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Ministerio de Educación de Brunnei analiza el uso de los teléfonos móviles en las escuelas

Bruneialdia/ 01Jun2016

El Ministerio de Educación está estudiando la posibilidad de levantar la prohibición de uso de teléfonos móviles en las aulas para ayudar a los estudiantes acceder a la información durante el aprendizaje.

El Ministro de Educación Yang Berhormat Pehin Orang Kaya dijo a The Brunei Times que algunas escuelas en el extranjero han comenzado a permitir el uso de teléfonos móviles y otros dispositivos y los han puesto a buen uso para el aprendizaje y la enseñanza.

«Así que vamos a ver si nuestros estudiantes también pueden hacer un buen uso de ellos también, porque nos preocupa que puedan usarlos (los teléfonos móviles en clase) para otras cosas», dijo.

Dijo que están buscando proyectos y tienen la esperanza de introducir el uso de teléfonos móviles en las escuelas también.

Sin embargo, señaló que «es demasiado pronto para decir porque tenemos que aprender de cómo otros países lo están haciendo.»

En 2007, el Ministerio de Educación prohibió el uso de teléfonos móviles en las escuelas, pero se informó anteriormente de que algunos estudiantes todavía traen los teléfonos móviles a las aulas a pesar de la prohibición.

YB Dato Hj Pehin Suyoi añadió que él es consciente que Indonesia ya ha comenzado a permitir a los estudiantes utilizar los teléfonos móviles en las escuelas.

Sus declaraciones fueron realizadas en el marco de la puesta en marcha del Segundo Simposio Internacional Politeknik Brunei.

En su discurso durante el evento, dijo que los educadores pueden ofrecer a los estudiantes una combinación de tecnologías de diversos dispositivos informáticos disponibles en la actualidad.

Dijo que los estudiantes necesitan tener la opción de utilizar tecnologías emergentes que los motiven a través del aprendizaje basado en los retos, para utilizar las tecnologías de maneras significativas, no sólo por los intereses que los jovenes tienen a usarla, sino también para el desarrollo personal y habilidades de pensamiento.

«También pueden dar a los estudiantes información sobre qué dispositivos o tecnología es mejor utilizar. Más a menudo, los estudiantes elegirán una mezcla de diferentes tecnologías y tomarán las mejores y más eficaces formas de completar los resultados del aprendizaje.

«Estamos en un momento en la educación en la que si vamos a participar legítimamente un joven del siglo 21, parece que no podemos hacer esto sin la tecnología», agregó.

El ministro dijo que es a través de tecnologías que permitan a los estudiantes a explorar diferentes áreas de aprendizaje para ir mucho más allá de las construcciones y los confines de un plan de estudios conjunto.

Fuente: http://www.moe.gov.bn/Lists/Announcement/DispFormCustom.aspx?ID=173

Imagen de uso libre tomada de: https://www.google.com.ni/search?q=tecnologia+movil&espv=2&biw=1050&bih=448&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiQ5ODRuaDNAhUJHB4KHcO-CuYQ_AUIBigB#q=tecnologia+movil&tbm=isch&tbs=sur:fc&imgrc=Pp-f_2yV0zofzM%3A

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Brunei: en busca de programas de hermanamiento para la educación superior

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El gerente general de Servicios de DRH ha dicho que la demanda de programas de hermanamiento en la educación superior ha ido en aumento entre los estudiantes de Brunei en los últimos años en su búsqueda de destinos alternativos de educación superior, siendo el Reino Unido o Australia, tradicionalmente las principales opciones de los habitantes de Brunei.

En declaraciones a The Brunei Times, en una entrevista reciente, el Dr. Smita Wimmer dijo que la elección de la obtención de un título de una universidad del Reino Unido o Australia, mientras que viven en los países vecinos, como Malasia es impulsado por varios factores, como las finanzas.

«Una ventaja es que es más fácil para financiar los programas de hermanamiento que normalmente se financian con privados a través de los préstamos para la educación propuesta por el gobierno», dijo.

«En definitiva, es una mejor manera de obtener una educación de calidad ya que pagar menos, pero sigue recibiendo la misma educación y en el mismo grado, pero la experiencia es completamente diferente y es hasta que el estudiante saber cómo hacer lo mejor de ella,» ella dijo.

Muchas instituciones en países como Malasia y Singapur ofrecen programas de hermanamiento con la esperanza de obtener un certificado de la universidad de clase mundial para una fracción del precio por el que se estudian los dos primeros años de la carrera en esos países antes de pasar el último año en la misma universidad en Reino Unido o Australia.

Dijo que los programas de hermanamiento permitirá que los estudiantes tengan una experiencia más cultural durante su educación superior.

«La ventaja principal de un programa de hermanamiento en contra de gastar los tres años de la licenciatura en el Reino Unido o Australia es que los estudiantes llegan a experimentar dos sistemas educativos diferentes y conocer a los países vecinos, como Malasia muy bien, entender la ASEAN mejor antes de ir y ver el Reino Unido en el último año de su programa de hermanamiento «, dijo.

«El valor potencial para el crecimiento personal es muy bueno y no se limita a los estudiantes a estudiar simplemente,» dijo.

Ella sin embargo dijo que la demanda entre los estudiantes para continuar su educación en su totalidad en el Reino Unido o Australia no han disminuido a pesar de la ruta alternativa para la obtención de un título universitario Reino Unido o Australia.

«Yo diría que el interés de estudiar en el extranjero es más fuerte que nunca y creo que el Reino Unido siempre estará a la altura como la opción número uno para los estudiantes Brunei, si pueden,» dijo.

«Hay que recordar que los sistemas de educación en el Reino Unido y Brunei son similares y la mayoría de los estudiantes tienen padres que eran estudiantes en Reino Unido antes de lo que no hay esa sensación de familiaridad … dado una elección recta, la mayoría de los estudiantes elegirán estudiar en el Reino Unido «, dijo.

Fuente: http://www.moe.gov.bn/Lists/Announcement/DispFormCustom.aspx?ID=172

Imagen tomada de: https://i.ytimg.com/vi/OEKiN-_owS8/maxresdefault.jpg

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