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Halloween: mitos y supersticiones sobre los gatos negros

Han sido víctimas de maltrato y abandono por el simple hecho de ser negros. Historia.

Se aproxima Halloween, el día de las brujas o día de los niños, y muchas familias se preparan para celebrar esta fecha especial, que este año deberá celebrarse de una forma particular. Son muchos los objetos que se emplean por estos días para decorar la casa, la oficina y otros sitios, y entre ellos figuran los gatos negros.

Esto ocurre por los muchos mitos y supersticiones que se tejieron por años en torno a los gatos negros, lo que los ha convertido en víctimas de falsas leyendas y, en general, los desprestigia por lo que son los animales que menos se adoptan por el carácter enigmático y misterioso que crean en torno a ellos.

En la antigüedad, los gatos eran considerados animales sagrados que traían la buena suerte, acompañaban a los dioses egipcios y se podían observar en diferentes pinturas y de la época.

Lamentablemente, su mala fama empezó a tomar fuerza con la mitología celta: ellos consideraban que existían gigantescos gatos negros con una mancha blanca en el pelo que tenían la facultad de robar las almas de las personas, sin que se pudiera acudir a otros dioses para reclamarlas.

Luego, en la Europa medieval surgieron leyendas que consideraban a los gatos negros los mejores amigos de las brujas e incluso se creía que estas tenían la facultad de transformar su apariencia física para convertirse en gatos o aves según su conveniencia. Tuvo tanta difusión esta falsa creencia que el papa Gregorio IX alentaba la cacería y el sacrificio de los gatos negros por considerarlos una representación de Lucifer y asociarlos con la práctica de ritos paganos.

El decreto, que se difundió ampliamente por toda Europa, decía que “toda aquella persona que acoja un gato negro bajo su techo corre el riesgo de ser condenada a la hoguera”. Muchos gatos fueron sacrificados en esa época, dando paso a la proliferación de los roedores, agentes que propagaron la peste negra que mermó la población humana.

Desde esas lejanas fechas, los gatos negros cargan en su espalda esos miedos y supersticiones que se les atribuyeron y han circulado generación tras generación. Increíblemente, aún hoy, muchos les atribuyen mala suerte si se cruzan en la calle con alguno, se les otorgan habilidades sobrenaturales y se los relaciona con muerte, enfermedad u otras desgracias, por lo cual resulta bastante difícil que una persona se anime a adoptar a un felino de este color.

Científicamente

El color del pelaje de un animal, y otras características físicas como el color de los ojos, la abundancia de pelaje, entre otras, viene dado principalmente por la genética y también por la melanina, un pigmento natural producido por unas células conocidas como los melanocitos, que se encuentran en la piel y en el folículo piloso.

El pelaje negro es resultado de un exceso de producción de melanina y el color blanco, por todo lo contrario. El resto de las tonalidades del pelo de los felinos está dado, entre otras causas, por la intensidad de los pigmentos, la alimentación y la temperatura.

En conclusión, el color del pelo de un animal en general viene dado por variabilidad genética, y este no influye positiva o negativamente en la manifestación del comportamiento, y menos en la suerte o no que se les pueda atribuir a los animales. Un gato negro es simplemente eso, un gato negro.

Para educar y concientiza

Para educar y concientizar a la gente sobre el particular se acordó mundialmente conmemorar cada 27 de octubre el Día del Gato Negro para reducir los casos de abandono o maltrato y también para promover su adopción.

Con esta campaña se busca que la gente sepa que los gatos, sin importar el color de su pelaje, traen múltiples beneficios al ser humano:

– Estrés: tener un animal de compañía ayuda a reducir los niveles de cortisol (hormona del estrés). Adicionalmente, el ronroneo y contacto físico con el gato ayudarían a la producción de ondas cerebrales que brindan calma y relajación.

–Salud cardíaca: al ayudar a reducir el estrés también se disminuye la presión sanguínea, y con esto se disminuye el riesgo de padecer de enfermedades cardiovasculares.

–Tejidos y músculos: el ronroneo del gato se produce en una frecuencia de entre 20 y 140 hercios (Hz). Esta vibración ayuda a la reparación de tejidos, tendones y músculos; además, en la densidad de los huesos y reducción del dolor.

–Felicidad: los gatos y sus videos son los reyes de internet. Encuestas realizadas a diferentes grupos poblacionales demostraron que ver fotos o videos de gatos aumentaba los sentimientos de felicidad, bienestar, alegría y esperanza, además de ser muy divertidos por las ocurrencias de los mininos.

–Salud mental: los gatos ayudan a estimular la producción de oxitocina, conocida como la hormona de la felicidad. Esto hace que las personas se sientan más tranquilas al tener un minino en casa y también sean mascotas recomendadas para personas con depresión y autismo, entre otras condiciones particulares.

Fuente: https://www.eltiempo.com/vida/mascotas/halloween-mitos-y-supersticiones-sobre-los-gatos-negros-545661

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7 mujeres empoderadas que están cambiando el mundo

Existen diversas mujeres empoderadas al rededor del mundo que merecen ser reconocidas por el increíble trabajo constante que hacen, modificando conductas, dandole vuelta a los estereotipos sociales, acabando con la desigualdad, revolucionando el empoderamiento femenino, CAMBIANDO EL MUNDO.

Ser mujer siempre resulto un reto muy grande, pero a lo largo del tiempo el poder femenino ha sabido enfrentarlo y superarlo y al día de hoy las mujeres empoderadas se han involucrado en muchas actividades importantes con grandes puestos, eliminando la brecha de género y fomentando la equidad.

Malala Yousafzai

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Malala Yousafzai recibió un disparo en la cabeza mientras viajaba en autobús en su regreso de la escuela a casa ¿el motivo? se atrevió a levantar su voz para defender el derecho a la educación de las niñas. Y a pesar de tantas amenazas ella no se dió por vencida, convirtiéndose en la mujer más joven en recibir un Premio Nobel de la Paz. Actualmente es autora de 2 libros y cofundadora de «Malala Fund«, la cuál tiene el fin de asegurar el derecho de las niñas a la educación de calidad rompiendo las barreras que les impiden ir a la escuela.

Jane Goodall

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Es una de las primatólogas, etólogas y antropólogas mas reconocidas a lo largo de la historia. Es una de las mujeres empoderadas que han dedicado su vida a la naturaleza, contando con más de 50 años de experiencia en la que ha estudiado y demostrado la naturaleza de los chimpancés, y para comprenderlos más, decidió seguirlos muy de cerca para entender sus juegos y su comunicación (la cuál resultó muy parecida a la nuestra). Al día de hoy es una de las activistas por los derechos de los animales más seguidas y admiradas.

Patricia Ireland

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Es una administradora estadounidense y feminista quien fue presidenta de la Organización Nacional de Mujeres (NOW), movimiento que tiene el fin de construir una red efectiva de mujeres fuertes. Es además considerada una de las líderes feministas más influyentes a nivel mundial. Escribió una autografía: «What Women Want» que al día de hoy es uno de los libros más leídos gracias a el nivel de inspiración que ha generado entre las mujeres.

Yusra Mardini

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Pasó de ser una refugiada a una atleta olímpica. Yusra nació en Siria y luego de que su casa fuera destruida durante la guerra decidió huir hacia Grecia junto con algunos refugiados más, sin embargo el motor del bote en el que viajaba falló y ella junto con 3 personas más empujaron el bote por más de tres horas hasta llegar a tierra firme. Al día de hoy se ha convertido en miembro del equipo de Atletas Olímpicos Refugiados.

Sabrina Pasterski

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Sabina Pasterski es una joven física teórica, la cuál es catalogada como la «Nueva Albert Einstein» gracias a su intelecto y capacidad es considerada como una genio. Ya que a sus apenas 13 años construyó su propio avión de motor y algunos años después se convirtió en piloto de pruebas. El día de hoy sus investigaciones están centradas en la naturaleza de la gravedad y el espacio -tiempo, los cuales podrían cambiar por completo nuestra comprensión del cómo funciona el universo.

Ellen Ochoa

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Ellen es una de la mujeres empoderadas más admiradas en la ciencia, pues es una ingeniera y ex astronauta. Realizó al rededor de cuatro vuelos espaciales en transbordadores convirtiéndose en la PRIMERA MUJER hispana en volar al espacio. Entre los muchos premios y reconocimientos que recibió, destaca la Medalla de Servicio Excepcional de la NASA gracias a su creación de ópticos para realizar el procesamiento de información.

Andrea Ghez

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Andrea recibió el premio Nobel de Física al haber comprobado junto con dos físicos más la existencia de los hoyos negros y su relación con la Teoría de la Relatividad; hoy su nombre se posiciona en la lista de las 3 mujeres que han recibido este galardón con anterioridad. Este premio lo ganó luego de la explicación más viable acerca del porqué las estrellas de la Vía Láctea se mueven tan rápido.

Fuente: https://thehappening.com/mujeres-empoderadas-mundo/

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Proyecto de fotografía en Marruecos sobre migraciones de la Escuela de Artes de Almería

En el marco de la convocatoria de Proyectos de Innovación educativa de nuestra Consejería, ha sido seleccionado el proyecto de la profesora de Fotografía de la Escuela, Pepa Cobo, Alguien como tú – desde la otra orilla, en la que colaboran los también profesores Lourdes Sánchez y José Manuel Castellanos. La idea entraña el propósito de que el alumnado del CFGS de Fotografía desarrolle en tierras marroquíes proyectos fotográficos personales de índole documental que, a la vuelta, serán divulgados mediante una exposición, un fotolibro y material pedagógico destinado a centros educativos.

Ya desde 2019, la Familia Profesional de Comunicación gráfica y audiovisual, de la que Pepa Cobo es Jefa de Departamento, ha ido indagando en el fenómeno migratorio en algunos de sus módulos, como Proyectos de Diseño, de Fotografía, o Lenguaje y Tecnología audiovisual. En estas investigaciones se ha detectado un alto grado de desconocimiento mutuo entre orillas, que deriva en estereotipos o prejuicios que ocultan mutuamente la realidad del otro.

Es en este punto, según explica la profesora, en el que la Fotografía recoge el desafío de mostrar una imagen personal y fiel de lo que acaece en el otro lado, es decir, divulgarla y subsanar, así, los malentendidos que empobrecen nuestras visiones mutuas. En este proceso se ha contado con el apoyo de la ONG Almería Acoge, organización que trabaja con jóvenes y mujeres seducidos por la emigración europea, visión que la propia entidad corrige mostrando el drama migratorio y ayudándoles a desarrollar su futuro en el país vecino.

Esta línea es continuación de la iniciada hace dos cursos, cuando el alumnado del citado Ciclo llevó a cabo, en colaboración con la misma ONG y la Concejalía de Igualdad de nuestro Ayuntamiento y la subvención de la Obra social de La Caixa, Alguien como tú, proyecto que ahondaba en las vidas de migrantes residentes en nuestra tierra. Las imágenes resultantes, que desvelaban a unas personas despojadas de juicios fosilizados, serán mostradas en una lona de 45metrosque se expondrá del 16 al 30 de noviembre en la valla circundante del Parque de las Familias.

Fuente: https://www.noticiasdealmeria.com/proyecto-de-fotografia-en-marruecos-sobre-migraciones-de-la-escuela-de-artes-de-almeria

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Concurso Latinoamericano de Ensayo sobre Acceso Abierto

AmeliCA, UNESCO, Redalyc y CLACSO, con motivo de la Semana del Acceso Abierto 2020 cuyo lema es Apertura con Propósitoemprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales “, convocan a  participar en este concurso con ensayos sobre los nuevos cambios en los procesos de publicación y democratización del conocimiento.

Concurso Latinoamericano de Ensayo sobre Acceso Abierto 2020

Dirigido a: jóvenes investigadores, estudiantes de licenciatura o posgrado.

Bases del concurso:

  1. Los trabajos deben elaborarse de forma individual en la modalidad de ensayo y tomando en cuenta el tema del concurso: “Abrir con Propósito: emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales”. Existen 6 categorías temáticas:
  2. Los estudiantes, los académicos y el Acceso Abierto.
  3. El Acceso Abierto a la información en las universidades.
  4. La ciencia pública o privada: reflexiones hacia la equidad y participación.
  5. El impacto del Acceso Abierto durante la emergencia sanitaria COVID-19.
  6. Políticas de Acceso Abierto en las universidades.
  7. Acceso a la información e inclusión de grupos vulnerables.
  8. Los concursantes podrán participar con un sólo trabajo, el cual deberá ser inédito, original y no haber sido publicado ni total ni parcialmente.
  9. Se entenderá por ensayo un escrito breve que realiza un análisis y reflexión con predominio del pensamiento crítico, basado en su propia reflexión, sustentado por la lógica y con argumentos de sólidos fundamentos teóricos, que le permitan respaldar su postura y opiniones sobre el tema. El lenguaje debe ser claro y accesible para cualquier persona, redactado en prosa con estilo libre.
  10. Escrito en idioma español o portugués.

La estructura del ensayo debe contener los siguientes elementos:

  1. Título.
  2. Índice (opcional).
  3. Resumen (máximo 300 palabras).
  4. Introducción.
  5. Desarrollo del contenido.
  6. Conclusiones.
  7. Referencias.
  8. Anexos (en caso de ser necesario).
  9. La extensión máxima es de 15 cuartillas tamaño carta (máximo 6000 palabras), usando la fuente Times New Roman a 12 puntos, interlineado de 1.5 espacios, el texto justificado y las páginas numeradas. Los márgenes superior e izquierda de 3 cm, e inferior y derecha de 2,5 cm. El formato del documento puede ser Word© u Open Office Writer.
  10. Los trabajos deberán enviarse a la siguiente dirección de correo electrónico: concursoensayo2020@gmail.com tomando en cuenta la fecha límite de recepción de trabajos.
  11. Se otorgarán 3 premios por categoría:
  • Primer lugar: 500 USD, reconocimiento oficial y publicación del ensayo.
  • Segundo lugar: 300 USD, reconocimiento oficial y publicación del ensayo.
  • Tercer lugar: 200 USD, reconocimiento oficial y publicación del ensayo.

Publicación del ensayo: Los ensayos que sean elegidos por el Comité Evaluador serán publicados en un libro editado por las instituciones convocantes, por lo tanto los autores aceptan la publicación de su ensayo.

Comité Evaluador: Miembros del Grupo de Trabajo CLACSO Conocimiento Abierto como Bien Común.

Fechas:

Publicación de las bases: 30 de septiembre de 2020.
Periodo de recepción de trabajos: hasta el 12 de noviembre de 2020.
Periodo de revisión de trabajos: del 13 de noviembre al 6 de diciembre de 2020.
Publicación de ganadores: 13 de diciembre de 2020.
Entrega de reconocimientos y publicación de trabajos: 2021.

Fuente: https://www.clacso.org/concurso-latinoamericano-de-ensayo-sobre-acceso-abierto-2020/

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Claudia Baigorria: Paro docente en universidades: «Hay una insensibilidad muy grande de parte del ministro Trotta»

Así lo indicó la secretaria adjunta de la CONADU Histórica, Claudia Baigorria.

Este martes y miércoles, las universidades nacionales llevaron00 adelante un paro docente. A través de un apagón virtual y una desconexión total de Internet, los establecimientos educativos de todo el país rechazan el aumento del 7 por ciento ofrecido por el Ministerio de Educación la semana pasada, que ha sido calificado de “injusto” e “insuficiente”. Al respecto, habló la secretaria adjunta de la CONADU Histórica, Claudia Baigorria.

Baigorria, en diálogo con El Intransigente, enumeró las razones del paro. “Estamos hablando de pérdida concreta del poder adquisitivo de nuestros salarios y de una paritaria que venía demorada”, dijo. “Tendría que haberse convocado en el mes de julio, y recién en octubre la convocan y nos formulan una oferta que es a todas luces insuficiente, cuando nosotros estamos garantizando la continuidad del derecho a la educación de más de 1.700.000 jóvenes desde nuestros hogares”.

“El haber tenido que convertir nuestros hogares en aulas es una dificultad y un trastorno, además de un gasto que no ha sido reconocido ni por los rectores, ni por el Gobierno nacional”, indicó la gremialista. “Así que este 7 por ciento resulta una rebaja salarial, una quita salarial importante, porque nos propone volver a reabrir la discusión en diciembre siendo que cuando lleguemos a diciembre vamos a haber perdido más de un 20 por ciento del poder adquisitivo de nuestro salario”.

Sobre el monto que esperan recibir en compensación, Baigorria afirmó: “El número es variable, porque nosotros vemos los noticieros y sabemos cuál es la situación económica, pero hablamos de que no queremos perder ante la inflación; del 20 por ciento al 7 hay un tramo muy largo. No estamos hablando de recuperar lo perdido en años anteriores porque subemos que no es el momento”.

Además, Baigorria reiteró que los pedidos no se limitan a la paritaria. “Tenemos otras demandas: el tema de la regulación de docentes interinos o contratados; también hasta eso nos están negando: es una paritaria muy rara donde la gente está poniendo el hombro. Sin embargo, hay una insensibilidad muy grande de parte del ministro Trotta”, remarcó. “En eso estamos, por eso la protesta, por eso el apagón”.

Fuente: https://elintransigente.com/2020/10/paro-docente-en-universidades-hay-una-insensibilidad-muy-grande-de-parte-del-ministro-trotta/

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Brasil: Más de 2 millones de personas viven amenazadas por paramilitares en Río de Janeiro dice diputada

Diputada Federal Talíria Petrone (PSOL-RJ) cuenta haber sido amenazada al menos seis veces desde su elección en 2016

A lo largo de 2020, la violencia contra la juventud negra, sindicalistas, indígenas y defensores de los derechos humanos no paró de crecer en Brasil. Los políticos de izquierda también están entre las víctimas en ese mapa de la violencia.

La concejala Marielle Franco había recibido amenazas de muerte antes de ser asesinada, pero no tuvo apoyo de la Seguridad Pública del Estado de Río ni de la Mesa Directiva de la Cámara Municipal. La diputada federal Talíria Petrone (Partido Socialismo y Libertad – PSOL, Río de Janeiro) ya contabiliza seis amenazas de muerte. Todo comenzó en 2016, cuando aún era concejala de la ciudad de Niteroi.

Las intimidaciones se registraron en la línea telefónica de denuncias Disque-Denúncia, de responsabilidad del Instituto MovRio, contratada por el gobierno del estado. Las denuncias permanecen sin solución por la policía. Por eso, la parlamentaria recibe protección de guardias nombrados por la presidencia de la Cámara de Diputados, que la acompañan 24 horas al día.

La falta de seguridad, así como la destrucción de la educación pública y de los espacios culturales, es una política premeditada. La denuncia es del sociólogo y cientista político Paulo Baía, profesor del Instituto de Filosofía y Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), víctima de secuestro relámpago en 2013 por causa de sus posicionamientos en torno al asunto.

Para el, la seguridad pública en Brasil no fue estructurada con la idea de proteger la sociedad como un todo. “Fue creada para proteger grupos privilegiados contra los pobres, contra los esclavos, contra los desiguales; esa es la característica de la política de seguridad en Brasil”, afirma el especialista.

La diputada Talíria afirma que los ataques hablan del nivel violento de racismo y machismo estructural que impera en Brasil: «El lugar público no se entiende para la mujer, menos aún para una mujer negra. El lugar de poder no se entiende para nosotros, entonces ese cuerpo extraño tiene que ser eliminado de alguna forma”, explica la diputada.

A partir del golpe contra la presidenta Dilma Rousseff, en 2016, la violencia en la esfera política aumentó, creció en las redes sociales con discursos de odio y de intolerancia, y ataques racistas y homofóbicos, cometidos en buena medida por seguidores de Jair Bolsonaro. Esta es una de las constataciones de la investigación Violencia Política y Electoral en Brasil – Panorama de las violaciones de derechos humanos de 2016 a 2020, de las ONG Justiça Global y Terra de Direitos.

La investigación registra desde 2016 hasta septiembre de 2020, 327 casos de violencia política y electoral: 125 asesinatos y atentados, 85 amenazas, 33 agresiones, 59 ofensas y 21 invasiones.

De acuerdo con la coordinadora general de Justiça Global, Sandra Carvalho, Brasil tiene en 2019 y 2020 un aumento significativo de los casos de violencia política. “Una cuestión muy importante es que las últimas elecciones eligieron un número significativo de mujeres negras y personas trans en diversos estados. E identificamos que fue muy intenso, muy elevado el número de ataques, amenazas, ofensas y descalificaciones dirigidas a esas parlamentarias”, explica Carvalho.

El escenario recrudece con el crecimiento exponencial de los grupos paramilitares y su involucramiento en el aparato estatal. El estado de Río de Janeiro presenta un dato escalofriante. Según reportaje del portal El País, del día 19 pasado, grupos paramilitares ya dominan un cuarto de los barrios del estado, con casi el 60% del territorio de la ciudad. La materia del portal usa los números de un estudio inédito de Disque-Denuncia.

Para la diputada Talíria, con relación a esa situación «lo más grave es que los paramilitares tienen brazos en el estado, y juntan el poder económico, político y el poder militar, las armas». La diputada denuncia que «más de 2 millones de personas en Río de Janeiro viven amenazadas por grupos paramilitares».

Edición: Mauro Ramos

Traducción: Pilar Troya

brasildefato.com.br/2020/10/26/mas-de-2-millones-de-personas-viven-amenazadas-por-paramilitares-en-rio-dice-diputada

Fuente de réplica: https://kaosenlared.net/brasil-mas-de-2-millones-de-personas-viven-amenazadas-por-paramilitares-en-rio-de-janeiro-dice-diputada/

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Coronavirus: por qué Europa suma restricciones, pero las escuelas siguen abiertas

El otoño boreal vino acompañado de bajas temperaturas y una segunda ola de la pandemia de coronavirusque ha forzado a muchos países de Europa a implementar nuevas restricciones estrictas que se asemejan a las adoptadas a principio de año: toques de queda, cierre de bares y restaurantes, reducción de la capacidad máxima de reuniones, cancelación de eventos, entre otras. Sin embargo, las escuelas escapan a esas medidas y permanecen abiertas.

Alemania y Francia, por ejemplo, anunciaron hoy nuevas medidas que imitan a las ya tomadas en Italia y España, donde se intentará limitar el movimiento de las personas pero, a su vez, evitando un confinamiento total como el de marzo y abril para mitigar el impacto económico en economías ya dañadas por las restricciones previas. Es por eso que muchos países evitaron bajar las persianas de sus comercios, a pesar del aumento de casos, hospitalizaciones y muertes (los decesos por Covid-19 subieron casi un 40% en Europa en la última semana).

El presidente de Francia, Emmanuel Macron, anunció hoy un nuevo confinamiento nacional para frenar el aumento de casos a partir del viernes y hasta al menos el 1 de diciembre. «El virus circula en Francia a una velocidad que ni siquiera los pronósticos más pesimistas habían previsto», dijo Macron en un discurso. Los bares, restaurantes y negocios no esenciales cerrarán, pero a diferencia del confinamiento de dos meses impuesto entre marzo y mayo, las escuelas permanecerán abiertas.

Los gobiernos se rehúsan a cerrar las escuelas por las potenciales consecuencias. En algún momento de este año más de 1200 millones de niños en 190 países dejaron de ir a clases en todo el mundo, de los cuales al menos el 30% no pudo acceder remotamente, lo que provocó una «emergencia educativa a nivel mundial», según declaró Unicef en un informe a fines de agosto.

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