América del Norte/México/10-02-2023/Autor: Elio Henríquez/Fuente: www.jornada.com.mx
El profesor Misael Ramírez Ojeda, desaparecido el 29 de enero. Foto FGE Chiapas
San Cristóbal de Las Casas. La Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), adherida a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), exigió la presentación con vida del profesor Misael Ramírez Ojeda, desaparecido el 29 de enero.
Entre los resolutivos de su asamblea estatal permanente realizada el sábado en Tuxtla Gutiérrez, solicitó “a las autoridades correspondientes celeridad en la investigación para dar con el paradero de nuestro compañero maestro” de la zona escolar 163, Delegación Sindical D-1-299 del nivel primarias.
Por separado, su esposa Karina Pérez Juárez, afirmó que Ramírez Ojeda, maestro de la escuela primaria José María Morelos y Pavón, ubicada en la comunidad Viva Cárdenas, municipio de San Fernando, desapareció el domingo 29 de enero alrededor de las 10 horas, cuando a bordo de su motocicleta se dirigía a la colonia Plan de Ayala, del vecino municipio de Tuxtla Gutiérrez a jugar fútbol.
Agregó que una semana después de su desaparición no existe información alguna acerca del paradero de su esposo, con quien tiene tres hijas y 25 años de casada.
“Es una gran desesperación” no saber de su paradero, manifestó Pérez Juárez, quien comentó poco después de que no regresó empezaron a difundir su fotografía en las redes sociales y después interpuso una denuncia ante la Fiscalía de Desaparecidos.
Señaló que la difusión de la fotografía del profesor con un número de teléfono celular de la familia, provocó que estuvieran a punto de sufrir una extorsión por personas que se hicieron pasar como secuestradores.
Familiares, compañeros de trabajo y amigos del docente de 47 años, iniciaron la búsqueda pegando en San Fernando y en la capital Tuxtla Gutiérrez, la ficha que emitió la Fiscalía, además de que han recorrido hospitales, albergues, e incluso acudieron al Servicio Médico Forense. Han buscado en barrancas, repartido volantes, utilizado un dron para hacer tomas áreas de la cañada de San Fernando, una zona boscosa, sin obtener información alguna.
Karina manifestó que lo que la Fiscalía de Desaparecidos les han dicho es que fue captado por una cámara del C5, a bordo de su motocicleta, pero ya no supieron más porque en el tramo en el que desapareció no hay cámaras.
Su primo Francisco Torres Ramírez comentó que el miércoles, personal de la Fiscalía de Desaparecidos realizó un reconocimiento de la ruta que el docente siguió al salir de su casa ubicada en la comunidad Álvaro Obregón, se internó en la maleza para buscar una pista, “pero ni su motocicleta aparece; como si la tierra se lo hubiera tragado”.
Reiteró que la Fiscalía le debe mostrar a la familia las grabaciones de las cámaras del C5.
Su compañero de escuela, Vicente Galindo Hernández, expresó que Misael es una persona trabajadora, sociable y deportista, “siempre dispuesto a colaborar en todo”, que nunca faltaba a su casa y siempre estaba en contacto con su familia, por lo que su desaparición es un misterio.
Fuente e Imagen: https://www.jornada.com.mx/notas/2023/02/06/estados/exige-cnte-la-presentacion-con-vida-de-ramirez-ojeda-en-chiapas/
Europa/Francia/10-02-2023/Autor(a) y Fuente: www.telesurtv.net
La Confederación General del Trabajo (CGT) informó que al menos dos millones de personas desfilaron durante esta jornada.
Cientos de miles de personas continuaron este martes el tercer día de huelgas y manifestaciones contra la reforma de la jubilación, con la que el Gobierno de Francia pretende extender la edad legal de retiro de 62 a 64 años.
La Confederación General del Trabajo (CGT) refirió que al menos dos millones de personas desfilaron, mientras que el Ministerio del Interior estimó en 750.000 la participación en las protestas contra el proyecto de ley que eleva la edad mínima de jubilación, que cumplió este martes su segunda jornada de debates en la Asamblea Nacional.
La masiva movilización es una representación del poder de convocatoria de los sindicatos en su rechazo a la intención de la administración del presidente Emmanuel Macron de extender la edad legal de retiro de 62 a 64 años.
El secretario general de la CGT, Philippe Martinez, declaró que “es la calle que elige a los diputados que se supone que representan al pueblo. Cuando aprueban leyes contrarias a lo que quiere el pueblo, hay un problema democrático”.
En ese sentido, la central sindical instó a interpelar a diputados y senadores para que rechacen en el Parlamento francés el proyecto, que incluye también aumentar el período de cotización y eliminar regímenes especiales de pensiones.
Asimismo, solicitó a los gremios y a la población salir a las calles con mayor fuerza el próximo sábado y realizar paros.
Fuente e Imagen: https://www.telesurtv.net/news/francia-continuan-protestas-contra-reforma-pensiones-20230207-0028.html
América Central/El Salvador/10-02-2023/Autor(a): Abigail Parada/Fuente: www.elsalvador.com
Al menos 360 centros educativos públicos a nivel nacional sufrieron daños en su infraestructura a causa de la tormenta Julia.
El año escolar dio inició empañado por más de 70 centros escolares que aún no pueden dar la bienvenida a sus alumnos debido a que las instalaciones se encuentran intervenidas a nivel nacional; aunque ya se han colocado cintas amarillas y anunciado los procesos de reparación los trabajos aún no inician, según confirmó el secretario general de Sindicato de Maestras y Maestras de El Salvador(Simeduco), Daniel Rodríguez. Rodríguez, señaló que no todos los centros escolares están preparados para recibir a los estudiantes, muchas de las instalaciones están siendo intervenidos porque han tenido problemas en la infraestructura por la tormenta Julia y otros por cárcavas, que representan una seria amenaza a la seguridad de la población educativa.
Al menos 360 centros educativos públicos a nivel nacional sufrieron daños en su infraestructura a causa de la tormenta Julia.
La cárcava en la escuela Santa Eduviges, Soyapango, inició con el descuido de las autoridades al no intervenir un canal de desagüe, que al inicio no representaba mayores obras. Foto EDH/Jonatan Funes
Para estos centros escolares no ha brindado mucha información en medios oficiales y el Ministerio optó por informar a los docentes a través de una circular en la que señala: “La semipresencialidad o el aprendizaje en línea se convertirán en opciones de acompañamiento para los aprendizajes de los estudiantes”, cita la primera circular de 2023 dirigida a las 72 escuelas que actualmente se encuentran intervenidas con proyectos de reparación.
Aunque los representantes de las gremiales y sindicatos de educación han hecho un llamado al ministro para adoptar otras medidas flexibles como buscar espacios alternativos como casas comunales o el alquiler para iniciar las clases.
Por su parte el ministro Pineda señaló que actualmente hay un aproximado de 5,100 centros escolares a los que se realizarán intervenciones para reparación de la estructura a mediano y largo plazo, por lo que recalcó que no pueden hacerse todos los trabajos de forma simultánea.
Fuente e Imagen: https://www.elsalvador.com/noticias/nacional/70-escuelas-intervenidas-sin-clases/1037760/2023/
América del Sur/Argentina/10-02-2023/Autor(a) y Fuente: www.diariodecuyo.com.ar
El primer encuentro será el 16 de este mes.
Los gremios docentes se sentarán el próximo 16 a comenzar a negociar un nuevo aumento salarial en la previa del inicio del ciclo lectivo 2023.
Los gremios docentes se sentarán el próximo 16 a comenzar a negociar un nuevo aumento salarial en la previa del inicio del ciclo lectivo 2023.
De acuerdo a la información oficial, la ministra realizó el llamado para el 16 a las 9.50 en la sala del ministerio de Educación. Los secretarios generales de UDAP, Luis Lucero; de UDA, Lucio Vázquez y de AMET, Daniel Quiroga, serán parte del encuentro.
Será el primer encuentro de los representantes del sector, y como siempre los primeros gremios en sentarse a negociar.
El año pasado, después de una serie de manifestaciones y paros convocados por los autoconvocados, el gobierno Provincial terminó cerrando un aumento del 100%, en varios tramos, que abarcó a todos los empleados del estado.
Fuente e Imagen: https://www.diariodecuyo.com.ar/sanjuan/Educacion-convoco-a-los-gremios-docentes-a-paritarias-20230203-0005.html
La ministra de Educación no asistió a la cita y mandó a la titular de recursos humanos. Docentes presionaron para levantar acta, pero el oficialismo se negó. Anuncian más protestas nacionales.
Tras haberse cumplido un mes desde la primera protesta de 2023 liderada por maestros venezolanos, la esperanza de ser atendidos por el Gobierno ante un aumento salarial aún no descansa y en espera a sus respuestas, el gremio nacional acordó una reunión con el ministerio de Educación para exponer las exigencias de los docentes.
Ante la presión de las protestas, los representantes gremiales lograron este 9 de febrero retomar las negociaciones con autoridades del sistema educativo para abarcar «las discusiones de la convención colectiva » y «las cláusulas económicas y sociales” de los docentes. Sin embargo, los acuerdos no se concretaron y la junta no contó con la presencia de la ministra de educación, Yelitze Santaella.
En vista de esto, se envió en su lugar a la directora de la Oficina de Gestión Humana, Mary Núñez Saucedo, quien aclaró junto a los demás representantes que «no estaban autorizados para realizar una propuesta oficial» en dicha reunión, según el informe magisterial.
Por su parte, llenos de descontento por los resultados finales, los docentes y dirigentes sindicalistas del gremio exigieron que se levantara un acta de la asamblea, lo cual fue negado por parte del ministerio educativo.
Asimismo, el presidente del Colegio de Licenciados en Educación del estado Zulia, Rafael Rincón, precisó a Versión Final que ya se había pautado una segunda reunión para este viernes 10 de febrero, pero fue cancelada por «no llegar a un acuerdo».
Para mañana estaba pautada una reunión pero no se va a realizar porque no hubo acuerdos, la misma gente del Gobierno no quiso ni siquiera establecer y dejar un acta», manifestó Rincón.
Ante esto, los educadores expresaron seguir manifestando en las calles en búsqueda de soluciones y defendiendo los derechos que han sido arrebatados por un patrono indolente, que ya ha contabilizado el motivo de 600 protestas en el mes de enero por exigencias salariales.
Implica la escisión, total o parcial, de algunos o todos los órganos genitales femeninos externos, del clítoris y a veces de los labios mayores o menores, además del estrechamiento de la abertura vaginal
Práctica milenaria anterior al siglo V antes de Cristo, aplicada mayoritaria pero no únicamente en el África subsahariana, la mutilación genital femenina implica la escisión, total o parcial, de algunos o de todos los órganos genitales femeninos externos, del clítoris y a veces de los labios mayores o menores, además del estrechamiento de la abertura vaginal, explicó Helena López González de Orduña, investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG).
“Se trata de una práctica cuyo sentido en las sociedades patriarcales es básicamente asegurar el control sobre el cuerpo de las mujeres. Otra explicación simbólica es hacerlas sujetos de matrimonio y de intercambio”, afirmó.
En el contexto del Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Femenina, que se conmemoró el 6 de febrero en todo el mundo, la académica consideró que la efeméride es importante porque “es claramente de una práctica patriarcal, que viola derechos fundamentales de las mujeres, que tiene unas consecuencias devastadoras en términos físicos, psicológicos y en la que no se toma en cuenta la decisión de la mujer”.
Agregó que es una práctica muy violenta físicamente. “El tener un día al año en el que podamos tomar conciencia sobre esta vulneración de los derechos fundamentales de las mujeres y de las niñas (porque generalmente se practica en menores de edad) es importante para sensibilizar y denunciar, en particular, en sociedades que aspiran a ser demócratas y para la agenda feminista”, remarcó.
De acuerdo con la página web de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) esta práctica implica la alteración o lesión de los genitales femeninos por motivos no médicos. Internacionalmente es reconocida como una violación grave de los derechos humanos, la salud y la integridad de las mujeres y las niñas.
Puede causar complicaciones de salud a corto y largo plazos, incluido dolor crónico, infecciones, sangrados, mayor riesgo de transmisión del VIH, ansiedad y depresión, complicaciones durante el parto, infecundidad y, en el peor de los casos, la muerte.
Según datos de la ONU, esta práctica se concentra en cerca de 30 países de África y de Oriente Medio y Asia meridional, así como en algunos otros asiáticos (India, Indonesia, Iraq y Paquistán) y algunas pequeñas comunidades de Latinoamérica. Asimismo, persiste en las poblaciones emigrantes que viven en Europa Occidental, en Norteamérica, Australia y Nueva Zelanda.
De acuerdo con este organismo internacional, en los últimos 25 años la prevalencia de la mutilación genital femenina ha disminuido en todo el mundo. En la actualidad, una niña tiene un tercio menos de probabilidades de sufrirla que hace 30 años.
Esta costumbre se concentra en cerca de 30 países de África y de Oriente Medio y Asia meridional, así como en algunos otros asiáticos (India, Indonesia, Iraq y Paquistán) y algunas pequeñas comunidades de Latinoamérica.
Denuncias públicas
López González de Orduña destacó que en la erradicación de la mutilación genital femenina hay avances, pues actualmente en países como Egipto, Turquía y Burkina Faso existen leyes que prohíben esta práctica, además de que hay personajes muy visibles que la denuncian, aunque para promover su erradicación es necesario realizar esfuerzos coordinados y sistemáticos en los que participen las comunidades en torno a la concienciación sobre los derechos humanos, la igualdad de género, la educación sexual y la atención a las víctimas de la también llamada ablación.
La investigadora resaltó entre los personajes que luchan contra esta práctica a la médica ginecóloga y activista social nigeriana Olayinka Koso-Thomas, investida por la UNAM con el doctorado honoris causa en 2015 por su trabajo en esta materia.
“Se le hizo esta distinción en la Universidad porque es una gran luchadora en favor de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y las niñas en el continente africano. Hay reconocimientos como éste, modificaciones legislativas, avances en el activismo, creo que hay motivos para ser optimistas”, afirmó.
López González de Orduña subrayó que el control sobre el cuerpo femenino no es una práctica exclusiva de naciones que evaluamos como “más atrasados”, sino un ejercicio que sigue siendo común en el mundo, aunque en otras formas. “En nuestros países persisten problemas como los feminicidios, el aborto y los bebés sin dimorfismo sexual sobre los que se decide arbitrariamente su condición sexual”, recalcó. Por ello consideró que el feminismo tiene aún mucho que pelear, para lograr que las mujeres hagan con su cuerpo lo que quieran.
Añadió que el hecho de que la mutilación genital femenina sea una práctica patriarcal de control del cuerpo de las mujeres significa que en el siglo XXI esa lógica de apropiarse sigue siendo muy común. “Se siguen negando a las mujeres los derechos sexuales y reproductivos y el acceso a una interrupción legal del embarazo segura y gratuita. No es un asunto de naciones atrasadas, nosotros también tenemos ejemplos de reapropiación del cuerpo de las mujeres”, insistió.
Algunas cifras
La página web de la ONU destaca en 2023 que 4.32 millones de niñas en todo el mundo corren el riesgo de sufrir mutilación genital femenina.
Asimismo, en países como Eritrea, Etiopía, Guinea y Sudán, porcentajes significativos de hombres y niños se oponen a erradicar la mutilación.
En tanto, el Fondo de Población de la ONU (UNFPA) calcula que en 2030 podría haber hasta 2 millones más de casos de mutilación genital femenina.
El organismo internacional señala que una de cada cuatro niñas y mujeres víctimas, es decir, unos 52 millones en todo el mundo, fueron mutiladas por personal sanitario, lo cual señala una tendencia alarmante en la medicalización de la mutilación genital femenina.
Este año, el programa conjunto de la UNFPA y UNICEF lanzan el tema: “Aliarse con hombres y niños para transformar las normas sociales y de género y acabar con la mutilación genital femenina”.
Para “sembrar semillas” en la educación hacia la igualdad de género, la investigadora universitaria recordó que en esta casa de estudios hay un Posgrado en Igualdad de Género y asignaturas obligatorias de género en diversas licenciaturas, las cuales ayudarán a considerar la equidad entre hombres y mujeres que actualmente se están formando en nuestra casa de estudios.
Autoras «olvidadas» y obras con perspectiva de género llenan las estanterías de una pequeña biblioteca pública en pleno corazón de Santiago de Chile, la «Biblioteca de las Mujeres», un espacio donde también se celebran talleres y funciona un club de lectura.
Vitoria Quiroz, jubilada de 71 años, es una de las usuarias con más edad de este espacio donde se puede leer a escritoras de la talla de María Luisa Bombal, Pia Barrios, Lucia Berlin o Irène Némirovsky.
«Las niñas -como se refiere Quiroz a sus compañeras de lectura- tienen 20, 30 o 40. Para mí escucharlas es algo nuevo, su lenguaje es diferente, hay cosas que no entiendo y su enfoque de género no es el que yo tuve», reconoce a EFE.
El libro que más le ha gustado este año es «La última niebla», escrito en 1934 por la chilena María Luisa Bombal, cuya obra se centra en personajes femeninos que se refugian de la dura realidad en su mundo interior.
«Creo que muchos hombres no saben describir las problemáticas de las mujeres, les cuesta entender la feminidad», subraya Quiroz, quien admite que el libro le recuerda a muchas de sus amigas porque cuenta la historia de «una mujer que acepta todo aunque su pareja no le dé nada».
La biblioteca con «más autoras que autores»
Inaugurada en 2021 en las instalaciones de la estatal Fundación para la Promoción y Desarrollo de las Mujeres (Prodemu), la biblioteca cuenta con una colección de casi 2.000 libros, entre los que también se encuentran clásicos como «El segundo sexo», de Simone de Beauvoir, o «Una habitación propia», de Virginia Woolf.
«Hoy en día tenemos una brecha de género muy grande todavía entre hombres y mujeres y creemos que es sumamente importante elevar esta discusión a todos los ámbitos, incluido la literatura», indica a EFE la encargada de la biblioteca, Cecilia Serrano, de 26 años.
«Somos la biblioteca que tiene más autoras que autores de Chile», agrega.
María José Zapata, química farmacéutica de 30 años, dice a EFE que leer literatura con enfoque de género -«aquella que pone a la mujer y sus problemas en el centro»- le hace sentirse «acompañada» y admite que espacios como el club de lectura le hace darse cuenta del «empoderamiento femenino».
«Vengo de un mundo, la ciencia, donde la mujer también está muy invisibilizada, pero en realidad las mujeres estamos en los espacios, en la ciencia, en la política, en la literatura», añade.
Auge feminista en Chile
La biblioteca nace en un momento en que el movimiento feministaestá más fuerte que nunca en Chile, un país que en 2019 vivió una ola de protestas inédita desde el retorno a la democracia y donde las mujeres jugaron un rol fundamental.
«Las mujeres han ido asociándose cada vez más, no son sólo en torno a las demandas tradicionales del movimiento, como los derechos sexuales y reproductivos, sino también en temas como los medioambientales«, afirma a EFE Marcela Sandoval, directora de Prodemu.
Sandoval recuerda que la batalla feminista también consiste en desterrar la idea tan extendida durante tantos siglos de que la literatura escrita por mujeres es «suave», «no tiene mucho contenido» y «apenas requiere reflexión».
«Las cartas y los diarios íntimos de las escritoras son considerados todavía por algunos críticos literarios como géneros menores. Y Mistral, por ejemplo, escribía cartas políticas, que tienen el mismo valor que su obra poética», lamenta.
Desde la biblioteca insisten en dejar claro que no es un espacio «separatista», que son bienvenidos tanto hombres como mujeres, y que no solo las mujeres pueden escribir literatura con enfoque de género.
En las estanterías, de hecho, hay varios escritores, como por ejemplo el último Premio Nacional de Literatura, Hernán Rivera Letelier.
No es el caso de otro Nobel chileno: Pablo Neruda, cuya obra es revisada constantemente por el movimiento feminista.
«Abandonó a una hija con deficiencia, engañó a todas sus mujeres y escribió sobre una violación. No hay que censurarlo -zanja-, pero tampoco hay que promocionar sus obras machistas».
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