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Bolsonaro anuncia la suspensión de un concurso para transgéneros en una universidad

Redacción: Agencia EFE

El Ministerio de Educación de Brasil (MEC) intervino ante una universidad federal del país para que suspendiera un proceso de selectividad que reservaba 120 vacantes para personas transgénero e intersexuales, informó este martes el presidente brasileño, el ultraderechista Jair Bolsonaro.

El mandatario anunció en sus redes sociales que la Universidad de Integración Internacional de la Lusofonía Afro-Brasileña (Unilab) suspendió la convocatoria de manera «inmediata» después de una «intervención» de la cartera de Educación.

Unilab «lanzó una selectividad para candidatos TRANSEXUALES, TRAVESTIS, INTERSEXUALES y personas NO BINARIAS», escribió en mayúsculas el mandatario, quien añadió que, tras la «injerencia del MEC», la rectoría «se ha posicionado por la suspensión inmediata de la convocatoria y su posterior anulación».

En una nota, el Ministerio de Educación dijo que ha cuestionado «la legalidad del proceso selectivo» en Unilab a través de la Procuraduría General de la República porque la Ley de Acciones Afirmativas de Brasil -que busca ampliar la inclusión de grupos minoritarios en las universidades públicas- no «prevé plazas específicas para el público objetivo del citado certamen».

«La universidad no presentó un dictamen con base legal para la elaboración de una política afirmativa de cuotas, de acuerdo al edicto lanzado la pasada semana», afirmó la cartera.

En la convocatoria, la institución federal, creada en 2010, explica que el edicto fue lanzado para reemplazar 120 vacantes en diversas carreras que se produjeron ante el abandono de estudiantes que habían sido previamente seleccionados para dichas plazas.

El proceso selectivo estaría compuesto de dos etapas: la evaluación de un memorial con relatos de las historias de vida y expectativas de cada candidato y la composición de un escrito.

En el escrito, el tema podría ir desde la «representatividad de personas transgénero e intersexuales en las redes sociales» hasta «los desafíos de la familia contemporánea», pasando por las políticas de inclusión social en el mercado laboral, prácticas de combate al acoso escolar y la «identidad y empoderamiento social».

Según la Constitución brasileña, las universidades federales cuentan con autonomía «didáctica-científica, administrativa y de gestión financiera y patrimonial», es decir, tienen libertad para tomar decisiones independientes y no dependen del respaldo del presidente o de cualquier otro órgano público.

De acuerdo a un estudio publicado el pasado mayo por la Asociación Nacional de los Dirigentes de las Instituciones Federales de Enseñanza Superior (Andifes), tan solo un 0,2 % de los universitarios brasileños son transgénero.

Desde que asumió la Presidencia de Brasil el pasado 1 de enero, Bolsonaro, un polémico capitán de la reserva del Ejército debido a sus declaraciones consideradas homófobas, racistas y machistas, emprendió una cruzada contra las universidades públicas y el sistema educativo del país, que considera un embrión de la ideología de izquierdas.

Fuente: https://www.efe.com/efe/america/portada/bolsonaro-anuncia-la-suspension-de-un-concurso-para-transgeneros-en-una-universidad/20000064-4024426

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Argentina: Con oficios, buscan que terminen el secundario

Redacción: La Voz

El Consejo Federal aprobó un proyecto para que jóvenes fuera del sistema finalicen sus estudios y se especialicen en un oficio. Cómo es el PIT, el programa cordobés que la Nación pone como ejemplo.

A fines de este año se conocerán los lineamientos generales del proyecto nacional para que los jóvenes de 15 a 18 años que hayan abandonado la escuela puedan concluir el secundario y, además, tener un oficio.

El Consejo Federal de Educación, que integran los 24 ministros provinciales, aprobó una resolución que busca recuperar a más de 600 mil adolescentes de todo el país que se encuentran fuera del sistema educativo.

Lo que se pretende es recuperar las trayectorias escolares de quienes hayan desertado en algún momento de su vida y ofrecerles una oportunidad para lograr el título de bachiller con certificación de formación profesional.

El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (Inet) estará a cargo de la instrumentación, pero luego las provincias deberán implementar el programa conforme a su realidad.

La modalidad, que todavía no tiene fecha de implementación, impartirá una doble titulación: por un lado, un certificado que avale la pericia en el oficio y, por otro, el de terminación de la secundaria. De ese modo, habrá títulos como “Bachiller con certificado de Formación Profesional en Electricidad”.

Para ello, la Nación analiza las experiencias de reinserción escolar que ya existen en algunas jurisdicciones y, en base a ello, elaborará un documento.

Voceros del Ministerio de Educación de Córdoba confirmaron que la Provincia continuará con el Programa de Inclusión y Terminalidad de la Educación Secundaria y Formación Laboral (PIT), que funciona desde 2010, y uno de los que la Nación presenta como ejemplo exitoso de reinserción escolar y modelo a seguir en la estrategia para reinsertar a quienes dejaron la educación formal .

Cómo funciona el PIT

En Córdoba, el PIT está destinado a chicos de entre 14 y 17 años que abandonaron sus estudios o no iniciaron el secundario. El programa trabaja con materias correlativas, con lo cual cada alumno va armando su propio camino hacia el título sin repetir de año.

El sistema tiene 81 sedes, que funcionan en las escuelas (la mayoría estatales y a las que asiste el 92 por ciento de los alumnos) con diferentes especializaciones y, por ende, diversas prácticas profesionales. Son seis mil estudiantes; la mayoría, varones. Hay 3.200 egresados desde que se puso en marcha el programa.

Se estima que en la provincia, el 45 por ciento de los alumnos entre los 11 y los 17 años se cae del sistema. En la mayoría de los casos después de haber repetido de curso más de una vez. La mayoría son de sectores pobres, con padres sin estudios y trabajos precarios.

En medio de esa realidad, el PIT surgió –y se sostiene– como un programa alternativo para garantizar la obligatoriedad del secundario.

Fuente: https://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/con-oficios-buscan-que-terminen-secundario

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La Federación de Maestros de EE.UU. pide la renuncia del gobernador

Redacción: El Nuevo Día

Su presidente dijo que Rosselló hizo declaraciones “viles, odiosas y criminales”

La presidenta de la Federación Estadounidense de Maestros (AFT), Randi Weingarten, se unió hoy al reclamo en favor de la dimisión del gobernador Ricardo Rosselló Nevares, tras las denuncias de corrupción de su gobierno y la divulgación de un chat donde el propio primer ejecutivo y su equipo más cercano hacen “declaraciones viles, odiosas y criminales”.

“Pedimos al gobernador Rosselló que renuncie de inmediato. Ha dirigido una administración plagada de conductas delictivas, y personalmente ha dirigido y condonado ataques racistas y de odio contra ciudadanos puertorriqueños”, indicó Weingarten.

La líder de los maestros federados en EE.UU. afirmó que, según el chat, “en una disputa con la presidenta de la Asociación de Maestros, Aida Díaz, sobre el salario del magisterio, Sobrino escribió: ‘estoy salivando por dispararle”, a lo que el gobernador respondió que este le haría “un favor”. En otra conversación, llamó al sindicato de maestros un grupo de «terroristas» y declaró que no negociaría con ellos”.

La Asociación de Maestros de Puerto Rico está afiliada a la AFT.

“No es simplemente lo que el gobernador o su exdirector financiero, Christian Sobrino, han dicho acerca de las personas en la diáspora que han tratado de ayudar a la isla, como el artista Ricky Martin o la exconcejal de Nueva York, Melissa Mark-Viverito. Eso fue lo suficientemente repugnante. Lo que el gobernador y su administración han dicho y hecho a los trabajadores y a los maestros de Puerto Rico se eleva a un nivel diferente de indignación”, sostuvo Weingarten, también integrante del Partido Demócrata de Estados Unidos (DNC).

Weingarten sostuvo que “el hecho de que él y sus ayudantes más cercanos respondieran de manera cruel sobre su deseo de dispararle a la líder de un gremio sindical porque se oponía a las políticas que ella consideraba perjudiciales para la educación pública en la isla es escalofriante y no tiene cabida en una democracia libre y civilizada”.

La dirigente sindical también aludió al arresto la semana pasada de la ex secretaria de Educación Julia Keleher, quien ha sido vinculada con un esquema de corrupción para favorecer a contratistas y consultores.

“Las declaraciones hechas por el gobernador, su gabinete y sus ayudantes más cercanos no solo son censurables, sino que también son criminales. Y vamos a llevar estos asuntos ante las autoridades correspondientes”, agregó.

Fuente: https://www.elnuevodia.com/noticias/eeuu/nota/lafederaciondemaestrosdeeeuupidelarenunciadelgobernador-2505684/

 

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México: Publican en Gaceta Parlamentaria propuesta de Ley General de Educación

Redacción. Educación Futura

Este jueves 18 de julio se ha publicado en la Gaceta Parlamentaria la propuesta con proyecto de decreto, por el que se expide la Ley General de Educación, presentada por los coordinadores de los grupos parlamentarios de la Cámara de Diputados.

En el documento, el cual, se había filtrado anteriormente a este medio, se puede ver la propuesta de la«Nueva Escuela Mexicana», la cual, tendría como  como objetivo, la «búsqueda de la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación, colocando al centro de la acción pública el aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes».

Tendrá como objeto el mejoramiento integral y constante que promueva el máximo logro del aprendizaje, reorientar el Sistema Educativo Nacional, incidir en la cultura educativa mediante la corresponsabilidad e impulsar transformaciones sociales dentro de la escuela y en la comunidad de su entorno.

Con esta ley, se abrogaría la Ley General de Educación publicada el 13 de julio de 1993 en el Diario Oficial de la Federación y se derogan todas las disposiciones contenidas en las leyes secundarias y quedan sin efectos los reglamentos, acuerdos y disposiciones de carácter general contrarias a este Decreto.

Al mismo tiempo, se abrogaría  la Ley General de Infraestructura Física Educativa publicada el 1 de febrero de 2008 en el Diario Oficial de la Federación y se derogan todas las disposiciones contenidas en las leyes secundarias y quedan sin efectos los reglamentos, acuerdos y disposiciones de carácter general contrarias a este Decreto.

Descarga el documento completo: 20190718-V

Fuente: http://www.educacionfutura.org/publican-en-gaceta-parlamentaria-propuesta-de-ley-general-de-educacion/

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Más de 5.000 maestros cubanos volverán a las aulas tras aumento salarial

Redacción: Periódico Cubano

Se estima que para el próximo año escolar se favorezca la cobertura docente.

La ministra de Educación de Cuba, Ena Elsa Velázquez ha informado que, tras el aumento salarial anunciado recientemente por el Gobierno, serán aproximadamente más de 5.000 docentes los que estarán reincorporándose a las aulas.

«Ya son más de 5.000 los maestros que han solicitado reincorporarse, luego del incremento salarial», dijo la titular en su cuenta de Twitter, agregando que dichas solicitudes «se realizan en las direcciones Municipales de Educación».

Según la ministra, que maestros «con experiencia y disposición a trabajar bien se reincorporen, favorece la cobertura docente» en el país.

Fuente: https://www.periodicocubano.com/mas-de-cinco-mil-maestros-volveran-a-las-aulas-en-cuba-tras-aumento-salarial/
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Buscan al mejor docente uruguayo del 2019

Redacción: El País

La Fundación ReachingU quiere reconocer el trabajo de un docente nacional. El ganador recibirá un premio de cinco mil dólares para darle continuidad al proyecto que lleva adelante.

La Fundación ReachingU entregará el Premio al Docente Uruguayo 2019. De esa forma busca reconocer públicamente el trabajo de los docentes y su rol clave para liderar el cambio educativo en Uruguay.

El premio es una versión local del Global Teacher Prize que entrega la Varkey Foundation y que otorga US$1.000.000 a un docente de cualquier parte del mundo que haya realizado una contribución extraordinaria a la profesión. Este año, el docente uruguayo Darío Greni fue uno de los 50 finalistas entre miles de postulantes para el premio mundial.

En Uruguay, el docente elegido recibirá US$5.000 que deberán ser destinados a darle continuidad al proyecto por el cual se haya postulado.

Podrán postularse todos los profesionales de la educación que hayan culminado su carrera docente y presenten su título válido para el Uruguay, que estén ejerciendo en la actualidad y con un mínimo de 5 años de experiencia. Pueden ser docentes de centros públicos o privados con habilitación de ANEP, MEC, INAU y sus alumnos deben tener entre 4 y 18 años.  Cualquier persona puede invitar a un docente que esté realizando un trabajo destacado y nominarlo al premio pero la postulación debe correr por parte del docente.

Las postulaciones se reciben entre el 22 de julio y el 26 de julio acá.

Fuente: https://www.elpais.com.uy/informacion/educacion/buscan-mejor-docente-uruguayo-premio.html

 

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Andrea Camilleri: «Hay partidos de izquierda que realmente tienen objetivos de derechas»

Por: Rebelión

– El escritor italiano respondió unos días antes de ingresar en el hospital donde ha fallecido a un cuestionario de eldiario.es en el que repasó su última obra, un libro con 12 cuentos inéditos que nada tienen que ver con la novela negra, el género que le convirtió en un referente mundial

– «Entiendo que el mundo nunca se librará de la mafia», lamentaba Camilleri, quien, a pesar de llevar décadas viviendo en Roma, seguía siendo vinculado a su Sicilia natal, donde situó las historias de Salvo Montalbano, su personaje más famoso

«Si realmente un día logramos saber qué opinión tienen de nosotros los animales, estoy seguro de que no nos quedará más remedio que desaparecer de la faz del planeta. Yo, afortunadamente, ya no estaré». Esta es una de las reflexiones que Andrea Camilleri dejó escritas en su último libro, ‘La liebre que se burló de nosotros’ (Duomo Ediciones), una recopilación de fábulas que, como señala Fernando Aramburu, merece el calificativo de cuentos deliciosos.

No lo es menos el prólogo que le dedica el novelista vasco en la edición española y que es un merecido homenaje a uno de los autores más queridos en Italia y cuyas obras se han traducido a 120 lenguas (se calcula que son más de 10 millones de ejemplares en todo el mundo).

Camilleri estaba ciego aunque aseguraba que desde que un glaucoma le dejó sin la vista, sus sueños estaban repletos de colores. Fumó hasta casi el último de sus días. En septiembre habría cumplido 94 años y siempre será, por más que le pesase, el padre del comisario Montalbano, -o Salvo, para Livia, su paciente novia-.

Montalbano, sí, por su amigo Manuel Vázquez Montalbán, con quien se comunicaba a la siciliana, con más miradas que palabras. Esas las dejaban ambos para las novelas negras que ya escribían cuando las estanterías de las librerías españolas aún no estaban repletas de impronunciables nombres nórdicos.

Camilleri dictó sus últimos libros. También las respuestas al cuestionario que hace unas semanas le hicimos llegar desde eldiario.es. Fue poco antes de ingresar en el hospital Santo Spirito, donde falleció este martes. Quería hablar poco de Vigàta, el pueblo imaginario en el que vive Montalbano y que en realidad es Porto Empédocle, la localidad natal del escritor. Camilleri nació allí aunque era desde hace muchos años un romano más. Así que en esta, la que fue su última entrevista, hablamos de fábulas que transmiten sabiduría, del desencanto con la política y un poco, claro, de Sicilia.

¿Si Andrea Camilleri pudiese ser un animal, cuál escogería?

Sin duda, un gato. Porque realmente es el rey de los animales. El león es todo fachada. Si realmente un día logramos saber qué opinión tienen de nosotros los animales, estoy seguro de que no nos quedará más remedio que desaparecer de la faz del planeta, cubiertos de vergüenza.

¿Qué es lo que más le avergüenza de lo que está pasando hoy en el mundo de los humanos?

No soy un animalista apasionado pero respeto a los animales. El abandono de los cachorros en las carreteras, que se hace con tanta facilidad, muestra una forma de comportarse que no es antianimalista sino antihumana. Es la ausencia de cualquier piedad. Mi inquietud viene precisamente de reconocer que se están perdiendo algunos valores y niveles de humanidad que considerábamos sólidos después de tantos años: respetar al adversario, mantener las promesas y la lealtad en las relaciones.

Una vez dijo que los italianos querrían ser como Berlusconi y que por eso le votaban. ¿Ahora quieren ser como Salvini?

No, no creo que todos los italianos se identifiquen con la manera de hacer de Salvini. Pero muchos se identifican con su forma de pensar. Para mí, esta ola de pasotismo de los italianos, que afecta precisamente a los valores de los que hablábamos, es validada todos los días por un tuit de Salvini.

Hace diez años confesó en una entrevista que había pasado del cabreo sublime al divertimento. ¿Todavía está en el divertimento o ha cambiado de estado de humor?

Un desánimo grandioso.

¿Qué le pasa a la izquierda en Italia?

¿Y a mí me lo pregunta? Estoy convencido de que todos los políticos de izquierda en Italia se consideran a sí mismos una monada, un mundo único e irrepetible y quieren someter a todos los demás a esta idea. Es una forma diferente de mandar al garete cualquier posibilidad de unión.

¿Y a la izquierda del resto de Europa?

Falta coherencia. Hace cincuenta años la izquierda mundial tenía finalidades similares, hoy en día hay partidos de izquierda que realmente tienen objetivos de derechas, que no tienen nada que ver con los principios de la izquierda.

¿Todavía considera que el Papa Francisco es uno de los mejores que ha habido o ya le ha decepcionado en algo?

Es cierto que es uno de los mejores papas de los últimos cien años. ¿Por qué me tendría que decepcionar un hombre que equipara, porque de esto no hay duda, los principios religiosos con los principios sociales?

Solo una pregunta sobre Montalbano. No le cae bien o al menos dice que no le es simpático. Pero sus lectores son legión. Más que lectores son fans. ¿A qué lo atribuye?

No digo que no me guste decir que Montalbano se ha convertido en un chantajista porque es demasiado invasivo en mi producción literaria. Estoy muy feliz de que él tenga muchos fans y le deseo muchos más.

En España su nombre se asocia siempre al de Manuel Vázquez Montalbán. ¿Qué significó para usted el escritor catalán?

Una gran amistad, un gran afecto, una gran estima mutua.

Usted es siciliano y dice que siempre lo será aunque lleva más de media vida en Roma. ¿Es imposible que Sicilia se libre de la mafia?

Por ahora la pregunta es anticuada. Entiendo que el mundo nunca se librará de la mafia.

Cumplirá 94 años en septiembre. ¿Sigue siendo un fumador empedernido?

Claro.

La entrevista acababa preguntando a Camilleri qué es lo que todavía le quedaba por hacer. «Vivir los días que me quedan», respondió. Los últimos los pasó con sus bisnietas, Matilda y Andrea, gracias a las cuales publicó el recopilatorio de cuentos que terminó hace 10 años pero que no se ha publicado hasta ahora. En él concluye que si un autor escribe un libro, significa que tiene sus motivos para hacerlo. Sería una opinión rebatible. Lo que es poco cuestionable es que siempre habrá un motivo para recuperar un buen Camilleri.

Fuente: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=258485

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