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Aula Hospitalaria: Un espacio educativo dentro de las casas de salud

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Cuenca / 25 de octubre de 2017 / Fuente: https://educacion.gob.ec/

Las instalaciones del Hospital José Carrasco Arteaga del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), de la ciudad de Cuenca, cuenta con un aula hospitalaria.

Esta mañana, el Ministro de Educación, Fander Falconí, junto a Andrés Cadena, Gerente del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), autoridades locales de educación y médicos de la casa de salud, realizaron la inauguración oficial de la nueva aula hospitalaria en este centro regional.

Las aulas hospitalarias son espacios educativos dentro del hospital o casa de acogida, que tienen como finalidad garantizar el acceso, participación, aprendizaje, permanencia, promoción y culminación del proceso educativo de los estudiantes en caso de enfermedad, hospitalización, tratamiento o reposo médico prolongado.

La atención en la nueva aula del Hospital José Carrasco Arteaga del IESS (Cuenca), inició en junio de 2017 y, hasta la fecha, ha recibido un total de 240 niños, niñas y adolescentes, con edades comprendidas  entre los 5 y 12 años.

“Cuando un niño o niña se enferma por una situación que nadie se espera, tenemos que garantizar el derecho a la educación, el aula hospitalaria le permite al niño a seguir sus estudios mientras está en reposo médico” expresó Fander Falconí.

El aula hospitalaria se encuentra ubicada en el cuarto piso de esta casa de salud, en el área de pediatría, y se suma a otras que ya existen en hospitales como el “Vicente Corral Moscoso” (Cuenca) y “Homero Castanier” (Azogues). Cada aula cuenta con docentes asignados por el Ministerio de Educación que laboran en jornada normal.

Fuente noticia: https://educacion.gob.ec/aula-hospitalaria-un-espacio-educativo-dentro-de-las-casas-de-salud/

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Estados Unidos: Washington Supreme Court to hear education funding case

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OLYMPIA, Wash / 25 de octubre de 2017 / Por: Nichole Mischke / Fuente: http://www.khq.com/

The Washington state Supreme Court is set to hear arguments on whether the state has met its constitutional requirement to fully fund K-12 education.

Tuesday morning’s hearing is on whether the state should still be held in contempt for lack of progress on satisfying a 2012 ruling that found that school funding was not adequate. Lawmakers needed a funded plan in place this year ahead of a Sept. 1, 2018 deadline the court had set.

The plan approved and signed by Gov. Jay Inslee earlier this year relies largely on an increase to the statewide property tax that starts next year. The tax increases from $1.89 to $2.70 per $1,000 of assessed value, with the increase earmarked for education. The plan – which keeps in place local property tax levies but caps them beginning in 2019 at a lower level- will ultimately raise property taxes for some districts and lower them in others.

Fuente noticia: http://www.khq.com/story/36670195/washington-supreme-court-to-hear-education-funding-case

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Medio ambiente: cómo reciclar los envases de cartón post consumo

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Perú / 25 de octubre de 2017 / Fuente: http://laprensa.peru.com

La cuarta semana de octubre se celebra la Semana de la Educación Ambiental en el Perú para concientizar sobre la importancia de cuidar al planeta y motivar a las personas a tener hábitos responsables con el medio ambiente .

En el país se generan 7 millones de toneladas de residuos municipales anuales, de los cuales el 1.3 millones son residuos reciclables (18.6%) y sólo 23 mil toneladas de residuos inorgánicos reciclables son recuperados a través de los programas de segregación municipal (1.9%), esto según datos de la Asociación Civil Recíclame.

Los envases de cartón post consumo de bebidas como jugos, leche o agua tienen capas de papel, polietileno y aluminio que pueden reciclarse con técnicas simples y convertirse en nuevos productos, lo que se traduce en una reducción de la cantidad de basura que se envía al vertedero y una disminución de la demanda de materias primas.

De las capas de papel se pueden elaborar cajas para embalaje secundario, bolsas de papel y de las capas de polietileno y aluminio se puede fabricar mobiliario para el hogar y colegios, como carpetas, mesas, lapiceros, juegos infantiles y tejas para viviendas.

Para ser parte del cambio, puedes empezar reciclando los diversos envases de tu casa de la siguiente manera:

1. Para reciclar los envases post consumo, recuerda enjuagar bien el envase, escurrir, abrir las esquinas y comprimirlo; para luego llevarlo a un punto de acopio ubicados en los diferentes supermercados y los principales autoservicios de Lima.

2. En el caso del papel y cartón pueden reciclarse revistas, volantes, cuadernos, guías, cajas de envases post consumo, bolsas de papel, entre otros. Recuerda que el material debe estar limpio y seco, y no incluir papel higiénico, fotográfico y/o servilletas.

En ese sentido Tetra Pak® está trabajando campañas de sensibilización y educación ambiental en 50 colegio de Lima del Programa QaliWarma.

Carlos Vásquez, responsable de Medio Ambiente de la marca, indicó que en los últimos 8 años se ha logrado reciclar más de 1000 toneladas de residuos de envases post consumo de Tetra Pak® en el Perú. Los mismos que son utilizados para generar nuevas materias primas. Esta cifra podría duplicarse en los próximos años hasta en un 25% si el programa de segregación en la fuente y recolección selectiva de residuos sólidos sigue creciendo.

Fuente noticia: http://laprensa.peru.com/actualidad/noticia-reciclaje-medio-ambiente-peru-carton-75728

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Bolivia: Educación confirma conclusión del año educativo el 8 de diciembre

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Bolivia / 25 de octubre de 2017 / Fuente: http://www.lapatriaenlinea.com

La máxima autoridad educativa de Oruro, Eduardo García, expresó ayer que, según el cronograma definido desde el Ministerio de Educación, la culminación de labores educativas está programada para el próximo 8 de diciembre, siendo el actual bimestre educativo la recta final del trabajo en todas las unidades educativas.

García sostuvo que inicialmente el cierre de labores educativas estaba planificado para el 1 de diciembre, sin embargo, tomando en cuenta que la vacación invernal se alargó por una semana más en el departamento, debido a las bajas temperaturas, se definió que el periodo de clases se ampliará por una semana más y así cumplir con todas las actividades pedagógicas programadas para lograr que los estudiantes tengan el máximo aprovechamiento escolar.

«El 8 de diciembre concluye esta gestión educativa, debido a la ampliación de la vacación invernal, estamos en la recta final prácticamente y debemos decir con agrado, haciendo una evaluación, que, gracias a Dios, no han existido interrupciones, pese a que a un inicio había una federación de maestros radical, el magisterio ha trabajado de la forma más destacable, puntual y sin necesidad de interferencias, cumpliendo lo planificado en el campo pedagógico», afirmó el director departamental de Educación de Oruro, Eduardo García Morales.

La autoridad destacó de la gestión que culmina, la colaboración y el aporte significativo de los padres de familia, quienes como parte de los actores de la comunidad educativa que contempla la ley, realizan un rol fundamental para lograr la efectividad del modelo educativo, también mencionó que hasta el momento los objetivos trazados por los maestros se han ido cumpliendo en todos los distritos educativos, solo quedarían pendientes algunos temas que seguro se complementarán en las recientes semanas.

«Yo quiero decir que el tratamiento para los bachilleres será diferente, si el bono al incentivo a los mejores alumnos se adelanta en su entrega por parte del Presidente (Evo Morales) del Estado Plurinacional, pues inmediatamente se podrán realizar los actos de promoción otorgando el diploma de bachiller», agregó García.

Fuente noticia: http://www.lapatriaenlinea.com/?t=educacia-n-confirma-conclusia-n-del-aa-o-educativo-el-8-de-diciembre&nota=302077

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Puerto Rico: Secretaria de Educación solicita paciencia

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Puerto Rico / 25 de octubre de 2017 / Por: Alex Figueroa Cancel y Gabriela Saker Jiménez / Fuente: https://www.elnuevodia.com

Las comunidades han sido clave en habilitar los planteles escolares

Quedó en manos de la comunidad. En la Escuela Juan Ponce de León en Guaynabo, un ejército de voluntarios se encargaron, día a día, de recoger escombros, limpiar el plantel, fumigar.

“Al ser escuela de la comunidad, la comunidad participó”, dijo el maestro Luis Pabón.

El personal que labora en el comedor escolar ofreció almuerzo a los cientos de voluntarios, unos 400 maestros, empleados, estudiantes y vecinos. Y el interior de ese espacio escolar también ha sido centro de acopio y de actividades para niños.

“Sabemos que van a venir con mucho ánimo; ya nos han expresado que quieren volver”, aseguró el maestro de educación física.

Así, con la ayuda de la comunidad, la escuela guaynabeña está lista para abrir sus salones hoy con el reinicio de clases en los primeros 119 planteles anunciados por el Departamento de Educación, ubicados en las regiones educativas de San Juan y Mayagüez.

“Todo el mundo, al ver la situación, se ha enrollado las mangas”, reconoció la secretaria de Educación, Julia Keleher, quien espera impactar, de entrada, a unos 36,000 a 40,000 estudiantes.

La funcionaria ha enfrentado críticas -como las de la Federación de Maestros-, por dilatar el comienzo de las clases en planteles que, a juicio de empleados y comunidades, ya están habilitados.

“Hemos recibido llamadas y peticiones individuales y de escuelas que quieren que su escuela abra, (pero) hay que asegurar que ninguna corre ningún riesgo… No puedo ir por encima de lo que es una evaluación de seguridad”, subrayó Keleher, y pidió paciencia.

Se refería a escuelas que “no están listas para abrir porque, por ejemplo, hay cables tendidos en el piso”, dijo. A la par, la funcionaria reconoció que hay poco personal para certificar los 1,113 planteles.

Además, Keleher anticipó que identificará los servicios que no se proveyeron en este período, como “gastos evitados”, en aras de que “los servicios de educación especial, que se sufragan con fondos estatales, no se vean afectados”.

Por último, la funcionaria dejó entrever su visión de que la secuela de la crisis beneficie el futuro de la educación pública.

“Una cosa es tratar de reponer (daños), y otra es rediseñarlo por completo (para que) no tengamos planteles con problemas de planta física… Es transformar el sistema y aprovechar la oportunidad, no cerrar y consolidar por hacerlo”.

Fuente noticia: https://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/secretariadeeducacionsolicitapaciencia-2368366/

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Honduras: Desparasitarán más del millón de escolares a nivel nacional

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Honduras / 25 de octubre de 2017 / Fuente: http://www.latribuna.hn

Bajo el lema “Estudiamos felices sin lombrices”, la Secretaría de Salud Pública lanzó la segunda campaña nacional para desparasitar un millón de niños en el nivel de preescolar y básico de escuelas públicas y privadas del país.

Con esta jornada se busca disminuir la prevalencia e intensidad del parasitismo intestinal en la población escolar que asiste a los centros educativos.

Se desparasitará a los niños de 3 a 13 años, con mebendazol de 500 miligramos, en pastilla masticable con saborizante, en una sola dosis y dicho medicamento será administrado por el maestro de la escuela, asegurándose que previamente el menor consumió alimento antes de tomarse la pastilla.

El costo de la campaña es de 13 millones de lempiras, de los cuales el 80 por ciento es aporte de organismos internacionales como la Organización Panamericana de Salud (OPS), Americare, la Orden de Malta, Feed The Children, Operación Bendición de Honduras, Programa Mundial de Alimentos (PMA), Secretaría de Educación, Desarrollo Social y el Despacho de la Primera Dama.

Las autoridades sanitarias vienen realizando desparasitaciones masivas, desde el 2000, priorizando a los niños, ya que los parásitos intestinales son los que causan anemia y afectan el crecimiento físico, desarrollo congénito y la capacidad de atención.

Fuente noticia: http://www.latribuna.hn/2017/10/24/desparasitaran-mas-del-millon-escolares-nivel-nacional/

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Perú: Trabajadores de Educación inician huelga por aumento de sueldos

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Perú / 25 de octubre de 2017 / Fuente: http://rpp.pe

Administrativos exigen incremento de remuneraciones, debido a que indican que ganan solo 650 soles al mes.

Trabajadores administrativos del sector Educación en Lambayeque comenzaron una huelga exigiendo el aumento de salarios, debido a que solo ganan 650 soles.

El dirigente del Fentace, Henry Sandoval, indicó que son más de 600 los servidores de instituciones educativas de Chiclayo y Lambayeque, que acatan la medida de lucha pidiendo al Gobierno Central que se les incremente sus remuneraciones.

A consecuencia de esta huelga, en algunos colegios se paralizó los trámites administrativos. En el marco de sus medidas, un grupo de trabajadores protestó con banderolas en mano en el frontis de la Iglesia Santa María Catedral de Chiclayo.

Fuente noticia: http://rpp.pe/peru/lambayeque/trabajadores-de-educacion-inician-huelga-por-aumento-de-sueldos-noticia-1084243

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