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Docentes afirmaron que sin democracia no habrá educación democrática en Venezuela

Los trabajadores escolares protestaron frente al Ministerio de Educación el mes pasado. Foto: Adriana Loureiro Fernández para The New York Times.

 

Varios gremios educativos afirmaron este viernes antes del inicio del año escolar 2024-2025, que sin democracia no habrá una educación democrática para todos en Venezuela.

 

A través de un comunicado conjunto compartido por el Movimiento de Educadores Simón Rodríguez en su cuenta de X, reiteraron que sólo en democracia se puede garantizar una educación científica, gratuita y de calidad. Además, que así se puede combatir la discriminación y exclusión social.

 

Asimismo, señalaron que “sin un sistema democrático que garantice las libertades públicas, la educación se ve amenazada en su misión de formar ciudadanos críticos, autónomos y comprometidos con la construcción de una sociedad justa y equitativa”.

 

Ante eso, hicieron un llamado al magisterio “a fomentar el pensamiento crítico, la pluralidad de ideas, el respeto y la defensa de los derechos humanos. En otras palabras, llamamos a fomentar la democracia y a luchar para que en la educación no se siga entronizando la pobreza”.

 

Docentes afirmaron que sin democracia no habrá educación democrática en Venezuela

 

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El trabajo doméstico, uno de los que peores condiciones tiene en Cúcuta y Colombia

Estos empleados y empleadas laboran hasta 11 horas diarias y ganan poco. Conozca los detalles del panorama.

 

La jornada laboral de los trabajadores domésticos, en promedio, varía entre 8 y 11 horas diarias y los salarios suelen ser solo el 50% del sueldo mínimo legal ($1.300.000), con una reducción aún más pronunciada en las áreas rurales.

 

Estos datos se desprenden del informe ‘Propuestas para la Formalización del Trabajo Doméstico en Colombia’, que desarrolló la Facultad de Economía de la Universidad del Rosario, en colaboración con la Corporación para el Desarrollo de la Seguridad Social (Codess).

 

El estudio reveló los serios desafíos que sigue enfrentando este sector de la población ocupada en cuanto a su histórica subvaloración y regulación inadecuada, en donde el 98% de los empleados son mujeres entre 30 y 50 años, con cerca de 20 años de experiencia laboral y muchas son jefas de hogar.

 

Entre los resultados de la investigación se encontró que, en las zonas urbanas, estas trabajadoras suelen estar contratadas en hogares de clase media alta, mientras que en las áreas rurales enfrentan condiciones mucho más precarias.

 

El profesor e investigador de la Facultad de Economía de la Unirosario, Darwin Cortés, quien dirigió el estudio, informó que el 84% de las trabajadoras se concentra en áreas urbanas, especialmente en ciudades como Bogotá, Medellín y Cali.

 

Precisó que, en Bogotá, el 70% de las trabajadoras domésticas no tiene acceso a seguridad social y el 40% reporta ingresos por debajo del salario mínimo mensual.

 

El economista señaló que, en las zonas rurales, la situación es aún más crítica, porque el 65% de las trabajadoras percibe ingresos por debajo de la mitad del salario mínimo legal y solo el 30% accede a seguridad social.

 

“Las trabajadoras rurales, especialmente en departamentos como Antioquia, Santander y Cundinamarca, enfrentan condiciones de extrema precariedad debido a la falta de contratos formales y a la ausencia de mecanismos de protección laboral”, agregó la investigadora principal del informe, Diana Londoño.

 

Reformas urgentes

El investigador de Codess, Jhon Marulanda, dijo que los grupos focales revelan que las trabajadoras domésticas enfrentan retos significativos como largos desplazamientos, estrés laboral y bajos salarios. Resaltó que los principales desafíos incluyen la falta de inspección, la estigmatización y las barreras económicas.

 

 

Subrayó que, en la capital de Colombia, el tiempo promedio de desplazamiento de estas empleadas es de 1.5 horas, mientras que en las zonas rurales puede alcanzar hasta 3 horas diarias, afectando gravemente su calidad.

 

El investigador del proyecto, César Valderrama, sugirió que el país podría beneficiarse de las estrategias implementadas en naciones como Argentina, Brasil y Uruguay, que han mejorado la protección de los ocupados domésticos mediante regulaciones específicas.

 

Darwin Cortés subrayó la necesidad de reformar la Ley 278 de 1996, para incluir a los sindicatos de trabajadores domésticos en la Comisión Permanente de Concertación de Políticas Salariales, recopilar datos sobre necesidades jurídicas, crear un registro de empleados para fortalecer la seguridad social y alinear la jornada laboral con la de otros trabajadores.

 

El estudio recomienda una serie de acciones para mejorar la situación del trabajo doméstico, incluyendo el fortalecimiento de la inspección laboral, la promoción de la afiliación sindical y el uso de nuevas tecnologías para facilitar la formalización de contratos y el acceso a la seguridad social.

 

Herramienta tecnológica

La experta Diana Londoño subrayó que se implementará una herramienta tecnológica llamada DigniHogar, que permitirá a empleadas y empleadores de servicio doméstico disponer de una plantilla de contrato ajustada y desglosar los costos de seguridad social.

 

A nivel latinoamericano y del Caribe, la OIT estima que 76 millones de personas trabajan en el sector doméstico.

 

Aunque se han logrado algunos avances legislativos con el Decreto 824 de 1988, la Ley 1788 de 2016 y la ratificación de los convenios 189 y 190 de la OIT, las normativas actuales siguen siendo insuficientes para garantizar condiciones laborales dignas para estos trabajadores.

 

El dato

En el trimestre mayo-julio, según el reciente informe del mercado laboral del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), en el país hay 309.000 empleados domésticos, 8.000 de ellos en Cúcuta.

 

Aunque, de acuerdo con el Ministerio del Trabajo, las labores domésticas en Colombia involucran al menos 700.000 personas.

 

https://www.laopinion.co/economia/el-trabajo-domestico-uno-de-los-que-peores-condiciones-tiene-en-cucuta-y-colombia

 

 

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Venezuela: Matrícula estudiantil en las universidades del país se ha reducido alrededor de 60% en 12 años

Carlos Meléndez, director del Observatorio de Universidades (OBU), expresó que el 70% de los estudiantes universitarios del país trabaja para pagar sus estudios y cubrir sus necesidades básicas.

 

El director del Observatorio de Universidades (OBU), sociólogo y profesor universitario, Carlos Meléndez, expresó que los rectores de las principales universidades de Venezuela han reportado una reducción de alrededor del 60% de la matrícula estudiantil desde el año 2012 hasta el 2024.

 

En ese sentido, destacó que una de las principales razones de esta situación es la retribución que recibe un profesional universitario en comparación a la que percibe un trabajador no universitario.

 

«El título universitario no te garantiza unas mejores condiciones de vida, unas mejores condiciones en general de crecimiento profesional u oportunidades», explicó sobre la situación que vive el país actualmente.

 

Meléndez dijo que, según un estudio, desde el año 2018 hasta el 2023, el 33% de los profesores universitarios comen menos de 3 veces al día.

 

«Las grandes universidades que formaban maestros, en este momento están en unas condiciones de precariedad muy grande que desestimula a la profesión docente», resaltó en el Circuito Éxitos 99.9 FM.

 

Igualmente, manifestó que el 85% de los estudiantes de universidades públicas no cuenta con baños que funcionen, mientras que el 90% de los estudiantes de las universidades privadas sí cuenta con baños que funcionan.

 

.https://www.bancaynegocios.com/matricula-estudiantil-en-las-universidades-del-pais-se-ha-reducido-alrededor-de-60-porciento-en-12-anos/

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Costa Rica: Marea de manifestantes inunda las calles contra el desfinanciamiento en educación pública

Miles de personas marcharon este miércoles, desde las 8 a.m., hacia la Plaza de la Democracia con la defensa de la educación como consigna.

Miles de manifestantes tomaron las calles de San José este miércoles para defender la educación costarricense, que atraviesa momentos críticos en todos sus niveles, desde preescolar hasta la enseñanza superior.

 

La manifestación de protesta responde a posibles recortes en el presupuesto educativo cercanos a los ₡12.000 millones, según han anunciado autoridades gubernamentales, además de la ruptura de las negociaciones por el Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), debido a la negativa del Gobierno de aumentar este fondo más que un 1%, considerado insuficiente por las universidades.

 

Más de 70 organizaciones hicieron el llamado a la movilización de este miércoles, además de otra convocatoria para este jueves, con concentraciones regionales en diferentes zonas del país.

 

“Hoy estamos marchando hacia un pacto nacional por la educación y por una agenda social; una agenda social donde tenemos que hablar de democracia, tenemos que hablar del Estado Social de Derecho, tenemos que hablar sobre las instituciones públicas, tenemos que hablar sobre el ambiente”, señaló el presidente del Consejo Nacional de Rectores (Conare) y rector de la Universidad de Costa Rica (UCR), Gustavo Gutiérrez.

 

La movilización inició con salidas simultáneas desde el Parque de la Merced, el Pretil de la UCR y la Sede Central de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), en Sabanilla. Para las 11 a.m., millares de personas ya estaban concentradas en la Plaza de la Democracia, destino final del movimiento.

Al llegar, diferentes representantes de las organizaciones participantes fueron recibidos en la Asamblea Legislativa, que tendrá en sus manos la fijación del FEES después de la posición final del Ejecutivo.

 

“Nos motiva luchar por la educación pública, estamos en una crisis de la educación, necesitamos un mejor acceso, necesitamos que se cumpla la Constitución Política, ese 8% por la educación y necesitamos retomar la agenda social del país”, comentó Nohemi Quirós, representante de la Federación de Colegios Profesionales.

 

En la manifestación participaron también agrupaciones sindicales, federaciones estudiantiles y grupos del sector agropecuario.

 

“El reclamo es a falta de una política agropecuaria para Costa Rica que no solo sea una exposición a las fuerzas del mercado, un rechazo al abandono del Estado hacia la seguridad alimentaria, hacia la importancia de la salud, de la educación, de la seguridad ciudadana y el respeto por la institucionalidad”, señaló el secretario general de la Unión de Pequeños Productores Agropecuarios Costarricenses (UPA Nacional), Guido Vargas.

Marea de manifestantes inunda las calles contra el desfinanciamiento en educación pública

 

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Costa Rica: Sindicatos de la educación participan en Gran Marcha por la Educación Pública

Las organizaciones costarricenses afiliadas a la Internacional de la Educación en América Latina (IEAL), el Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Costarricense (SEC) y la Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE) se movilizaron el 28 y 29 de agosto en defensa del 8% del PIB para la educación pública, según lo establece la constitución de este país.

 

A este movimiento que incluyó manifestaciones en distintas partes del país, se unieron más de 70 organizaciones de distintos sectores sociales que se oponen a los recortes en el presupuesto educativo que ha impulsado el actual gobierno.

 

Según Gilda Montero, presidenta de ANDE e integrante del Comité Ejecutivo Mundial de la IE “estos recortes han repercutido fuertemente en las juntas de educación, los nombramientos de nuevos maestros, programas de equidad, alimentación, becas, transporte, nombramiento de equipos interdisciplinarios en los centros educativos y también en el pago de algunos dineros que se adeudan a los educadores”.

 

 

“Se trata de un retroceso de 20 años. Contamos con órdenes sanitarias que están cerrando centros educativos a lo largo y ancho del país, con problemas de operatividad complejos que están excluyendo a estudiantes que ya tienen una condición económica vulnerable y les dificulta la posibilidad de acceder a una educación a la vez que profundiza las desigualdades”, añadió Yorgina Alvarado, secretaria general del SEC y vicepresidenta del Comité Regional de la IEAL.

https://www.facebook.com/watch/?v=3649063035408196

 

Por mayor inversión estatal en la educación pública

Al igual que muchos países de la región, las organizaciones de Costa Rica se unen con su movimiento a la campaña de la IE “¡Por la Pública! Creamos Escuela” que busca generar presión en los gobiernos para que no limiten el financiamiento a los sistemas de educación pública.

 

“Tenemos claridad de que este tema de los recortes presupuestarios es una tónica mundial y por esto desde un inicio hemos apoyado la campaña ¡Por la educación pública! Este lema lo hemos ido incorporando en los discursos que damos, durante las marchas y en diferentes espacios. Hacemos un llamado a las organizaciones de América Latina porque no podemos quedarnos callados ante estos atropellos de los gobiernos.”, aseguró Gilda Montero de ANDE.

 

“Definitivamente Costa Rica no es un caso aislado. Estas iniciativas gubernamentales responden a políticas internacionales recortistas que ven la educación como un gasto y no como una inversión. El SEC a través de la afiliación en la IEAL ha logrado reconocer a tiempo este tipo de situaciones y unirse a la campaña mundial ¡Por la pública! que apunta al fortalecimiento de la educación pública”, analizó Yorgina Alvarado, dirigente del SEC.

 

Las organizaciones, que señalan que el país vive la crisis educativa más grande de los últimos 40 años y que para solventarla se requiere de un «Pacto Nacional por la Educación Pública, finalizaron la jornada de manifestaciones entregando un pliego de peticiones en la Asamblea Legislativa.

 

https://www.ei-ie-al.org/noticias/costa-rica-sindicatos-de-la-educacion-participan-en-gran-marcha-por-la-educacion-publica

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Colombia: Profesores anuncian nuevo paro y piden intervención del Fomag

Docentes en Barranquilla se preparan para una nueva huelga y exigen mejoras en el sistema de salud asignado al gremio. Los educadores han expresado su insatisfacción con los servicios de salud recibidos, subrayando deficiencias continuas en la entrega de medicamentos y en la programación de citas con especialistas. En respuesta a esta situación, han solicitado la presencia del presidente Gustavo Petro en la ciudad para que constate personalmente los problemas.

 

El conflicto se remonta al pasado 28 de junio, cuando se celebró una reunión inicial para abordar estas preocupaciones. A pesar de este esfuerzo, los docentes manifestaron que las soluciones propuestas no atendían adecuadamente sus demandas.

 

En consecuencia, se planificó un segundo encuentro para el 19 de julio con representantes de Fiduprevisora, el Fomag y Fecode, con la esperanza de resolver las disputas. No obstante, los educadores se encontraron con la cancelación de esta reunión sin previo aviso.

 

Ante la falta de progreso, la Asociación de Educadores de Barranquilla, liderada por José Ignacio Jiménez, ha decidido movilizar al sector educativo para declarar un paro y realizar protestas que presionen por intervenciones gubernamentales.

 

Además, han planteado la posibilidad de formar una comisión que se dirija directamente a la Casa de Nariño para dialogar con el presidente, en un esfuerzo por remediar las fallas del sistema de salud del Magisterio en el Atlántico.

 

El descontento también se extiende a la gestión de los servicios de optometría, que sigue en manos del mismo operador anterior a pesar de la insatisfacción general con la calidad del servicio.

 

Los maestros critican la falta de opciones en el primer nivel de atención y cuestionan la continuidad del contrato con el único operador, Consalud, argumentando que limita la competencia y la eficiencia en el servicio.

 

https://www.agenciapi.co/noticia/academia/profesores-anuncian-nuevo-paro-y-piden-intervencion-del-fomag

 

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