América del Sur

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Argentina: Murió el exministro de Educación Juan Carlos Tedesco

Noticias

Argentina/09 de mayo de 2017/Fuente: http://www.ambito.com

Argentina perdió al pedagogo y ex ministro de Educación de la Nación Juan Carlos Tedesco, referente y hombre de consulta permanente en materia educativa, quien falleció a los 73 años en Buenos Aires tras una larga enfermedad.

Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA), Tedesco fue profesor universitario y funcionario de la UNESCO, donde dirigió la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC), en Santiago de Chile; la Oficina Internacional de Educación en Ginebra, Suiza; y la sede regional del Instituto Internacional de Planificación de la Educación en Buenos Aires.

Fue ministro de Educación de la nación entre 2007 y 2009 y fue hasta su fallecimiento profesor-investigador de la Universidad Nacional de San Martín.

«Lamento profundamente la muerte de Juan Carlos Tedesco, un hombre de bien, un hombre de la educación. Acompaño a sus familiares y amigos», escribió en su cuenta de Twitter el ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich.

Durante la gestión de Tedesco al frente de la cartera educativa se creó el Instituto Nacional de Formación Docente y se diseñó un plan para elevar a cuatro años la formación de los maestros.

«Murió uno de los mejores educadores que tuvo América Latina. Ejemplo y maestro de más de una generación», dijo a Télam conmocionado por el deceso el ex Representante de la Unesco en Brasil Jorge Werthein, un doctor en Educación por la Universidad de Standford que llegó a Buenos Aires para despedir a Tedesco, con quien compartió 30 años de amistad y trabajo.

Tedesco, también, dictó cursos de posgrado en universidades de varios países de América Latina y publicó numerosos artículos y libros sobre las relaciones entre educación y sociedad. Entre ellos se destacaron «Educación y sociedad en Argentina: 1800-1945 (Buenos Aires, 1972); El Proyecto Educativo Autoritario: Argentina 1976-82 (Buenos Aires, 1983); El Nuevo Pacto Educativo (Madrid, 1995); Educar en la sociedad del conocimiento (Buenos Aires, 2000); Educación y Justicia Social en América Latina (Buenos Aires, 2012): Pedagogía y Democratización de la Universidad (Buenos Aires, 2014).

Tedesco representó una de las voces de mayor prestigio en la Argentina y a nivel mundial a la hora de pensar en el diseño de políticas educativas. Investigador y humanista, ingresó a la Unesco en 1976 como especialista en política educativa.

Miembro de número de la Academia Nacional de Educación, Tedesco era también un especialista en historia de la educación.

Sus restos serán velados a partir de las 21 en O’Higgins 2842. Mañana será enterrado a las 10.30 en el cementerio de Chacarita.

Fuente de la Noticia:

http://www.ambito.com/882070-murio-el-exministro-de-educacion-juan-carlos-tedesco

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Colombia: Profesores del sector oficial de Bogotá anuncian paro el 17 de mayo

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Colombia/08 mayo 2017/Fuente: Caracol Radio

La Asociación Distrital de Educadores, ADE, anunció un paro indefinido para las cero horas del próximo 17 de mayo, ante el incumplimiento del pliego de peticiones de la Administración Distrital.

La confirmación la hizo el presidente de la Asociación Distrital de Educadores, ADE, William Agudelo, quien dijo que este cese de actividades en la capital del país inicia dos días después de la celebración del Día del Maestro, porque el Gobierno Distrital no ha dado respuesta a las peticiones de la ADE.

Los puntos de este petitorio de acuerdo con el dirigente sindical se basan en cuatro elementos fundamentales que son: suspender la Jornada Única, porque para implementarla no hay refrigerios, no hay infraestructura y se le duplica la jornada a los educadores a 10 horas.

También garantizar la universalización de la educación desde los tres grados de preescolar, aumentar la planta de docentes y el fortalecimiento de la educación para niños y jóvenes, entre otros.

El dirigente sindical dijo que este paro se podría volver nacional, en la medida en que no les han resuelto el problema de salud a los educadores, sumado a que está suspendido el proceso de negociación del pliego de los trabajadores del Estado.

Fuente:http://caracol.com.co/emisora/2017/05/07/bogota/1494183506_276682.html

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Argentina: Docentes universitarios pararán toda la semana

Noticias

Argentina/08 mayo 2017/Fuente: Informatesalta.com

Los educadores universitarios del país estarán de paro toda esta semana luego de que no llegaran a un acuerdo con el gobierno nacional.

Los docentes solicitan un incremento salarial del 35 % y, tras seis reuniones al menos, no lograron un acuerdo y por ello endurecerán las medidas de fuerza, informó FM Profesional.

Entre alguna de las actividades de protesta se incluyen bicicleteadas y movilizaciones para solicitar además un  salario para los ad honorem, aplicación del convenio colectivo de trabajo, y rechazo al ajuste en Ciencia y Educación.

El secretario de Políticas Universitarias, Albord Cantard,  habló con el Acople de la 89.9  y dijo que si los docentes desean continuar con sus reclamos deberían pensar en otras alternativas de manifestación, y no recurrir siempre al paro. 

Además se refirió al pedido de un piso de incremento del 18%, e ironizó que se “debe tratar de un chiste”.

Fuente:http://informatesalta.com.ar/noticia/121017/docentes-universitarios-pararan-toda-la-semana

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Chile: Idea de gratuidad en educación para indígenas divide a los expertos

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Chile/08 mayo 2017/Fuente: Entornointeligente

El acceso a la educación superior de personas indígenas es una situación que para el director de la Conadi, Alberto Pizarro, aún falta por avanzar. En entrevista con La Tercera, planteó la posibilidad de asegurar la gratuidad a jóvenes pertenecientes a pueblos originarios.

Sin embargo, no todos coinciden con esta idea. El director ejecutivo de Acción Educar, Raúl Figueroa, señaló que el financiamiento de la educación debe relacionarse con el nivel socioeconómico de los jóvenes.»No es óptimo diseñar políticas exclusivamente basadas en la condición indígena, porque se podría discriminar a otros jóvenes con peores condiciones?, dijo.

Enrique Riobó, investigador de Nodo XXI, enfatizó que la situación»es más compleja que la incorporación en la gratuidad? y que una de las demandas más urgentes es»la desmilitarizacion de La Araucania, que condiciona el desarrollo de proyectos culturales, educativos y productivos»

Riobó señaló que uno de los problemas de la propuesta es que considera a los jóvenes indígenas como»beneficiarios pasivos, más que como actores que puedan desarrollar propuestas acorde a las especificidades de cada uno de los pueblos existentes»

Desde la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, el parlamentario José Manuel Edwards (Ind) explicó que, pese a no estar de acuerdo con la gratuidad, sí entregaría facilidades de acceso.»Ninguna persona, independiente de su etnia, debe quedar fuera de la educación superior y eso incluye, sin duda, a todo el pueblo mapuche?, señaló.

Por su parte, el diputado Rodrigo González (PPD) calificó la propuesta del director de Conadi como»interesante? y aseguró que»podría ser materia de una indicación en la reforma a la educación superior» El parlamentario explicó que otra fórmula que se podría considerar sería implementar gratuidad más rápido en regiones con mayor porcentaje de vulnerabilidad y de estudiantes indígenas.

Fuente:http://www.entornointeligente.com/articulo/9952133/CHILE-Idea-de-gratuidad-en-educacion-para-indigenas-divide-a-los-expertos-07052017

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Escuela itinerante viajará por toda Argentina en contra de Macri

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Argentina/08 mayo 2017/Fuente: telesurtv

El gremio docente aseguró que llevará su reivindicación durante su «viaje por todo el país», que iniciará en la provincia de Formosa.

 La escuela itinerante instalada por docentes fuera del Congreso de Argentina el pasado abril fue desmontada este viernes y será trasladada por todas las provincias del país suramericano, aún afectadas por las negociaciones salariales con el Gobierno del presidente argentino, Mauricio Macri.

El portavoz de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), Esteban «Kito» Sueyro, precisó que los maestros llevarán su reivindicación durante su «viaje por todo el país», que iniciará en la provincia de Formosa y continuará por todas las regiones del noreste de Argentina.

«Seguirá viajando y tendrá la misma dinámica que la que tuvo en Buenos Aires, el tiempo que emplee en cada región dependerá de las necesidades de cada lugar», aseguró.

Con un acto en el que celebraron casi un mes en que la escuela estuvo ubicada frente al Congreso, los docentes procedieron a desmontar esta instalación, que fue visitada por miles de personas en los diferentes actos y actividades que se desarrollaron «al margen de la ley».

A su vez, el gremio docente lamentó que el Gobierno de Macri no respete «la negociación colectiva», «la normativa vigente» ni «los fallos judiciales».

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Escuela-itinerante-viajara-por-toda-Argentina-en-contra-de-Macri-20170505-0071.html

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Estados reconocen avances de Ecuador en protección de derechos humanos

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Ecuador/08 mayo 2017/Fuente: El Telegrafo

Durante la vigesimaseptima sesión del Comité de Derechos Humanos de la Organización de Naciones Unidas (ONU), realizada esta semana en Suiza, 45 Estados se refirieron positivamente a Ecuador y al cumplimiento de los derechos humanos en áreas como educación, erradicación de violencia de género, políticas públicas para la eliminación de la pobreza, derechos humanos de las personas privadas de libertad (PPL) y la atención privilegiada a los ciudadanos con discapacidad.
Alemania, Angola, Bielorrusia, Bangladesh, Bolivia, Costa Rica, Yibuti, Hailtí, Marruecos, Perú, Venezuela y China expresaron su felicitación a Ecuador por las políticas económicas tendientes a erradicar la pobreza.
Las representaciones de Angola, Bangladesh, Bolivia China, República Dominicana y Portugal reconocieron a Ecuador por la aplicación de las políticas impuestas en el Plan del Buen Vivir y recomendaron seguir con el desarrollo socioeconómico, sobre todo, de los sectores vulnerables.
Sobre los avances en las políticas para la erradicación de violencia de género e intrafamiliar, los Estados de Armenia, Bélgica, Brasil, Georgia, El Salvador y Paraguay celebraron la tipificación del delito de femicidio y motivaron a Ecuador a continuar con el plan.
En cuanto a la inversión social en la educación, en infraestructura como en talento humano, Bélgica, Chile, China, Alemania, Corea, Venezuela, Azerbaiyán, Haití, Maldivas, Marruecos, Mozambique, Bolivia y Filipinas se congratularon con Ecuador por la aplicación de políticas enfocadas a garantizar la educación de los niños, niñas y adolescentes, y reconocieron los avances en desarrollo de la educación, con inversiones consecuentes para educación gratuita e inclusiva.
La agencia de noticias Andes reportó que España, por ejemplo, reconoció la adopción de mecanismos para garantizar la independencia y profesionalización del poder judicial en Ecuador.
Algunos hicieron cuestionamientos en temas como libertad de expresión, independencia de Poder Judicial y derecho a la participación.
Ante estos señalamientos, el canciller Guillaume Long (foto) afirmó que Ecuador asumía con seriedad el mecanismo, pero lamentaba que exista tanta desinformación y que muchos países tomen literalmente lo que algunos grupos de oposición que participan en espacios internacionales, como ONG, quieren posicionar por sus propios intereses.
El_Canciller aprovechó el espacio para proponer la conformación de un órgano mundial de cooperación tributaria. (I) Etiquetas:

Fuente: http://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/politica/2/estados-reconocen-avances-de-ecuador-en-proteccion-de-derechos-humanos

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Fin al Crédito con Aval del Estado (CAF): Confech convoca a marchar este martes por la educación en Chile

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Chile/08 mayo 2017/Fuente: El Ciudadano

Este martes 9 de mayo los estudiantes universitarios agrupados en la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) y secundarios de la Cones y Aces, llamaron a marchar para pedir la condonación de los estudiantes endeudados con el Crédito con Aval del Estado (CAE).

El presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (Fech) y vocero de la Confech emplazó a la ministra de Educación y declaró a la radio Cooperativa que “desde los estudiantes, hacemos un llamado a la ministra a dos cosas principales: la primera, a que no vete la discusión ni las propuestas del movimiento estudiantil y las ingrese a la Comisión de Educación”.

Y agregó que “el segundo llamado es a que no nos acalle en una demanda como la condonación de la deuda, que es sentida por todos los estudiantes de Chile y por sus familias, y este mismo 9 de mayo invitamos a todos a movilizarse para demostrarle a la ministra que no puede acallar esta discusión”.

La convocatoria en Santiago es para el martes a las 11 de la mañana en Plaza Italia.

Fuente:http://www.elciudadano.cl/2017/05/07/383804/fin-al-cae-confech-convoca-a-marchar-este-martes-por-la-educacion/

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