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Mozambique: Pupils Affected By Renamo Relocated to Other Schools

Africa/Mozambique/julio de 2016/All Africa

Resumen: Maputo – Los niños que son obligados por la milicia del movimiento rebelde Renamo a abandonar sus escuelas en la provincia mozambiqueña central de Manica están siendo reubicados, en la medida de lo posible, a otras escuelas, según el ministro de Educación Jorge Ferrao. Dijo además «Creemos que poner a estos niños en clases alternativas es la mejor salida», . «Lo que queremos es que estos niños sean capaces de seguir estudiando. Este proceso está en marcha, y muchos alumnos han regresado a las aulas».

Maputo — Children forced by the militia of the rebel movement Renamo to abandon their schools in the central Mozambican province of Manica are being relocated, as far as possible, to other schools, according to Education Minister Jorge Ferrao.
Speaking in the provincial capital, Chimoio, Ferrao said the pupils are being enrolled into alternative classes in schools located in areas where the Renamo gunmen are not active. He did not say exactly how many pupils have been able to resume their studies. They are receiving “recovery lessons” so that they can make up for lost time, and catch up with their colleagues whose education has not been disrupted.
“We think that putting these children into alternative classes is the best way out”, said Ferrao. “What we want is that these children are able to go on studying. This process is under way, and many pupils have returned to the classroom”.
Because of Renamo armed activity, 52 schools remain closed in parts of Barue, Mossurize and Manica districts, where Renamo is disrupting the normal functioning of public and private institutions alike.
The provincial education authorities say that the closures affect about 22,000 pupils, and hundreds of teachers.
“We have schools in very remote parts of these districts”, said Ferrao. “The schools have been directly affected and consequently many children are dropping out of education. The pupils are being put in alternative classes where they will also benefit from recovery lessons. We want them to have the same knowledge as those who remained permanently in the classrooms”.
The Renamo incursions into Manica province began early this year, and as from mid-February Renamo ambushes on the roads became frequent. The presence of the Renamo gunmen has also disrupted the health services, making it difficult to provide essential medical care to Manica communities.

Foto:
http://allafrica.com/download/pic/main/main/csiid/00180785:b9a21067b0939348a7c6d15856e3e6ce:arc614x376:w285:us1.png
Fuente: http://allafrica.com/stories/201606280360.html

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Cuba: Curso de verano. Culturas originarias del Caribe insular. Miradas desde la investigación arqueológica

LaVentana/01 de julio de 2016

Como parte de sus acciones de verano en el 2016 la Casa de las Américas, con el auspicio del Gabinete de Arqueología de la Oficina del Historiador de la Ciudad de La Habana y del Grupo Cubano de Investigaciones del Arte Rupestre, convoca al ciclo de conferencias Culturas originarias del Caribe insular. Miradas desde la investigación arqueológica. El mismo contará con la participación de destacadas figuras de la investigación arqueológica en Cuba que presentarán, desde perspectivas diversas, un panorama de los estudios que, en torno a las culturas aborígenes, se desarrollan en la región.

El curso se realizará del 4 al 7 de julio, en los horarios de 10.00 am a 12.30 pm, en la sala Manuel Galich de la Casa de las Américas y los interesados pueden solicitar su inscripción a través del correo electrónico coa@casa.cult.cu o del teléfono 78382699, o presentarse en la Casa de las Américas el propio día a 4 antes de las 9.45 am.

Este curso constituye un antecedente del II Coloquio Internacional sobre Culturas Originarias de América que tendrá lugar en Casa de las Américas del 11 al 14 de octubre del año en curso.

Programa

Lunes 4
Los primeros grupos humanos que poblaron el Caribe: una introducción, a cargo de los arqueólogos Roger Arrazcaeta Delgado y Osvaldo Jiménez Vázquez, del Gabinete de Arqueología de la Oficina del Historiador de la Ciudad de La Habana.

Martes 5

Evidencias materiales de la descendencia aborigen en La Habana colonial, a cargo de la arqueóloga Lisette Roura Álvarez, del Gabinete de Arqueología de la Oficina del Historiador de la Ciudad de La Habana.

Miércoles 6
Costumbres funerarias de las comunidades no ceramistas del occidente de Cuba, a cargo del arqueólogo Jorge F. Garcell Domínguez, del Consejo Nacional de Patrimonio Cultural.

Jueves 7

El arte rupestre en el contexto del Caribe insular, a cargo del arqueólogo Divaldo A. Gutiérrez Calvache, del Grupo Cubano de Investigaciones del Arte Rupestre.

Tomado de: http://laventana.casa.cult.cu/noticias/2016/06/24/curso-de-verano-culturas-originarias-del-caribe-insular-miradas-desde-la-investigacion-arqueologica/

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EE.UU.: Alcaldesa Muriel Bowser reconoce los esfuerzos de estudiantes en graduación

LasAmericasNews/ 01 de julio de 2016/Por: El «Buho T». Washington DC

La Escuela Carlos Rosario reconoció a más de 300 estudiantes adultos, de 16 años en adelante, por terminar programas de entrenamiento de carreras, GED e inglés como segundo idioma en una ceremonia el jueves, 16 de junio. Durante su discurso, la honorable alcaldesa Muriel Bowser elogió a los graduados por entender que con la educación van a lograr cambiar la trayectoria de sus vidas.

La estudiante hondureña Yorlenys Maradiaga, quien es una nueva ciudadana y representante del gobierno estudiantil, ofreció un discurso a sus compañeros graduandos. Yorlenys compartió consejos sobre el poder de la educación que le dio su madre, quien sólo completó el segundo grado y hoy vuelve a comenzar sus estudios.

“No estaríamos aquí si no fuera por alguien que nos ayudó a ver que con la educación tenemos muchas más oportunidades en la vida,” dijo Maradiaga.

La ceremonia resaltó los logros de 147 estudiantes de entrenamiento de carreras en los sectores de salud, tecnología y artes culinarias. Estos graduados han obtenido certificaciones profesionales que los ayudarán a comenzar y acelerar sus profesiones. Asimismo, 91 estudiantes y graduados del GED serán reconocidos, incluyendo a 30 estudiantes que pasaron el examen oficial del GED.

“Los empleadores de la región de Washington piden una fuerza laboral hábil y bilingüe”, dijo Allison Kokkoros, CEO de la Escuela Carlos Rosario. “El modelo de la Escuela Carlos Rosario y nuestros graduandos el día de hoy son la respuesta a ese reclamo. Nos llena de orgullo reconocer a nuestros graduados y sus contribuciones a nuestra región”.

Esta ceremonia incluyó un reconocimiento especial a estudiantes y empleados de la Escuela que han obtenido la ciudadanía estadounidense en los pasados dos años –muchos de los cuales votarán por primera vez en las próximas elecciones. El programa de ciudadanía de la Escuela ha existido por más de dos décadas.

La ceremonia concluyó con el otorgamiento de $162,800 en becas a 44 graduados y egresados que continúan su educación más allá de la Escuela, en instituciones como la Universidad del Distrito de Columbia y la George Washington University.

Tomado de:

Tomado de: http://lasamericasnews.com/index.php/es/noticias-es/local/washington-dc/8341-alcaldesa-muriel-bowser-reconoce-los-esfuerzos-de-estudiantes-en-graduacion

Imagen: https://www.google.com/search?q=Alcaldesa+Muriel+Bowser&biw=1366&bih=623&tbm=isch&imgil=Tw1K2JQYuuUqKM%253A%253BwzCvmIdJX9C1MM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fsomosdecuba.com%25252Falcaldesa-del-distrito-de-columbia-dc-muriel-bowser-visita-a-cuba%25252F&source=iu&pf=m&fir=Tw1K2JQYuuUqKM%253A%252CwzCvmIdJX9C1MM%252C_&usg=__1cQAABDTdtG3nhVVH-W3-yqTtMI%3D&ved=0ahUKEwiJ6rW21dDNAhWH8x4KHbRpACgQyjcIJw&ei=bot1V4n7GIfne7TTgcAC#imgrc=Tw1K2JQYuuUqKM%3A

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“Lucha de maestros mexicanos inspira a profesores del mundo”: docentes de Suecia

México/01 Julio 2016/Fuente: Regeneración

Desde Suecia, el Sindicato de Educación Storstockholms utbildningssyndikat, se solidarizó con la lucha de la CNTE y con los maestros oaxaqueños ante la represión y asesinatos de Nochixtlán.

Desde Suecia, el Sindicato de Educación Storstockholms utbildningssyndikat, se solidarizó con la lucha de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y con los maestros oaxaqueños ante la represión y muerte de manifestantes el 19 de junio en Nochixtlán, Oaxaca.

“La lucha por un sistema de educación justo con buenas condiciones de trabajo por el que lucha la CNTE inspira a los profesores de todo el mundo. Aquí en Suecia se dio una amplia privatización de la educación ya que la reforma educativa neoliberal se realizó sin encontrar mayor resistencia”: escriben los docentes de Storstockholms utbildningssyndikat y condenan la represión del Estado mexicano hacia los maestros.

 

Aquí el texto de su comunicado:

 

Declaración de apoyo del Sindicato de Educación de SAC (Suecia) a los maestros que luchan en la CNTE en Oaxaca, México.

En varios estados de México los sindicatos de maestros han por varios meses protestado contra la reforma educativa neoliberal adoptada por el gobierno al final del mes. Los sindicatos de maestros han buscado en vano el diálogo con el gobierno sobre la reforma, pero recibió un gran apoyo tanto de la sociedad civil como de los padres e estudiantes. El estado ha en lugar, por la policía federal, respondido con gases lacrimógenos y violencia en varias ocasiones. En una manifestación en Oaxaca el 19 de de junio culminó la violencia y seis manifestantes murieron y quedó más de un centenar de heridos. Desde entonces, el número de muertos se ha elevado.

El Sindicato de Educación de SAC deseamos enviar nuestro más cálido apoyo a las familias y amigos de las víctimas, lamentamos la ausencia de sus seres queridos! La lucha de la CNTE para un sistema de educación justa con buenas condiciones de trabajo inspira a los profesores de todo el mundo! No menos importante aquí en Suecia, donde una amplia privatización y reforma de la escuela se completaron sin resistencia significativa.

Condenamos la represión del Estado Mexicano contra los profesores que protestan! Las protestas sociales no aceptamos que estan criminalizadas por el estado! La lucha continúa!

Saludos cordiales,

Storstockholms utbildningssyndikat av SAC.

 

Fuente: http://regeneracion.mx/lucha-de-maestros-mexicanos-inspira-a-profesores-del-mundo-docentes-de-suecia/

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EE.UU: Estudiante mexicana experiencia de estancia en la NASA

Zocalo/01 de julio de 2016/Por: Notimex

 

La estudiante mexicana en la NASA, Sonia Gamboa, junto con su homóloga estadounidense, impartió una conferencia en la exposición Sistema Satelital Mexicano de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT).

En el evento, con sede en el Museo Universum de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), fue acompañada por José Rivera Banuet, representante personal de la rectora de la Universidad Veracruzana (UV), Sara Ladrón de Guevara.

La joven relató la experiencia desde que fue postulada por su universidad y la emoción de sus padres, hasta su trabajo en el Centro de Investigación Ames de la NASA, en materia de soporte avanzado de vida y reciclaje de agua, así como el entusiasta recibimiento a su regreso a nuestro país.

Gamboa pudo cursar en 2015 una estancia en la NASA debido al apoyo de la Universidad Veracruzana (UV) y el respectivo convenio de ésta con la Agencia Espacial Mexicana (AEM). En la actualidad Sonia concluye sus estudios y comparte su experiencia con otros estudiantes en México.

En un comunicado, la dependencia federal detalló que la estudiante mexicana compartió ante los jóvenes asistentes “la importancia de estudiar, prepararse, complementar con idiomas (ella habla inglés, francés y alemán) y sobre todo, nunca darse por vencidos”; además, los invitó a postularse a estas oportunidades “que por primera vez son posibles en nuestro país”.

La estudiante estuvo acompañada por el subdirector de Universum, Daniel Barreto, además, los asistentes se tomaron fotografías junto a figuras de casi dos metros de los cohetes que pusieron en órbita los satélites Bicentenario y Morelos 3, la más importante infraestructura espacial del país.

El director general de AEM, Javier Mendieta Jiménez, dijo que “el de Sonia es un extraordinario ejemplo, capaz de inspirar a nuevas generaciones de mujeres para saber que estos logros les son cada vez más posibles, y para redoblar esfuerzos en el desarrollo de capacidades nacionales en materia espacial y satelital, en beneficio del país”.

Tomado de:

http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/comparte-estudiante-mexicana-experiencia-de-estancia-en-la-nasa-1467301658

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Cuba: Que a nadie se le quede el libro

Granma/01 de julio de 2016/Por: Madeleine Sautié

 

Desde el 1ro. de julio y hasta el 26 de agosto, un amplio programa para promocionar la lectura se efectuará a lo largo y ancho del país

Que el libro ocupe un sitio en el equipaje durante la presente etapa vacacional constituye el más alto propósito de la campaña Lecturas de Verano, que arrancará este viernes en todas las provincias del territorio nacional con el programa Un libro para ti, organizado por el Ins­tituto Cubano del Libro y tendrá co­mo escenario capitalino toda la calle Obispo incluyendo la Plaza de Armas.

Con eslogan Lo lees, lo vives, la jornada Un libro para ti, transformará el espacio habanero en un suceso literario en el que desde las diez de la mañana hasta la 1:00 p.m., se sucederán presentaciones de títulos en el Palacio de los Capitanes Generales y en la Biblioteca Provincial Rubén Martínez Villena.

La ocasión permitirá acercar al público lector a escritores como Carilda Oliver, Horacio Quiroga, Michel Encinosa, Nieves Cárdenas, Emilio Arias, María Elena Llana y Olga Navarro.

Estas presentaciones serán la antesala en ese mismo sitio de las veladas Aire de luz (que cumple ya sus 13 años) a las 3:00 p.m., y Ter­tulia del Sur (a las 5:00 p.m.,) a las que han sido invitados los poetas. Voces bien reconocidas como Do­min­go Alfonso, Antón Arrufat y Pe­dro de Oráa serán escuchadas en Aire de luz junto a las expresiones poéticas de las más recientes generaciones de bardos cubanos; mientras que en el segundo intervalo leerán su obra, entre otros,  Roberto Man­­zano, Reyna Esperanza Cruz, Félix Contreras, Yanelys Encinosa, Zurelis López Amaya y David López Ximeno.

La Villena acogerá a los participantes del espectáculo Una maestra que canta, organizado por el escritor Reynaldo Álvarez  Lemus, en homenaje a la trovadora Teresita Fernán­dez, donde se presentará el popular título Había una vez, selección de Herminio Almendros.

La literatura en formato digital tendrá su espacio  justo en el lobby del ICL (Obispo esquina Aguiar) don­de serán presentados los títulos El mundo de la ciencia ficción, una enjundiosa selección de textos del género, escritos por autores de la literatura cubana y universal; y el CDDetectives imaginarios, con el que la editorial Cubaliteraria brindará la opción de navegar por los más significativos sitios asociados a la novela policiaca así como acceder a una amplia biblioteca integrada por clásicos de este apartado temático.

La librería Fayad Jamís abrirá sus puertas a las cuatro de la tarde al espacio Páginas inéditas, donde el poeta y diseñador Sigfredo Ariel con­tará a su público lo que está escribiendo. Otras librerías como la Cer­van­tes y la Abel Santamaría, ubicadas en el entorno,  se suman a la órbita literaria del viernes.

Para ello se reserva una exposición de títulos de la autoría del comandante en jefe Fidel Castro y un conversatorio en su honor, así como una exposición de textos rubricados con el sello de Ediciones territoriales.

Los predios del parque Albear acogerán subastas de libros de corte histórico y ventas  de otros  de diversas temáticas. Proyectos comunitarios  como Sesé Coralillo, animarán la primera de las tantas jornadas literarias que han sido previstas para que en los meses venideros a nadie se le quede el libro, cuando se disponga a convertir en diversión el verano.

Tomado de: http://www.granma.cu/cultura/2016-06-30/que-a-nadie-se-le-quede-el-libro-30-06-2016-00-06-13

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República Dominicana: Ministro de Educación dice se ha elevado el “prestigio de ser maestro” en el país

ListinDiario/01 de julio de 2016/Por: Yoranmi Santiago

 

El ministro de Educación, Carlos Amarante Baret, destacó los aportes hechos por el gobierno de Danilo Medina al sector educación, al tiempo que expresó que espera que las condiciones de los maestros sigan mejorando.

“Hoy  por hoy podemos decir que el prestigio de ser maestro se ha elevado en estos cuatro años”, expresó el funcionario  a la salida de una eucaristía por el Día del Maestro en la Catedral Primada de América.

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En otro orden, Amarante Baret justificó la ejecución del nuevo Registro de Grado, al decir que este se corresponde con el nuevo currículo escolar que se ha implementado para la educación básica, a pesar de las críticas de los sectores involucrados.

“Ese nuevo currículo implica que tenemos que cambiar algunos métodos de evaluación, porque en la escuela hay que evaluar”, afirmó Amarante Baret.

Sobre las críticas de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación de Instituciones Educativas Privadas (AINEP), quienes dicen no estar de acuerdo con el uso del nuevo registro y el boletín de calificaciones que fue enviado como plan piloto el pasado año escolar, Amarante Baret dijo que estarán atentos a las sugerencias de modificaciones.

En ese sentido, indicó que existe una comisión, presidida por el viceministro técnico pedagógico Luis Matos, que ya se está reuniendo con los sectores, y que a partir de esas reuniones se harán los ajustes necesarios.

Tomado de: http://www.listindiario.com/la-republica/2016/06/30/425150/ministro-de-educacion-dice-se-ha-elevado-el-prestigio-de-ser-maestro-en-el-pais

Imagen: https://www.google.com/search?q=Ministro+de+Educaci%C3%B3n+dice+se+ha+elevado+el+%E2%80%9Cprestigio+de+ser+maestro%E2%80%9D+en+el+pa%C3%ADs&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiWlr_l0dDNAhUq5YMKHVyDCpcQ_AUICSgC&biw=1366&bih=623#imgrc=MWJTLi7MmPTVdM%3A

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