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Trabajo y cuidado en el contexto de la situación país de Venezuela

Por: Rose Mary Hernández Román

En Venezuela, los últimos hechos de violencia y abuso sexual dados a conocer, ha conllevado a que, junto al listón verde se inicie una campaña de protesta en las redes sociales con la etiqueta #LosNiñosYNiñasNoSeTocan.

Según datos publicados por el Ministerio Público (Fiscalía), durante los primeros 8 meses del año en curso, se contabilizan 718 denuncias de abuso sexual a menores de edad (niñas, niños y adolescentes), lo que representa una cifra elevada en comparación a 102 víctimas de este delito publicado por la Organización Cecodap en primer semestre de 2021.

En una mirada crítica, la situación estructural del país pasa a ser un escenario que propicia comportamientos aberrantes, de prácticas milenarias, siendo este fenómeno un problema de salud pública nacional y mundial, mantenidas en el tiempo, generando secuelas nefastas para las instituciones y las familias. Uno de los indicadores de  los altos índices de violencia suele cruzarse con la situación de pobreza, donde la mujer se enfrenta a múltiples formas de discriminación.

El tema de las sanciones y bloqueo económico a Venezuela, impuesto países dominantes, así como por las incongruentes políticas públicas aplicadas desde el gobierno a la clase trabajadora, tal como la Resolución 2792 del año 2018 y el instructivo de la ONAPRE, de mayo 2022, que especifica de manera arbitraria e ilegal los criterios para aplicar el incremento salarial decretado en el primer trimestre de este año, además de violar los Derechos Colectivos, deterioran cada vez más la estabilidad laboral, precarizando la vida, en especial de las mujeres, quienes en su mayoría son las proveedoras principales de los hogares.

La opulencia en la que ahora vive la nueva élite que gobierna cava aún más las brechas sociales, las desigualdades y carencias golpean fuertemente a diario a las familias, quienes deben hacer maromas para sobrevivir, entre otras cosas, con un salario mínimo o pensión por vejez  de 130 bs, que se corresponde a la fecha con 0,5 dólares por día al mes, cifra considerada por el Banco Mundial como pobreza extrema dado el valor monetario que representa el rango de ingresos.

En el caso de las y los docentes, los pagos mensuales no superan 80 dólares, mientras, la canasta básica está calculada superior a 358$ para el mes de septiembre del año en curso según CENDAS FVM, que es el Centro de Documentación y Análisis para las y los Trabajadores, sin entender entonces, por qué países con menor ingreso per cápita como Haití y México, o, Cuba con bloqueo económico de muchos más años que Venezuela, tengan salarios mínimos mayores para sus trabajadores y pensionados/as.

A diario toca ver cómo las y los trabajadores en servicio y,  al jubilarse, no gozan de un salario digno, tampoco cuentan con seguridad social posterior, no tienen HCM, los hospitales se encuentran sin insumos y con infraestructuras no aptas por falta de mantenimiento, resulta imposible pagar esparcimientos fuera de las ciudades donde se reside, medicinas, costear sus alimentos, cubrir con sus necesidades básicas, y, en la mayoría de las viviendas no se cuenta con servicios estables como agua, luz, internet y gas doméstico.

Esta realidad, sentida y gris, ha conllevado a que se tengan que redoblar o triplicar los esfuerzos para poder paliar parte de los gastos de sustento, por lo que ahora, además de las jornadas diarias de trabajo, las personas se dedican a actividades extras, asumen otros puestos de trabajos, mantienen relación dentro de la economía informal o, en otros casos, abandonan los empleos y emigran a otras tierras en búsqueda de mejores pagas.

Trayendo a este contexto un estudio de la Universidad Católica Andrés Bello  en el 2021, el índice de abandono escolar para el 2021 fue de 1,2 millones de estudiantes y, de abandono de docentes a sus cargos se ubica en más del 40% ambos casos ha sido por condiciones de pobreza. Estos números se consideran discretos. Por parte del gobierno, existe una opacidad en datos e información desde los Ministerios de Educación. La última Consulta Nacional por la Calidad Educativa la realizó el gobierno en el año 2014.

El grueso de quienes siguen en puestos de trabajo en la Administración Pública tienen una sobrecarga laboral, con ello, el tema del cuidado y de los cuidados se complica. Las cantidades de horas que a diario los adultos progenitores o responsables de las crianzas o cuidos pasan fuera del hogar, son razones para que nuestras niñeces, infancias, juventudes y personas dependientes de cuidado, se encuentren sólxs e indefensxs y, por tanto, su integridad puede ser más fácil de vulnerar. Los casos de violencia doméstica, violencia sexual, desnutrición, desescolarización, prostitución, drogadicción, alcoholismo, trabajo infantil, desincorporación a las actividades escolares han incrementado.

Hoy día, Venezuela es el 2do país con mayor número de emigrantes en el mundo, hecho que incrementa el caos en el tema de la atención y cuidados a quienes dependen del mismo. La ausencia temporal de las personas adultas en sus hogares, facilitan el acecho y la transgresión a la vida por parte de quienes se aprovechan de la soledad en al que se pueden encontrar las personas indefensas. Muchos de los actos de violencia y abuso sexual, infanticidios y feminicidios, son cometidos por familiares o parientes cercanos a quienes se les confía en algún momento el resguardo de personas.

¿Cómo avanzar ante estos nudos críticos?

Se está frente un gigantesco problema que corta la esperanza de vida y desdibuja la sociedad del Siglo XXI. Es un entramado perturbador que amerita con urgencia la intervención del Estado no solo con implicancias legales para quienes cometen delito de violencia, sino también para con sinceras políticas económicas en la distribución equitativa de las riquezas entre toda la población y, políticas educativas  feministas que permitan la reconstrucción del tejido social en el marco de los Derechos Humanos y a una vida libre de violencias.

Vale decir que, la justicia social en la lucha por la igualdad de oportunidades para acceder a empleos, salarios justos y equitativos es un tema recurrente en las Ciencias Sociales. Constituye un principio de la vida en común. Como principio social, requerimos construcciones de contextos donde se potencien las voces, nuestras voces, esas voces que no callan ante la indiferencia de quienes oprimen y ponen en filo el buen vivir, borrando con ello la paz de las mujeres y del Pueblo.

Referencias:

1,2 millones de estudiantes abandonaron la escuela en los últimos años, revela la UCAB

https://cronica.uno/abuso-sexual-y-maltrato-infantil-los-hechos-violentos-mas-publicados-en-la-prensa-durante-primer-semestre-de-2021/

https://www.swissinfo.ch/spa/venezuela-abusos_venezuela-contabiliza-718-denuncias-de-abuso-sexual-a-menores-en-ocho-meses/47919590

Informe de Coyuntura OVE: Inversión, salarios y condiciones de trabajo de los y las docentes en América (pdf): https://otrasvoceseneducacion.org/archivos/381852

Memorandum 2792: https://lascomadrespurpuras.com/wp-content/uploads/2019/09/Memorando-oficial-2792-del-Ministerio-del-Trabajo.pdf

Violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes se incrementó entre 2019 y 2021

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Escenario Económico Internacional del 09-09-2022, Temas centrales: BCE, Euro, Dólar, China, Mina Chilena, Petróleo, Venezuela, Repsol

Observatorio Latinoamericano y Caribeño de Organismos Multilaterales, Bancas de Desarrollo, Corporaciones Tecnológicas y Filantropía

Escenario Económico Internacional del 09-09-2022

Temas centrales: BCE, Euro, Dólar, China, Mina Chilena, Petróleo, Venezuela, Repsol

BCE ajusta las tasas de interés y la eleva 0,75%: la máxima autoridad del BCE ha pronosticado un escenario de estancamiento económico el próximo año, pero a pesar de ello ha indicado que la prioridad es frenar la inflación.

Euro a la paridad con el dólar: de acuerdo a los pronósticos las subidas de las tasas de interés por el BCE han puesto de nuevo en la paridad el Euro- Dólar.

El mercado europeo ha respondido con una subida del 1,68% durante la jornada del viernes.

Inflación en China por debajo de lo esperado: según las cifras oficiales esta se situaría en 2,5%.

Suben las existencias de crudo en los EEUU: 9 millones de barriles sería el incremento de los inventarios de crudo.

Trabajadores de mina chilena amenazan con huelga: la razón estaría vinculado a la falta cumplimiento de la Empresa Minera Excondida-BHP, de las condiciones de seguridad.

Dólar cae tras la caída de la inflación de EEUU: según una información suministrada por el Jefe de Estrategia de Mercado de Mizuho Bank en Tokyo, en relación a un informe que se publicaría la siguiente semana.

Presidente Maduro se reúne con Ministro de Comercio de Colombia: uno de los temas a tratar estaría relacionado con la creación de una Zona Económica Especial en la Frontera de ambos países.

Repsol vende operación de exploración y producción en Venezuela: la petrolera española sólo mantendría las operaciones de comercialización.

Indicadores más relevantes
Þ Futuros de crudo: subida del 2,96 % durante el día ubicándose alrededor de los 85,96 dólares.
Þ Euro-Dólar: subida del 0,48% durante el día ubicándose en 1,0042

Descarga el documento en formato PDF: EEIOVE-09092022

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Así será el “arca de Noé” que busca salvarles la vida a 2.500 animales en África

Se trata de un movimiento masivo, en el que después de 60 años el continente vuelve a ser partícipe del cuidado de la fauna, ¿en qué consiste?

No es un secreto que la vida animal se encuentra en peligro, pues la acción directa del ser humano y los cambios en el medio ambiente están generando que ciertas especies lleguen a su exilio total.

Es vista de la problemática de la fauna, nació el proyecto Rewild Zambezi (Revive Zambezi, en español) el cual tiene como objetivo trasladar a una cuantiosa cantidad de animales a una zona protegida, por lo que ha sido comparado con la narración bíblica del arca de Noé.

En imágenes quedó consignado el momento en el que pequeños elefantes son levantados por una grúa para ser trasportados a un recinto ubicado al norte de Zimbabue, en África. En total, serán más de 2.000 animales salvajes que tendrán la oportunidad de vivir en un nuevo hogar, alejados de las sequías que se han venido presentando en el mundo y haciéndole frente a impactos derivados por el cambio climático y la caza furtiva.

El proyecto tiene una proyección para trasladar a 400 elefantes, 2000 impalas, 70 jirafas, 50 búfalos, 50 ñus, 50 cebras, 50 antílopes, diez leones, perros salvajes, entre otros seres que habitan los ecosistemas africanos de Save Valley Conservancy de Zimbabue.

Se trata de un movimiento masivo, en el que después de 60 años Zimbabue vuelve a ser partícipe del cuidado de la fauna, puesto que a finales de la década de los cincuenta se efectuó una operación llamada Operación Noé, la cual trasladó y rescató a miles de animales tras la edificación de una predominante represa hidroeléctrica en el río Zambezi, conocida como el lago Kariba.

No obstante, lamentablemente, en esta ocasión la consecuencia es contraria y la movilización de los animales es por falta del recurso acuático; el ecosistema ha quedado en ruina con la sequía, explica Tinashe Farawo, portavoz de la Autoridad de Manejo de Vida Silvestre y Parques Nacionales de Zimbabue.

El plan de conservación de la vida de animales en África tiene contemplado trasladarlos a un trío de áreas de conservación en el norte: Sapi, Matusadonha y Chizarira. En efecto, se tuvo que solicitar los permisos pertinentes para empezar con la humana acción.

“Estamos haciendo esto para aliviar la presión. Durante años hemos luchado contra la caza furtiva y justo cuando estamos ganando esa guerra, el cambio climático se ha convertido en la mayor amenaza para nuestra vida silvestre”, cuenta Farawo a The Associated Press (AP).

“Muchos de nuestros parques se están superpoblando y hay poca agua o comida. Los animales terminan destruyendo su propio hábitat, se convierten en un peligro para sí mismos e invaden los asentamientos humanos vecinos en busca de alimento, lo que genera un conflicto incesante”, agrega el protector de la vida silvestre.

Incluso el africano detalla que una de las opciones para mitigar el impacto sería la matanza selectiva, pero esto no es una acción en pro de la conservación de las especies. Además, detalla que Zimbabue realizó la última matanza selectiva antes de empezar la década de los noventa.

Sin embargo, el cambio climático es una problemática que no solo está repercutiendo en la vida y diversos ecosistemas de Zimbabue, sino también de todo el continente africano, sin dejar a un lado a Europa y Asia.

Una de las advertencias que hacen los expertos es que, a causa de las lluvias por debajo del promedio e infraestructuras, animales como rinocerontes, jirafas y antílopes se están viendo gravemente amenazados por falta de alimentos en el entorno.

Con todo lo anterior, el colectivo masivo del proyecto relacionado con la historia del arca de Noé da muestra de que la humanidad no está perdida, aunque hay estragos que son irreversibles por la inconsciencia y el consumo masivo de recursos.

Revive Zambezi cuenta con el apoyo de Great Plains, la Autoridad de Manejo de Vida Silvestre y Parques Nacionales de Zimbabue, expertos locales, el Centro de Ciencias Forenses Ambientales de la Universidad de Washington-Seattle y el Departamento de Zoología de la Universidad de Oxford.

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Entrevista a Iraida Mercedes Fuentes Suárez: «Hoy se están vulnerado los derechos de los trabajadores de la Educación, contemplados en todos los instrumentos legales nacionales e internacionales». Venezuela

Por: Rose Mary Hernández

A consideración de protestas que se están desarrollando por trabajadores de la Educación en Venezuela, la profesora  Iraida Mercedes Fuentes Suárez  concede una entrevista para el Portal Otras Voces en Educación.

 

Rose Mary: Saludos apreciados profesora Iraida Fuentes, nos complace pueda usted acompañarnos en este diálogo que hemos concertado y, pueda usted expresar algunos aspectos que han impulsado a que trabajadores de los sectores de Educación se encuentren manifestando en estos momentos y, para ello queremos puedas identificarte para quienes leerán esta entrevista.

Iraida: Hola, un saludos a quienes realizan este trabajo de mantener informados al mundo en cuanto a lo que sucede en el mundo en relación a las distintas problemáticas de la Educación acá en Venezuela y también en otras latitudes que bien sabemos compartimos muchas veces las mismas penurias.

Bueno, soy  la Profa. Iraida Mercedes Fuentes Suárez, natural de Altagracia de Orituco, Municipio Monagas del estado Guárico, egresada del Instituto Universitario Pedagógico de Caracas(IUPC) en el año 1979, en la especialidad de Pedagogía y Tecnología Audiovisual, actualmente docente jubilada, ingresé al Sistema Educativo en el año 1979 y fui jubilada el año 2009, Durante estos 30 años, laboré en las siguientes instituciones:

  • Liceo Pedro María Arévalo hoy José Francisco Torrealba, Dictando la cátedra de Geografía e Historia y en  Liceo Pedro María Arévalo(Nocturno) como Coordinadora Docente, en Altagracia de Orituco, municipio Monagas del estado Guárico.
  • B.N. Andrés Bello donde me desempeñe como Docente de Aula, Liceo Alejandro Humboldt(Nocturno) como Coordinadora Docente y en el Instituto Universitario Pedagógico Monseñor Arias Blanco (IUPMA) en la especialidad de Pedagogía y Tecnología Audiovisual, en Calabozo, municipio Miranda del estado Guárico.

 

Rose Mary: Nos gustaría conocer ¿Cuál gremio representas y cómo llegaste ahí?

Iraida: En estos momentos represento al Sindicato Venezolano de Maestros del Estado Guárico (SINVEMA GUÁRICO) filial de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), organización sindical a la cual pertenezco desde el año 89, iniciándome como Delegado Sindical, luego como parte de la directiva tanto de un Comité Directivo Municipal  como Regional y en la actualidad, junto a un extraordinario grupo soy Presidente de SINVEMA GUÁRICO.

 

Rose Mary: Coméntanos ¿Qué reclaman en este momento las y los maestros del país?

Iraida: Al igual que todas la Federaciones signatarias de la Convención Colectiva, los puntos más álgidos que reclamamos los menciono a continuación:

  • Respeto a los Derechos Laborales y la Libertad Sindical
  • El retardo en la discusión y firma de la III Convención Colectiva por parte de los entes gubernamentales.
  • Que se hayan suspendido los salarios a un significativo número de docentes, dejándolos en la mayor crisis social de inseguridad y alimentación
  • La reducción de los porcentajes de algunos beneficios que forman parte del salario, violando nuestros derechos adquiridos y contractuales (prima de antigüedad, postgrados geográfica, etc.).
  • El cumplimiento de la deuda del 280% producto del incumplimiento de los aumentos establecidos en la II CCUU, desde Octubre de 2018 a Enero 2021.
  • Eliminación del Instructivo ONAPRE, por disminuir, suspender y eliminar importantes beneficios consagrados en nuestras convenciones colectivas vigentes y anteriores por permanencia de beneficios y actas firmadas que son derechos adquiridos inviolables.
  • Las Migraciones de los Trabajadores de la Educación de las gobernaciones al MPPE.
  • Pago completo e inmediato de los BONOS VACACIONAL Y RECREACIONAL, de acuerdo al salario que en realidad corresponde sin la aplicación del conocido instructivo Onapre que ha reducido de manera ilegal las primas establecidas en la Convención Colectiva vigente.

 

Rose Mary: Iraida, ante esto que mencionas como reclamos que hoy están en las calles por parte de trabajadores de la  Educación en Venezuela, ¿Cómo ha sido el proceso de diálogo con la Ministra de Educación o el diálogo con el gobierno?

Iraida: Si se hace referencia, al diálogo que llevan todas las Federaciones signatarias de la Convención Colectiva, con los entes gubernamentales, como es obvio y muy notorio, las respuestas recibidas por parte de  estas autoridades, han ido con demasiada lentitud y poco alentadoras para todos los trabajadores que están involucrados en la Convención Única y Unitaria, razón por la cual, una vez agotados todas las instancias pertinentes, se ha hecho un llamado a la Base Trabajadora para reclamar y defender nuestros justos derechos laborales, sociales y profesionales, que por ley  son progresivos e irrenunciables.

 

Rose Mary: En estos momentos ¿Cómo valoran desde SINVEMA Guárico  la situación actual de quienes trabajan en Educación?

Iraida: Indudablemente, se puede decir que en estos últimos años nuestra Educación ha sufrido una desmejora, afectando  de manera muy especial a los trabajadores y docentes, a quienes se les ha vulnerado sus derechos contemplados en todos los instrumentos legales que nos defienden:  CBRV,  la LOE, LOPA,REPD, Convenciones Colectivas, acuerdos internacionales con la OIT entre otras, haciendo que los mismos se sientan afectados tanto físico como  emocionalmente, al no poder resolver tanto las situaciones de su entorno  familiar como laboral, sintiendo  con rigurosidad como día a día  considerablemente aumentan los atropellos por parte de las autoridades educativas donde laboran ,el deterioro que presentan la mayoría de las estructuras escolares, la vulnerabilidad presente por la situación de pandemia en el país y no poder responder si se enferma con un Sistema de Protección Social y Funerario, sumado a su deficiente sistema de alimentación y la adquisición de ropa, calzado, productos de higiene personal, entre otros, al no contar con un poder adquisitivo, debido a los paupérrimos sueldos que devengan , haciendo aumentar su nivel de frustración y no visualizar una salida inmediata a esta situación.

 

Rose Mary: Ante este panorama ¿Cuáles son las posibles  acciones  a emprender si llega a continuar la situación qué informas?

Iraida: Sí hacemos seguimiento, a las acciones de protesta realizadas en la mayoría de los estados del país, nos daremos  cuenta de la indignación que reflejan los trabajadores dependientes del MPPE ante la reiterada y flagrante violación de todos los derechos laborales conquistados. La gota que rebasó el vaso y activó más aún el descontento fue  el pago del Bono Vacacional para los trabajadores activos y el Bono Recreacional para el Personal Jubilado, por lo que las Organizaciones Sindicales signatarias de la Convención Colectiva, una vez cubiertas todas las instancias legales, hicieron un llamado a la Primera Jornada de Protesta a nivel Nacional el pasado 04 de Agosto de 2022, la cual tuvo un impacto importantísimo a nivel de todo el país al incorporarse los  docentes, obreros y administrativos tanto del sector educativo, como otros sectores de la administración pública, en apoyo al llamado de esta Jornada de Protesta. Se espera, las nuevas directrices de nuestras organizaciones gremiales, para seguir reclamando nuestros derechos, en caso de que no haya una respuesta satisfactoria por parte de los entes gubernamentales involucrados.

Concentración en la ciudad de Calabozo, 04/08/2022

 

Rose Mary: Finalmente, cuál mensaje les dejas a tus compañeras y compañeros de trabajo y de lucha?

Iraida: Como Dirigente Sindical, con gran sentido de pertenencia, por los  33 años afiliada a la Federación Venezolana de Maestros, organización de reconocida trayectoria y referencia tanto nacional como internacional,  que ha estado presente y al servicio durante sus  90 años  en todas las justas luchas llevadas y conquistas  obtenidas del  Magisterio Venezolano, exhorto a mis compañeros de trabajo, de lucha, tanto activos como jubilados, afiliados o no afiliados a permanecer en unidad, a no desmayar en la lucha, ya que como Base Magisterial sostenemos a las Organizaciones Sindicales. En estos momentos, se hace necesario que alcemos nuestras voces para defender nuestros derechos conquistados, no debemos abandonar nuestros espacios de lucha. Debemos fortalecer cada día, nuestra formación sindical  con la intención de manejar como debe ser, todos los instrumentos legales que nos amparan en nuestras actuaciones y no permitir que vulneren nuestros derechos.

 

 

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Venezuela: Se agudiza el problema salarial de trabajadores de la Educación al no recibir completo el pago de bono vacacional y recreacional

Por: Rose Mary Hernández

Desde el pasado viernes 22 de julio del presenta año, tras haberse producido un abono a las cuentas nóminas de las y los trabajadores de la Educación, donde se informó desde las cuentas Twitter de la Ministra del Poder Popular para Educación: Yelitze Sanaella y del Ministro del Poder Popular para el  Proceso Social de Trabajo: Francisco Torrealba, que, tal pago se corresponde con el total del monto del bono vacacional y del bono  recreacional, las reacciones de molestia y descontentos entre quienes son parte de esa cartera ministerial fueron eminentes y, expresan públicamente que, los montos de pago recibido son inconcebibles, calculados en base a sueldo que percibían en diciembre del año 2021, y no con el último salario que  devengan las y los trabajadores, incluidas las primas económicas correspondientes, tal como lo establece no la Convención Colectiva vigente.

Existe una total incertidumbre en cuanto a la solución incómoda que atraviesan las y los maestros del país, quienes cada vez están más despojados de sus salarios y conquistas económicas logradas en Convenciones Colectivas Únicas, refrendadas por quienes en su momento han representado al Ejecutivo y representantes gremiales y sindicales, así como de federaciones de trabajadores, donde luego de producirse tan aberrante pago, no existe una voz seria por parte del patrono que exponga con claridad de qué se trata este nuevo atropello y, de no corregirse, será también extensivo al resto de trabajadores de la Administración Pública, quienes alertan desde hace tiempo estar en presencia de medidas neoliberales aplicadas por la administración en curso.

En cuanto a las protestas que se han llevado a cabo en ciudades importantes como: Caracas, Barquisimeto y San Cristóbal,  las y los educadores pidieron nuevamente la derogación del instructivo Onapre, que no solo viola la Constitución Nacional, sino que, arremete contra los derechos laborales al eliminar varias primas y reducir beneficios como transporte, antigüedad o profesionalización, en un 50 % o 60 %, así como aplana las tablas salariales. Además del pago del bono vacacional completo, reclaman un ajuste salarial con base en el costo de la canasta básica la cual supera los 450 dólares mensuales.

Este pago de bono vacacional (personal activo)  y del bono recreacional (personal a jubilado), representa para miles de trabajadores y familias que sólo dependen de ese ingreso, la posibilidad de poder comprar alimentos, medicinas, asistir a consultas médicas retrasadas y/o uniformes y útiles escolares de menor gasto, no se trata de una suma cuantiosa que permita planes de viajes y lujos, recordando que, la situación económica del país es cada vez más asfixiante producto de las sanciones y de la mala voluntad política con la cual se ha procedido en los últimos años sin importa las quejas y reclamos de quienes son víctimas de toda esta realidad.

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España: Se está discutiendo una (insuficiente) Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

Grupo de reflexión de AMETIC

Se trata de un texto bienintencionado que corregirá algunos problemas, pero que no resolverá las deficiencias que arrastra España en esta materia

Desde mediados de febrero se está en el proceso de discusión de una nueva Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación que regule esta actividad tan importante para el futuro de las naciones desarrolladas en este mundo tan globalizado. Y lo más grave es que en su texto no se encuentra como debiera el papel relevante que la empresa tiene para conseguir los objetivos que se deberían perseguir. Sin su inclusión será muy difícil alcanzar los niveles de riqueza de sus sociedades, el bajo nivel de desempleo y la calidad de los salarios de los ciudadanos que disfrutan los países donde así se hizo.

España tiene un serio problema con estos asuntos. Lo manifiesta el propio anteproyecto de ley aprobado por el Gobierno –en estos días arrancando su debate parlamentario– cuando reconoce que, pese a ser la decimotercera potencia mundial en publicaciones científicas reconocidas y la decimosegunda economía mundial, ocupamos la posición 30 en el indicador de las Naciones Unidad del ranking de países innovadores. Sufrimos de una profunda paradoja, consecuencia de no saber usar el progreso contenido en nuestras investigaciones para llevarlo al mercado y, consecuentemente, a los ciudadanos.

Adicionalmente, y esto ha sido detectado por los expertos algo más recientemente, en España se ha cometido el error de identificar las fuentes de la innovación, básicamente en los entornos de la I+D, ignorando que muy buena parte de los cambios en los comportamientos de mercados y ciudadanos tienen su origen en otros centros o provienen de otros actores. Por lo tanto, la brecha que antes se identificó, de 20 posiciones entre ambas escalas, tiene alguna explicación que merecería ser corregida de inmediato. Volveremos luego sobre este asunto, pero hay otros rasgos que caracterizan, de forma más importante, la insatisfactoria posición española en estos asuntos.

Y nos referimos esencialmente a dos aspectos que tienen mucho impacto en la mejora de la posición de los países en los ámbitos de la Innovación y la I+D. El primero tiene que ver con la mala inserción de las políticas de incentivación de estas actividades en el entramado del organigrama de los gobiernos y las administraciones españolas. Situar en un ministerio la máxima responsabilidad de algo que, por principio, debería ser transversal sin establecer, en el alto rango que le corresponde, las imprescindibles tareas de coordinación entre los distintos agentes involucrados está en el origen de la falta de eficacia de las políticas vividas hasta el presente. Solo en el período más reciente de nuestra historia se vivió un crecimiento diferencial, justo en la etapa en el que se centralizó en el ámbito de la presidencia del Gobierno la dirección de todos los elementos con responsabilidades ministeriales. Ese espacio de gestión tan breve no consolidó los frutos esperados, pero sí dejó claro que esa decisión fue correcta y debería ser considerada de nuevo. Por ello, en una ley que pretenda corregir de forma severa el actual estado de las cosas no se pueden dejar de contemplar reformas profundas en el organigrama de la gestión de la I+D, ni renunciar al establecimiento de organismos de coordinación, al más alto nivel posible, que aseguren la cooperación de amplios ámbitos de la innovación. Existen propuestas para organizar un Consejo Nacional de Innovación, experiencia ya vivida por otros países con éxito en esta materia, que merecerían ser consideradas en una nueva regulación como la que nos ocupa.

Un segundo aspecto, si cabe tan crucial como el primero, tiene que ver con las fuentes de financiación de las actividades de Innovación e I+D. Saludando positivamente el compromiso político para alcanzar el 1,35% del PIB proveniente del sector público, la gran ausencia de las políticas fiscales que deben acompañar a actividades como estas, sometidas a niveles de alto riesgo e incertidumbre, es un muy mal síntoma respecto a haber entendido dónde radica parte de nuestro déficit inversor en I+D. En el más reciente estudio realizado por el grupo de expertos, a petición del Ministerio de Hacienda del Gobierno de España, se afirma de manera rotunda que en el esfuerzo innovador del sector empresarial nos encontramos en una posición rezagada en relación con el resto de las economías avanzadas y que el diseño actual de los beneficios fiscales a la I+D+I en España es ineficiente, explicando con detalle los fundamentos de ambas aseveraciones. Este juicio que viene detrás de los ya emitidos, en ese mismo sentido, por organismos como la OCDE, el FMI, y recientemente la propia Airef, debería de ser suficiente para que en una reforma que se precie de estos ámbitos se propusiesen cambios sustanciales. Pues nada, no se molesten en buscarlos, porque no los encontrarán; como si este no fuera, junto con el anteriormente enunciado, uno de los primeros fundamentos para un cambio transformador: organización y recursos para su ejecución.

Para volver a un asunto que se anunció anteriormente. Se precisa también definir políticas dedicadas a la incentivación de la innovación que tengan en cuenta esas otras fuentes de generación de prácticas que, en las últimas décadas, han presidido los cambios en importantes segmentos de la logística, las comunicaciones, etc. Si bien la ley no debiera ser el campo preciso para su desarrollo, reservado en términos más de reglamentos, sí que sería oportuno que se encontrasen en su articulado las indicaciones que permitan su posterior desarrollo normativo.

Concluyendo: con muchas probabilidades se aprobará una ley bien intencionada que corregirá algunos problemas parciales presentes, como por ejemplo eliminar la nefasta precariedad del mundo investigador con una cuestionable salida preferente del empleo funcionarial, pero seguiremos pendientes de que alguien se atreva a poner las medidas correctoras que saquen a España de las inadecuadas posiciones en las que vivimos. Y mientras tanto, nuestros competidores no dejan de acelerar, posicionándose ante los retos del resto del siglo y abriendo nuestra brecha con ellos. Y luego nos lamentaremos.

Fuente: https://cincodias.elpais.com/cincodias/2022/04/21/opinion/1650531748_002075.html

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Cuba aboga ante la ONU por modelo de desarrollo armónico con la naturaleza

El representante permanente de Cuba ante Naciones Unidas, Pedro Luis Pedroso, abogó este viernes por un modelo de desarrollo alternativo, cuyo objetivo sea garantizar el derecho de la humanidad a existir en armonía con la naturaleza.

En su intervención en el diálogo interactivo de la Asamblea General sobre Armonía con la Naturaleza, en conmemoración del Día Internacional de la Madre Tierra, el diplomático cubano reiteró el compromiso de su país con un desarrollo sostenible.

Asimismo, recalcó que vivir en armonía con la naturaleza debería significar un imperativo ético, social, político y económico para todos los Estados miembros de la ONU.

En estos momentos es fundamental transformar el injusto orden económico internacional existente y eliminar las desigualdades y la pobreza en todas sus formas y dimensiones, aseveró Pedroso.

Según destacó, en Cuba los pilares del desarrollo sostenible están integrados en la Constitución de la República y, en consecuencia, pasan a formar parte constitutiva del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social hasta 2030.

Por su parte, en su mensaje por el Día Internacional de la Madre Tierra, el secretario general de la ONU, António Guterres, afirmó que el planeta se enfrenta a una triple crisis: el cambio climático, la pérdida de la biodiversidad y la contaminación.

Además, apuntó que tales problemas globales amenazan el bienestar y la supervivencia de millones de personas en todo el mundo.
Los componentes básicos de una vida feliz y saludable (agua limpia, aire fresco, un clima estable y predecible) están en desorden, lo que pone en peligro los Objetivos de Desarrollo Sostenible, advirtió el titular.

El Día Internacional de la Madre Tierra, celebrado cada 22 de abril, reconoce una responsabilidad colectiva, como se exige en la Declaración de Río de 1992, para promover la armonía con la naturaleza y lograr un equilibrio justo entre necesidades económicas, sociales y ambientales.

Fuente: https://www.vtv.gob.ve/cuba-aboga-modelo-desarrollo-armonico-naturaleza/

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