El XIX Festival Internacional de Cine Infantil en la ciudad india de Calcuta muestra películas de 12 países con el tema de la violencia contra los niños, como parte de una iniciativa global de Unicef.
Mohammad Mohiuddin, jefe de la oficina del Fondo de la ONU para la Infancia (Unicef) en el estado indio de Bengala Occidental, señaló que hay una necesidad urgente de acción conjunta para poner fin a todas las formas de violencia contra los niños y niñas, incluyendo el abuso sexual.
Las películas infantiles -acotó- son uno de los medios más potenciales para la educación de valores entre el público joven de todo el planeta.
Mohiuddin señaló al periódico digital Ganashakti que Unicef tiene como objetivo destacar las cuestiones relacionadas con la violencia contra los niños y niñas a través de diversos discursos, talleres y proyecciones de filmes durante todo el festival de cine.
El secretario general del Club de Cine Central de Calcuta, Parimal Mukherjee, indicó que este festival es un intento de cerrar la brecha y mostrar cintas que destacan temas que afectan la vida y el bienestar de los niños en todo el orbe.
Agregó que las obras fueron seleccionadas no solo por sus interesantes argumentos y su calidad cinematográfica, sino también por los mensajes que transmiten sobre temas relacionados con la infancia.
Un total de 20 cintas de 12 países, incluida la India, se proyectarán en diferentes lugares de las ciudades de Calcuta y Malda hasta la última semana de diciembre.
La iniciativa Ciclocinema se dedica a capacitar en producción de cine a niños y adolescentes de comunidades marginadas
América del Norte/México/ www.mexico.com/ Por MARCELA VARGAS
“En una selva muy especial viven muchos animales y unas criaturas llamadas aluxes”, explica la voz de un niño fuera de cámara. En pantalla se aprecia el dibujo de una selva y se mira correr por sus pastos a distintos animalesdibujados y recortados por manos infantiles. Es el cortometraje La lucha de nuestro pueblo, creado por niños indígenas del ejido Cuauhtémoc Cárdenas en Palenque, Chiapas y producido por Ciclocinema, una iniciativa de la asociación civil Cine bajo el cielo.
Tanto Cine bajo el cielo como Ciclocinema se dedican a la promoción, difusión, creación y capacitación en el ámbito audiovisual de comunidades poco representadas o con poco acceso a contenidos de este tipo. “Iniciamos en el 2014 haciendo proyecciones de cine en diversas comunidades con la intención precisamente de acercar al público contenidos con enfoque de medio ambiente, social, que de repente no se conocen”, explica en entrevista Claudia G. Covarrubias, directora de la asociación civil.
Cada año desde 2016 realizan una gira de talleres de animación cuadro por cuadro para inspirar a niños de comunidades marginadas a contar sus propias historias de manera creativa y mediante la producción cinematográfica. Carolina Gómez, productora general de Ciclocinema, cuenta sobre este proyecto: “Es bien bonito porque para muchos de los participantes en el taller nunca habían visto una película en pantalla grande. Y de repente ver una película que ellos hicieron y mostrársela a la comunidad es algo bien bonito”.
En el ciclo 2016-2017 les tocó recorrer comunidades oaxaqueñas y en 2018 viajaron por distintos municipios chiapanecos. Ahí crearon una serie de cortometrajes acerca de las leyendas folklóricas de la región. La lucha de nuestro pueblo es uno de los cortometrajes resultantes que pueden verse en línea a través de YouTube o de la página web de la asociación.
Rescate y creación
Una de las motivaciones que impulsa al equipo de Ciclocinema es la posibilidad de utilizar el cine como herramienta para el rescate cultural y para tender un puente entre generaciones. “La idea surgió por estas ganas de rescatar, en el aspecto de los pueblos originarios, el sentido de pertenencia, la identidad, la relación de la gente con su entorno, con sus raíces culturales y con su lengua”, cuenta Covarrubias.
Los cortometrajes más recientes, por ejemplo, ayudaron a fomentar en los niños un interés más profundo en la cultura e historias de sus antepasados. “Fueron con sus abuelos y abuelas para que supieran un poquito más del origen de las historias que los rodean”, agrega la directora de Cine bajo el cielo.
La demografía local también permitió el registro de algunas de estas historias en lenguas indígenas. “En este caso hay cortometrajes en tzotzil, en tzeltal y otro que está en chol y eso le da mucha riqueza”, dice Claudia G. Covarrubias, quien cuenta cómo incluso utilizaron materiales artesanales de la misma comunidad para crear algunos de los cortos: flores, tejidos en telar, bordados y más. “Son elementos con los que tienen una relación actualmente y así la conectamos con sus mitos y leyendas”.
Foto: Cortesía de Cine Bajo el cielo ACc
Representación en pantalla
En los últimos años ha aumentado la representación de pueblos originarios mexicanos en el cine mexicano, tanto en pantalla grande como detrás de cámaras. Distintas iniciativas y programas independientes han sumado esfuerzos para que cada vez más comunidades indígenas tengan acceso al consumo y producción de historias que hablen sobre ellos, sobre lo que les interesa y les preocupa.
“La verdad es que la experiencia para ellos y para la gente de la comunidad es padre porque se sienten ‘parte de’”, dice Claudia. “Para nosotros después de estas dos emisiones de los talleres ha sido algo que creemos indispensable, urgente y fundamental de hacer, de continuar”.
El trabajo de iniciativas como Ciclocinema se convierte en una primera plataforma para el desarrollo creativo de niños, niñas y adolescentes de comunidades que no siempre tienen acceso a este tipo de contenidos. “Lo importante es sembrar estas semillitas y que ellos mismos aprovechen el avance tecnológico que nos representa un smartphone que ahora es un poco más accesible y puedan usarlo como una herramienta”, dice Covarrubias.
Esperemos que esa semilla dé frutos y esas comunidades realmente estén mejor representadas con productos audiovisuales en un futuro
– Claudia G. Covarrubias, directora de Cine bajo el cielo
Los cortometrajes de Ciclocinema realizados por niños indígenas chiapanecos pueden verse en YouTube
Los nuevos títulos apuestan por la ecología, pero también hay clásicos que ya parecían predecir lo que iba a ocurrir en nuestro entorno.
Que el cine educa no es nada nuevo. De hecho, la Academia está elaborando un documento para que el séptimo arte llegue a las aulas (a pesar de ser una propuesta que no se encuentra en las campañas electorales). Además de mostrar las técnicas, la historia y los entresijos del celuloide, también hay que difundir su uso como instrumento educativo capaz de transmitir valores positivos y principios fundamentales. Eso sí: para que esas lecciones calen, hay que elegir bien los títulos. Lecciones cinematográficas hay para todos los gustos: sobre la tolerancia, sobre el respeto a los demás, sobre la diversidad… El medio ambiente es otra de las temáticas frecuentes sobre las que educar en el cine, entre las que se incluye el cambio climático. La formación en ecología comienza bien temprano y es que el cine infantil cuenta con varios títulos que fomentan la educación medioambiental.
Cinco películas infantiles con valores ecologistas
Bikes
Es el último estreno ecologista que ha llegado a la gran pantalla. Manuel J. García firma este título que plantea a las nuevas generaciones cuál es el modelo de ciudades que se pueden crear en el futuro. Además, la película insiste en la necesidad de apostar por las tecnologías sostenibles. Pero, ¿cómo contarles esto a los más pequeños? A través de la historia de Speedy, una bicicleta que vive en una idílica y multicolor ciudad. De repente, su vida cambia cuando llega a la ciudad un artefacto desconocido hasta ahora: el motor de explosión a gasolina, contra el que velocípedo iniciará una cruzada.
No hay título más claro en lo que a describir qué es lo que los humanos hacemos (tanto bien como mal) respecto al medio ambiente. Así, este título de Chris Renaud incide en el impacto ecológico de nuestras acciones y sus repercusiones con la historia de Lorax, un bigotudo que protege el Valle de Trúfula. Allí, este personaje se enfrenta a aquel que busca sacar rendimiento de la tala de árboles.
Es uno de los robots de cine más adorables. Más aún si se conoce su historia: Wall-E es un robot basurero y el único ser que queda en el planeta en el año 2800. ¿Su objetivo? Limpiar el planeta y encontrar vida. En sus aventuras, el pequeño robot hará reflexionar sobre el consumismo y la sostenibilidad aplicada a todos los aspectos de la vida.
Buscando a Nemo
La historia de Marlin, su hijo Nemo y la amnésica Dory conquistó a miles de espectadores cuando se estrenó en 2012. El respeto al medio marino es uno de los principales valores que transmite la película. De hecho, hay quienes han usado el hábitat ficticio de estos adorables animales para concienciar sobre el calentamiento global. Además, este título, que fomenta la convivencia con los demás, tuvo secuela con el pez azul como protagonista.
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