir electricidad de manera
inalámbrica. Concibió, además, la radio, los aviones de despegue vertical,
las armas teledirigidas y las lámparas de bajo consumo.

Tesla y la sustentabilidad

© Museo Nikola Tesla de Belgrado.

 

 

Nikola Tesla también se interesó por el impacto del comportamiento humano sobre el medio ambiente mucho antes de que se extendiera la concienciación sobre la sustentabilidad.

En una época en la que la Revolución Industrial estaba en su apogeo, cuando el mundo había empezado a gastar carbón en cantidades enormes, el inventor se preocupó por el agotamiento de los recursos y el impacto ambiental de la industrialización y la generación de energía.

Por esta razón, para rememorar los principios que Tesla defendió en cada
uno de sus proyectos, esta exposición se diseña y produce con el objetivo
de dejar el menor impacto sobre el medio ambiente, explica Calderón
Figueroa.

De científico a figura pop

Por último, en la exposición se tiene la sala Tesla Pop “que representa una
muestra del impacto que tiene actualmente en generaciones de artistas,
científicos, teóricos, ilustradores, esta figura emblemática del visionario
que además tenía una enorme vocación social”.

El director general del Cenart considera que Tesla no solo está presente en
la creación artística debido a su reaparición como ícono de la cultura pop
sino que se encuentra presente en todas las nuevas expresiones artísticas
que se basan en tecnología, pues de alguna manera estas están emparentadas
con alguna de sus innovaciones.

“Incluso el tema de la sustentabilidad y la preocupación por el ambiente
que él visualizó, son temas que están presentes no solo en la ciencia y en
la tecnología sino también en la creación artística. Nuestros creadores a
nivel mundial se preocupan justamente de estas cuestiones, estamos dañando
un planeta que vamos a heredar a generaciones posteriores”.

La ciencia y el Centro Nacional de las Artes

Para Ricardo Calderón Figueroa, esta exposición es una oportunidad
extraordinaria para conocer y entender más sobre nuestro mundo
contemporáneo a través de una figura emblemática.

1-1

“Es impresionante adentrarse a la vida de un científico que nació hace 160
años, figura remota que nació en el entonces imperio austrohúngaro, que nos
suena también a historia ya pasada, haya tenido esa visión y esas
propuestas que ahora nos son completamente cotidianas. Esta coyuntura
permite desarrollar uno de los ejes principales del Cenart, que es
justamente encontrar los vínculos entre las nuevas expresiones artísticas,
la ciencia y la tecnología», detalla Calderón Figueroa.

Gracias a ello, Nikola Tesla se reapropia del futuro que imaginó y se
presenta en un tiempo donde el mundo aprecia y utiliza sus tecnologías.

Fuente: redesib.ning.com/blog/nikola-tesla-se-apropia-del-cenart

Comparte este contenido:

México: Amenaza la Ceteg huelga nacional para el 15 de mayo

América del Norte/México/Abrul 2016/Fuente y Autor:Excelsior

Aunque dos mil 400 maestros de Guerrero tuvieron una segunda oportunidad para presentar la evaluación de desempeño y conservar su plaza, mil 310 no acudieron, y deberán ser despedidos.

En entrevista con Adela Micha para Grupo Imagen MultimediaÓscar Sereno Pareja, vocero de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), advirtió que se irán a paro nacional el próximo 15 de mayo.

Seguiremos luchando, no nos queda de otra; vamos a la huelga nacional», aseguró Sereno.

De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública (SEP), mil 90 maestros se presentaron a la evaluación de desempeño programada para el viernes y sábado en Guerrero, a fin de que los docentes que aún no habían participado, tuvieran una segunda oportunidad y no fueran dados de baja, pero solo menos de la mitad cumplió.

Al concluir la jornada de evaluación extraordinaria en esa entidad para los profesores y directores, la SEP informó que menos de 50 por ciento se presentó, por lo que mil 310 maestros que no acudieron serán despedidos, tal como lo establece la Ley del Servicio Profesional Docente.

El docente dijo que muchos maestros no se presentaron por el contrato de tiempo limitado que se les está otrogando.

Nos están quitando seguridad social y antigüedad (…) Aún faltan detalles por afinar, se está proponiendo esta fecha para la huelga (15 de mayo)».

Óscar Sereno aseguró que la CETEG está dispuesto a establecer un diálogo con Aurelio Nuño, titular de la SEP, «pero él no ha querido»

Fuente de la noticia:http://www.excelsior.com.mx/nacional/2016/04/11/1085837

Fuente de la imagen:http://94557268b75eb4291d5e-41c649821d3b6b5cdbf6b11ec1d89955.r57.cf2.rackcdn.com/pictures/2016/04/11/1423587.jpg

Comparte este contenido:

El futuro de la educación, ¿digital y democrática?

Red Forbes/12/04/2016

La organización social Inoma trabaja para que la educación en México sea divertida, gratuita y muy similar para ricos y pobres.

En la era de la información, la educación es un bien abundante. (Foto: Reuters)
En la era de la información, la educación es un bien abundante. 
Puede sonar utópico, pero podríamos estar cerca de una era en que la educación básica que recibe el hijo de un multimillonario y el hijo de un indígena sea muy similar, así como Facebook y Google, que es igual para los dos. Esto, gracias a una ONG con gran visión llamada Inoma y sus juegos educativos digitales gratuitos llamados Tak-tak-tak.

Antonio Purón fundó esta organización después de colaborar como director emérito de McKinsey & Company para México, firma en que colaboró durante más de 26 años. Al retirarse buscaba contribuir con la sociedad, y la educación era un área donde realmente podría impactar.

Todo comenzó tras ver la prueba Enlace en 2006, comenta Antonio:

“Nos permitía hacer comparaciones, y fue interesante ver que sólo el 3% de las escuelas públicas superaban la calificación promedio de las escuelas privadas, es decir, se notaba un sistema educativo donde los hijos de aquellos que pueden y quieren pagar una educación privada tenían mayores ventajas que los hijos del 92% de la población que van a escuelas públicas, profundizando la desigualdad social de nuestro país.

“Por ello buscamos crear una alternativa educativa para las niñas y niños que les permitiera aprender con juegos digitales gratuitos aprovechando la inclinación de los niños por jugar y competir, y apalancando la enorme fuerza del avance tecnológico digital.”

“Siempre me ha encantado la investigación académica; sin embargo, es un sueño ayudar en la práctica a los más desaventajados; me da esperanza y me hace sentir más humana por ser parte de una mejor comunidad”, comenta Sara Medina, coordinadora de Marketing.

Al comenzar unieron programadores, diseñadores digitales, pedagogos y psicólogos para crear sus primeros juegos como prototipo, midiendo resultados y mejorando poco a poco, logrando una educación divertida, gratuita, disponible 24/7, que se adapta al avance del niño y, lo más interesante, cubriendo el programa de la SEP.

Además lanzaron la herramienta LabTak para involucrar a profesores, padres de familia, directores de escuelas y sistema escolar para darles información sobre los avances en tiempo real en la educación de los niños, y de esta forma contribuir a la mejora de su educación.

Estos juegos digitales han servido como un gran complemento para la educación, ya que han logrado aumentar en promedio 40 puntos en la prueba Enlace, lo que equivale a pasar de un mal profesor a un buen profesor.

Además de enseñar el programa de la SEP, esta organización social busca enseñar música, finanzas personales, arte, valores, entre otros.

Si bien en la actualidad sólo tenemos acceso a internet 57.4% de la población mexicana (INEGI 2015), esto va a aumentar enormemente en los próximos años según la ley de Moore, lo que nos permitirá tener cada vez más acceso a mejores aparatos y más económicos.

Hoy en día ya existen tablets de 80 dólares y smartphones hasta de 50 dólares que en unos años bajarán aún más sus precios, y con esto aumentará el acceso a internet permitiendo el acceso a más gente en la base de la pirámide, permitiéndoles entretenerse y educarse por medio de un smartphone o una tablet.

Esto nos habla de que en los próximos años la educación tendrá una maravillosa revolución a través de estas tecnologías que democratizarán la educación haciéndola divertida, gratuita y democrática para ricos y pobres.

Después de 6 años de operación, Inoma tienen más 216,000 niños inscritos, con un promedio de uso mayor a 20 minutos por sesión, y sus juegos han sido jugados por niños de prácticamente todo el mundo.

Ya han hecho pruebas con la SEP del estado de Puebla y en 2016 arrancaron un programa de prueba con la SEP de la Ciudad de México, lo que podría hablarnos de un programa nacional para transformar la educación de nuestro país en un futuro cercano.

Lo interesante es que mientras la SEP gasta por niño un promedio 2,000 dólares al año, con la plataforma Tak-tak-tak la organización lo logra con costos de alrededor 3 dólares por niños al año, que seguirán disminuyendo conforme avance la ley de Moore y conforme tengan más niños inscritos, ya que esperan tener un millón de niños usando este sistema para 2017.

Algo que han aprendido Antonio y su equipo es que este tipo de herramientas deben sumar al esfuerzo que hace el sistema educativo siendo una herramienta que complemente los esfuerzos de directivos, maestros y padres de familia para mejorar la calidad educativa.

Sin duda, el mejor recurso natural que tiene México es el talento de todos nuestros niños y jóvenes, quienes con buena educación podrían producir un gran bienestar para el país.

Además, en la era de la información la educación es un bien abundante que no se acaba, lo que debería servir para dar igualdad de oportunidades a los hijos de los más humildes y a los hijos de los más ricos.

Si te interesa apoyar a esta GRAN organización social, puedes hacerlo aquí.

Fuente de la Noticia: http://www.forbes.com.mx/futuro-la-educacion-digital-democratica/

Imagen 1: http://cdn.forbes.com.mx/2016/04/adwin1-640×400.jpg

Imagen 2: http://www.digitalavmagazine.com/wp-content/uploads/2013/09/Acer-educacion.jpg

Socializado por:

Dulmar Pérez. Candidata al Doctorado Pedagogía, Magister en Docencia Universitaria, Especialista en Docencia para la Educación Inicial. Ha publicado artículos internacionales y nacionales PEII-A Investigadora adscrita al CIM. Coordinadora CNIE en Barinas

Comparte este contenido:

Educación de calidad es fundamental para formar militares de excelencia: Sedena

Se inauguró el Segundo Congreso de Innovación e Investigación Educativa del Sistema Educativo Militar 201

Los principales objetivos de la Universidad del Ejército y Fuerza Aérea Mexicana son la investigación y la innovación, resaltó el General de Brigada D.E.M, Ángel Prior Valencia, rector de la casa de estudios, donde hizo énfasis en la importancia que tiene la capacitación permanente de los soldados y el uso de las tecnologías de la información como estrategias para alcanzar una mejor calidad en esta materia.

“En este año nuestros principales objetivos están centrados en la investigación y la innovación, se pretende destacar la calidad de la educación militar para forzar militares profesionales competentes y competitivos, con sólidos valores nacionales e institucionales y respetuosos de los derechos humanos”, apuntó.

“La educación de calidad es fundamental para formar militares de excelencia, con su apoyo invaluable y la colaboración de la Secretaria de Marina y otras prestigiadas universidades del país, están en desarrollo 70 proyectos de investigación cuyos productos, al concretarse, impactarán directamente las áreas de diagnóstico molecular, sistema de detección remota, tecnología aeroespacial y uso de armamento”, resaltó Prior Valencia, director general de educación militar.

Prior Valencia destacó la importancia de darle difusión a la investigación y el desarrollo de proyectos militares como estrategia en la transformación de las Fuerzas Armadas mexicanas.

El evento que se lleva a cabo en el Campo Militar número 1B, Popotla, fue inaugurado por el secretario de la Defensa Nacional, General Salvador Cienfuegos Zepeda, quien no hizo declaraciones.

Al primer día del Congreso asistieron 38 generales, 70 jefes, 113 oficiales, 29 elementos de tropa, 29 docentes civiles, 20 navales y 13 civiles de las universidades invitadas.

Fuente de la Noticia: http://www.24-horas.mx/educacion-de-calidad-es-fundamental-para-formar-militares-de-excelencia-sedena/

Imagen: http://gq8ne3sd6ka12wvdz3ubnadf.wpengine.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/cache/2016/04/953581_NpAdvHover.jpg

Comparte este contenido:

Serán separados del servicio alrededor de mil 300 maestros de Guerrero

por no presentar Evaluación del Desempeño

México/11 de abril de 2016/Despertar

SEP-770x470

El secretario de Educación Pública invita a la CNTE en Oaxaca a caminar por la ruta de la Reforma Educativa, porque hay un gran espacio para platicar y construir conjuntamente en favor de México

Advierte que se aplicará la ley y habrá descuentos a maestros que dejen a los niños sin clases; ratifica que serán dados de baja los profesores que no se evalúen

Señala que líderes magisteriales de Oaxaca que cometan actos ilegales encontraran, como hasta ahora, una autoridad firme y fuerte

Alrededor de mil 300 maestros de Guerrero serán separados del servicio por no presentar la Evaluación del Desempeño, informó Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, quien por otro lado invitó a la CNTE en Oaxaca a caminar por la ruta de la Reforma Educativa, porque hay un gran espacio para platicar y de manera conjunta construir a favor de México.

En su visita a la Escuela Primaria Emperador Cuauhtémoc de la Ciudad de México, dijo que en Oaxaca se seguirá trabajando para seguir avanzando en la Reforma Educativa, luego de que se aprobó la Ley Estatal de Educación, pero advirtió que se aplicará de manera irrestricta la ley y habrá descuentos a maestros que dejen a los niños sin clases, y profesores que no se evalúen serán dados de baja, en lo que no hay marcha atrás. Abundó que líderes que cometan actos ilegales van a encontrar una autoridad firme y fuerte, como hasta ahora.

Nuño Mayer dijo que en Guerrero es positivo el balance de la evaluación, en sus dos jornadas, al alcanzarse 76 por ciento de participación, con lo que en 29 estados concluyó en proceso. Precisó que seguirán las evaluaciones extraordinarias en Michoacán, y posteriormente en Oaxaca y Chiapas.

En cuanto a la armonización de la Ley Estatal de Educación en Oaxaca, celebró que ya esté alineada con la Reforma Educativa, y comentó que en esa entidad se seguirá trabajando para que esa transformación avance.

El secretario de Educación Pública recorrió hoy la escuela primaria que visitó esta mañana y donde no hubo ceremonia de abanderamiento en cumplimiento de las disposiciones de la Comisión Ambiental de la Megalópolis, e informó que le destinarán 4.5 millones de pesos del programa Escuelas al CIEN, para rehabilitación de baños, pisos y techos; revisión de instalaciones hidráulicas y eléctricas, y cambio de los bebederos, entre otras obras de mejoramiento de la infraestructura.

Tomó protesta al Comité de Mejoramiento de la Infraestructura Educativa, conformado por padres de familia, el cual supervisará la calidad de los trabajos, y hasta que ellos no den su consentimiento por conclusión de obras, no se pagará a los constructores.

Por otro lado, el secretario de Educación Pública manifestó la necesidad de fortalecer a las escuelas normales, incluidas las rurales, por lo que se presentará un proyecto a fin de tener una ruta para aumentar la calidad de lo que se enseña en la formación de profesores

Nuño Mayer dialogó con maestros y padres de familia, a quienes planteó la necesidad de continuar en la ruta de la implementación de la Reforma Educativa, para que se arranquen los programas, y evitar que se tenga una regresión.

Por otro lado, expresó que se apoya la profesionalización de los maestros, a partir de los resultados de las evaluaciones, porque la capacitación que se tenía carecía de calidad y pertinencia.

Recordó que el 15 de abril inicia la capacitación a los maestros que tuvieron resultado Insuficiente en la Evaluación del Desempeño; precisó que habrá oferta para todos los profesores que vayan a evaluarse, así como para los que tuvieron buenos resultados, e indicó que se invertirán mil 890 millones de pesos para la formación profesional de los docentes.

El titular de Educación Pública informó que entre abril y mayo se presentarán los planes y programas de estudio, para que sean discutidos en foros a nivel nacional, a fin tener un documento final a partir del cual se prepararán los nuevos libros de texto y materiales educativos, y se capacitará a los maestros sobre ello.

Finalmente, destacó la importancia de los acuerdos que en materia educativa y científica se firmarán con Alemania, en el marco de la visita a ese país del presidente de la República.

Fuente: http://despertardeoaxaca.com/seran-separados-del-servicio-alrededor-de-mil-300-maestros-de-guerrero-por-no-presentar-evaluacion-del-desempeno-nuno-mayer/

Comparte este contenido:
Page 986 of 1001
1 984 985 986 987 988 1.001