Más de 500 profesores de China y Reino Unido intercambian métodos de enseñanza de matemáticas

Asia/China/29 Noviembre 2018/Fuente: Spanish.xinhua

Durante los últimos cuatro años más de 500 profesores de China y Reino Unido han participado en un programa de intercambios en el que ambas partes comparten sus métodos de enseñanza de matemáticas, según informó el rotativo en inglés China Daily en su edición del martes.

El Programa de Intercambio y Cooperación entre Profesores de Matemáticas China-Reino Unido, que fue lanzado en 2014, inició la quinta ronda de intercambios este año. Un total de 86 profesores de matemáticas de escuelas primarias británicas llegaron a la Universidad Pedagógica de Shanghai el lunes para un programa que durará dos semanas.

El programa incluye estudios sobre la teoría de enseñanza de matemáticas, comunicaciones de enseñanza inmersiva, viajes de estudios e intercambios de experiencias, explicó Du Kewei, director general del Centro de Intercambios Internacionales entre Pueblos de China, subordinado al Ministerio de Educación.

Además de los profesores que participan en el citado programa, otros 12.000 profesores en el país europeo han aprendido de las demostraciones de sus homólogos de Shanghai, según Paul Kett, director general para estándares de educación del Departamento de Educación de Reino Unido.

Una delegación de 86 profesores de matemáticas de Shanghai visitará 43 escuelas primarias británicas el próximo enero.

Gracias al programa se estima que alrededor de 11.000 estudiantes de escuelas británicas habrán aprendido matemáticas por medio de la enseñanza al estilo del Este de Asia a finales de 2023.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2018-11/27/c_137634773.htm

Comparte este contenido:

Provincia peruana interesada en cooperación de Cuba

07 diciembre 2017/Fuente: Prensa Latina

El embajador de Cuba en Perú, Sergio González, recibió a la subprefecta de la provincia de San Martín, Astrid Gámez, con quien sostuvo un amplio diálogo sobre las posibilidades de cooperación de la isla en ese territorio.
En el diálogo, la autoridad de la provincia capital de la región San Martín manifestó interés en las perspectivas de la cooperación en áreas como salud, educación, cultura y educación superior, entre otras.

Por su parte, el embajador cubano y el responsable de colaboración de la embajada, Heriberto Suárez, expusieron a la subprefecta de San Martín las características de la cooperación cubana y la disposición de su país de analizar solicitudes de esa provincia.

González recordó también el largo historial de la colaboración cubana en Perú y se refirió a la intensa política que su país desarrolla en ese campo en diversos países de Latinoamérica y el mundo.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=137103&SEO=provincia-peruana-interesada-en-cooperacion-de-cuba

Comparte este contenido:

Más de 50 expertos estarán en la Cumbre Líderes por la Educación en Colombia

Colombia/21 septiembre 2017/Fuente: Semana

El evento más importante del sector educativo en Colombia aterriza en la capital con la presencia de especialistas nacionales e internacionales. Estos son temas que se protagonizarán la primera jornada.

La cita más importante en educación ya está aquí. En su cuarta edición, la Cumbre Líderes por la Educación, el evento que reúnen más de 50 expertos nacionales e internacionales entre panelistas, moderadores y representantes de la comunidad educativa se desarrollará en el Cubo de Colsubsidio de Bogotá desde las ocho de la mañana hasta las 5:40 de la tarde.

Todos ellos discutirán sobre diferentes temas en torno a la educación, una premisa necesaria para Colombia, sobre todo en este momento en el que el país atraviesa una etapa crucial con el posacuerdo. Es ahora cuando el acceso a formación de calidad se presenta como la herramienta fundamental para garantizar, por un lado, una paz sostenible, y por otro, un proyecto de vida digno para todos los colombianos.

Siendo así, esta jornada se desarrollará de la siguiente manera:

8:00 – 8:20 a.m.: Ceremonia de inauguración.

8:20 – 8:30 a.m.: Apertura a cargo de Alejandro Santos, director de la Revista Semana.

8:30 – 9:00 a.m.: La ministra de Educación, Yaneth Giha, hablará sobre cuál es el rumbo de la educación y los retos de Colombia en esta cuestión.

9:00 – 9:30 a.m.: El exministro de Educación y Defensa de Estonia y actual rector de la Universidad Tecnológica de Tallin, Jaak Aaviksoo, hará una introducción sobre el éxito de Estonia, un país que alcanzó altos niveles en las pruebas Pisa, siendo ahora, un ejemplo mundial en educación.

9:30 – 9:50 a.m.: Panel ‘La experiencia internacional de construir una nación más educada y los retos que implica desde dos miradas’. En esta charla se dará respuesta a preguntas como ¿cuáles son las acciones políticas y sociales que inciden directamente en la calidad y pertinencia de la educación? Para debatir sobre esta temática, estarán presentes Jaak Aaviksoo, rector de la Universidad Tecnológica de Tallin y Inka Mattila, directora adjunta del Pnud en Colombia. Juan David Correa, director de la Revista Arcadia y de Soho, será el encargado de moderar el panel.

9:50 – 10:20 a.m.: El director de Educación Internacional del Centro de Psicología Positiva de la Universidad de Pensilvania, Alejandro Adler,  ha trabajado con los gobiernos de Bután, Nepal, India, México, Perú, Emiratos Árabes Unidos, Australia, Jordania y Colombia, entre otros. Países en donde ha logrado incluir las habilidades para la vida basadas en la psicología positiva en los currículos escolares. A propósito de su experiencia, Adler hablará sobre las competencias y habilidades del siglo XXI.

10:30 – 10:50 a.m.: REFRIGERIO

10:50 – 11:20 a.m.: La cuarta conferencia del día está a cargo del director ejecutivo de Corpovisionarios, Henry Murraín, experto en cultura ciudadana, quien responderá a preguntas como ¿qué tipo de ciudadano estamos formando? ¿Qué es ser un buen ciudadano?

11:20 – 11:50 a.m:  Diana Hincapié, asociada senior de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) abordará su conferencia desde su experiencia sobre las políticas públicas indicadas para América Latina y el Caribe, con el fin de ayudar a los gobiernos a cerrar la brecha de habilidades necesarias para progresar en un mundo cambiante.

11:50 – 12:30 p.m.: El primer panel del día, bajo el nombre ‘¿Por qué es indispensable formar mejores ciudadanos?’, se abordará la necesidad de incluir en las metodologías de enseñanza clásicas la formación de competencias para el siglo XXI desde temprana edad. Los panelistas invitados son: Alexander Streubel, director del Centro de Mindfulness de la Universidad del Rosario; María Victoria Angulo, secretaria de Educación de Bogotá; Alejandro Adler, director de Educación Internacional del Centro de Psicología positiva de la Universidad de Pensilvania;  Diana Hincapié, asociada Sénior de Educación del BID y el Presbítero Jorge Iván Ramírez, presidente de la Organización Salazar y Herrera. Modera Cristina Castro, directora de Semana.com.

12:30 – 2:00 p.m.: ALMUERZO Y MUESTRA COMERCIAL

2:00 – 2:30 p.m.: Darshan Elena Campos, docente estadounidense, doctora en Historia de la Conciencia de la Universidad de California en Santa Cruz y especialista Fulbright en educación, hablará sobre la escuela como centro de sanación a partir de experiencia con niños que han curado las secuelas de la violencia desde el aula.

2:30 – 3:10 p.m.: Se reanudan los conversatorios de la Cumbre con el segundo debate del día: ‘Proyecto de vida en las regiones, el rol de las instituciones: Gobierno, sociedad y escuelas’. En este panel se discutirá la importancia de las zonas rurales como escenarios de paz. Para ello, se responderán preguntas como ¿cuál es el nuevo rol que deben asumir las instituciones educativas en estas zonas del país? Los panelistas invitados son: Vicky Colbert, directora de la Fundación Escuela Nueva; Matthias Rûst, codirector de Respira en Educación; Darshan Elena Campos, especialista en Educación de Fulbright y Karem Labrador, directora de Colombia Líder. Rafael Orduz, gerente de la Fundación Compartir, será el encargado de moderar esta conversación.

3:10 – 3:20 p.m.: Reflexión sobre cómo la educación es el pilar fundamental en todas y cada una de las regiones del país a cargo de Hernán Porras, rector de la Universidad Industrial de Santander.

3:20 – 4:00 p.m.: El tercer panel del día: ‘Maestro usted es la respuesta’ es una de las conversaciones centrales de la Cumbre, pues es aquí donde se abordará la necesidad e importancia  de dignificar la profesión docente, ya que son ellos los que consolidarán el aprendizaje de los niños y jóvenes del país. Los expertos que participarán son: Eduardo Cortés, presidente de la Asociación de escuelas superiores normalistas; Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes; Faustino Peña, decano de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional y Diana Elvira Soto, decana de la  Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC. Modera Eugenio Severin, director ejecutivo de ‘Tu clase, tu país’.

4:00 – 4:20 p.m.: ¿Cuáles son los elementos claves a la hora de innovar?, ¿se puede formar a los ciudadanos del mañana sin las Ciencias Sociales? La experta Delphine Grouès, directora de estudios e Innovación pedagógica de Sciences Po, en Francia, resolverá estas dudas en su conferencia ‘Cuando las Ciencias Sociales innovan’.

4:20 – 4:40 p.m.: Antes de darle paso al último panel del día, María Andrea Nieto, la directora general del Sena hará una intervención sobre  ‘El valor de la formación técnica’ y la necesidad que tiene el país de reconocer su importancia para la generación de empleo.

4: 40 – 5:00 p.m.: REFRIGERIO

5:00 – 5:40 p.m.: El último panel del día se centrará en los retos que tienen las universidades frente a los nuevos paradigmas. Frente a este tema, los expertos discutirán cómo se están preparando las instituciones de educación superior  para enfrentar los retos del mundo globalizado. Los invitados a conversar en este panel son: Delphine Grouès, directora de Estudios de Sciences Po; Maritza Rondón, rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia; Marta Losada, rectora de la Universidad Antonio Nariño; Paul Vallas, jefe administrativo de la Universidad Estatal de Chicago y Marelen Castillo, vicerrectora general de la Universidad Minuto de Dios. Carolina Urrutia, directora de Semana Sostenible, será la encargada de moderar este panel.

Estas experiencias, contadas por los expertos que a escala local y global construyen la educación del siglo XXI, se retomarán al día siguiente, 15 de septiembre, desde las ocho de la mañana. Esta será la oportunidad perfecta para conversar y tomar acciones frente a la educación que queremos.

Acompañenos en esta jornada y deje sus comentarios en redes sociales con los hashtags #CLE2017 y #EducarParaLiderar. Para estar enterado sobre las noticias de educación en Colombia y el mundo, síganos en Facebook y en Twitter.

Fuente: http://www.semana.com/educacion/articulo/bogota-se-prepara-para-la-cumbre-lideres-por-la-educacion/541013

Comparte este contenido:

España: Educación crea una red para que docentes jubilados compartan sus conocimientos

España/21 septiembre 2017/Fuente: El Heraldo

La orden de creación de este programa ha salido este curso y los profesores interesados en participar en el proyecto han podido solicitar hasta este miércoles su colaboración en este proyecto.

El departamento de Educación, Cultura y Deporte ha comenzado el proceso de selección de docentes para participar en la Red de la Experiencia, una novedosa iniciativa para que los docentes jubilados puedan aportar sus conocimientos a los centros.

La orden de creación de este programa ha salido este curso y los profesores interesados en participar en el proyecto han podido solicitar hasta este miércoles su colaboración en este proyecto, que pretende prestigiar su labor, rendir homenaje a estos profesionales y, además, aprovechar su trayectoria para ponerla al servicio de las nuevas generaciones.

La normativa, ha informado este miércoles el departamento de Educación, recoge toda actividad aislada que estos trabajadores que ya finalizaron su periodo laboral llevan a cabo en los colegios, en forma de charlas o encuentros puntuales.

La orden, que se publicó el pasado 17 de julio y que ahora se pone en marcha, reconoce la labor de los antiguos trabajadores de la escuela aragonesa y plantea garantías del correcto desarrollo de sus tareas teniendo en cuenta que hay muchos docentes que, aun habiendo concluido su vida laboral, siguen participando en las escuelas con charlas, actividades extraescolares o conduciendo foros literarios o científicos.

Educación ha decidido también crear la Red de la Experiencia, que estará integrada por un grupo de profesores jubilados que se ofrecen de forma completamente voluntaria a compartir su experiencia como docentes y como investigadores en la materia en la que cada uno sea experto, impartiendo conferencias en cualquiera de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de Aragón.

Según recoge la orden, las actividades o proyectos en los que participen los docentes jubilados colaboradores no tendrán carácter remunerado ni conferirán derecho a ocupar puestos de trabajo y, en caso de implicar relación directa con el alumnado en el horario lectivo, serán realizados siempre bajo la responsabilidad directa del profesor titular. En ningún caso su participación podrá suponer una merma en la atribución de los recursos humanos que correspondan a cada centro.

Con esta orden el Departamento de Educación se compromete a apoyar y facilitar la creación de asociaciones de docentes jubilados que persigan fines relacionados con el ámbito educativo y que sirvan para promover actividades de carácter cultural, lúdico y formativo.

Además, dichas asociaciones podrán suponer un punto de encuentro entre el profesorado jubilado, los centros educativos y las familias, como de hecho ya sucede con algunas organizaciones existentes.

Una vez finalizado el plazo de entrega de documentación, que debe dirigirse a la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado en un formulario que puede encontrarse en la web del Departamento, Educación elaborará un listado facilitando el nombre de los docentes que forman parte de esta red y el título de las actividades formativas para que los centros puedan contar con ellos.

En esta solicitud, los interesados deberán especificar si quieren participar como profesor jubilado colaborador en un centro educativo, si desea formar parte de la Red de la Experiencia o en ambas modalidades.

Con esta reglamentación, el Departamento quiere abrir los cauces para que quienes han dedicado toda su vida laboral a la enseñanza puedan seguir contribuyendo con su experiencia y su saber hacer a la mejora de la escuela aragonesa y para que puedan compartir sus conocimientos y su maestría con los docentes más jóvenes y con toda la comunidad educativa.

Fuente: http://www.heraldo.es/noticias/aragon/2017/09/20/educacion-crea-una-red-para-que-docentes-jubilados-compartan-sus-conocimientos-1197575-300.html
Comparte este contenido:

México: Por cerrar convocatoria “Seeds for the future” para universitarios

América del Norte/México/10 Septiembre 2017/Fuente: addictware/Autor:Martha Gómez Cruz

Los ganadores obtendrán como premio un viaje a China, donde podrán conocer sobre las nuevas tendencias en TIC y conocer más sobre la cultura china.

Huawei México y la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT) -a través de la red Punto México Conectado (PMC)-, convoca a los estudiantes universitarios del país a participar en el concurso “Seeds for the Future”, el programa de Responsabilidad Social Empresarial que busca facilitar el acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC’s) por medio del intercambio académico y cultural.

De los participantes, se seleccionarán los 10 estudiantes más sobresalientes que demuestren gran interés por profundizar en las nuevas tendencias de las TIC y de la cultura china. Los 10 estudiantes viajaran a Beijin y Shenzhen dos semanas. El viaje a Beijing y Shenzhen, China, se realizará en la segunda y tercera semana de noviembre de 2017.

El jurado encargado de seleccionar a los ganadores estará integrado por representantes de Huawei México y la red Punto México Conectado.

“Seeds for the Future” es una iniciativa a través de la que Huawei México promueve a la industria de las TIC, y es posible gracias a su colaboración con la SCT, a través de los PMC, la red nacional de centros de comunitarios de capacitación y educación digital que conecta a cualquier persona con las nuevas TIC.

Los interesados en postularse deben elaborar un video de dos minutos en el que reflejen la importancia que tiene la tecnología para mejorar el mundo actual, y que explique por qué deben ser considerados como “Seeds for the Future”. Además, deben enviar su curriculum vitae, una carta de motivos sobre las razones por las que deben ser considerados como parte del programa y contar con los siguientes requisitos:

  • Ser ciudadano mexicano.
  • Pertenecer a la red Punto México Conectado.
  • Cursar el último año de la carrera universitaria o haber finalizado sus estudios en un periodo no mayor a 12 meses.
  • Tener un promedio académico mayor a 8 de una carrera de Ciencias o Ingeniería, relacionada a Tecnologías de la Información o Telecomunicaciones.
  • Contar con un nivel de inglés TEFL 67-87 o B1.
  • Tener pasaporte vigente con una vigencia mínima de 6 meses.

La convocatoria cierra este 15 de septiembre 2017 y el 5 de octubre se publicarán los nombres de los diez ganadores en la página web www.pmc.gob.mx.

Para revisar convocatoria y formatos correspondientes, ingresar ahttp://pmc.gob.mx/misc/Conv_SOTF.pdf

Fuente de la noticia: http://www.addictware.com.mx/eventos-46/concursos/10202-convocatoria-seeds-for-the-future-universitarios-huawei

Fuente de la imagen: http://www.addictware.com.mx/images/stories/eventos/seeds_for_the_future_imagen.jp

Comparte este contenido: