Nueva asignatura

Aprobado el proyecto de ley, solo falta la sanción del presidente Petro para iniciar la implementación de la nueva cátedra en los colegios del país.

La Comisión Sexta del Senado de la República aprobó en su cuarto y último debate la ley que crea una nueva cátedra que será obligatoria en los colegios de Colombia. Se trata de Educación Emocional, la nueva asignatura que sería incluida en los pénsums, solo a falta de la sanción por parte del presidente Gustavo Petro.

El sustento del proyecto tuvo como guía el Programa de Desarrollo Psicoafectivo y Educación Emocional (Pisotón) de la Universidad del Norte, referente académico en temas de educación emocional a nivel nacional e internacional.

Adicional a esto, la ley que estuvo sustentada en la tesis doctoral de la Dra. Ana Rita Russo de Vivo, «permitirá la potencialización de habilidades para la vida y competencias emocionales, así como la prevención de conductas de riesgo y problemas que afectan el bienestar emocional y el desarrollo integral de la niñez, infancia y adolescencia en Colombia».

Los impulsores del proyecto fueron los senadores Mauricio Gómez Amín, Diela Liliana Benavides Solarte, José Alfredo Gnecco, Antonio Zabaraín Guevara y Liliana Bitar Castilla.

Según ellos, la nueva cátedra ayudará a los estudiantes a tener un desempeño académico superior, una mejora en la salud física, mejores habilidades de interacción social, pensamiento crítico en la toma de decisiones, prevención de adicciones y, de forma general, una mejor calidad de vida.

«La Educación Emocional permite fortalecer y potencializar habilidades en los niños, niñas y adolescentes que contribuyen a la solución pacífica de conflictos, siendo agentes constructores y promotores de paz y reconciliación en la sociedad, que aporten al escenario de posconflicto que se está construyendo en Colombia, después de la firma del acuerdo de paz», reza el documento del proyecto.

En ese sentido, el documento advierte que serán priorizados los menores de las zonas más apartadas del país, las cuales han sido las más afectadas por el conflicto armado.

Asimismo, los senadores dejaron ver que la nueva cátedra estará estrechamente relacionada con la salud mental de los alumnos, la cual afronta retos todavía más difíciles tras la pandemia del COVID-19.

«Ha incrementado los problemas ya existentes en materia de salud mental para personas de todas las edades a través del mundo, siendo los niños, las niñas y los adolescentes catalogados como uno de los grupos más afectados por los expertos debido al cierre de las instituciones educativas y de otros espacios de esparcimiento», se lee en el documento.

Ahora, el Ministerio de Educación Nacional deberá diseñar y liderar un plan de capacitación dirigido a docentes, orientadores, trabajadores sociales y cuidadores de preescolar, primaria y secundaria.

El proceso contará con el respaldo de un Comité Científico, Académico y Técnico en Educación Emocional que deberá conformarse una vez entre en vigor la ley.

El comité estará conformado por delegados del Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud, Fecode, el Colegio Colombiano de Psicólogos, asociaciones de padres de familia y expertos, que deberán orientar la implementación de la cátedra en los currículos escolares.

https://elcronista.co/actualidad/educacion-emocional-la-nueva-asignatura-en-los-colegios-de-colombia