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Malaysia: Mahdzir. Early childhood education needs improvements

Malaysia/June 20, 2017/Source: http://www.themalaymailonline.com

Early childhood education will continue to be the government’s agenda to further enhance the national education system in these challenging times.

Education Minister Datuk Seri Mahdzir Khalid said the National Early Childhood Education Committee has been given the responsibility to plan a holistic education system.

“The National Early Childhood Education Committee has to find the best example, including from abroad, to put the education system on the right track,” he told reporters after handing over scholarship to children of rubber smallholders and Risda, at SM Kuala Nerang, here, today.

During the event, 48 outstanding Form Five students each received cheques for RM500 as incentive for them to continue studying hard to achieve good results in their examinations.

Mahdzir said the present early childhood education system was alright and only need some improvements and would not involve the formulation of a new system.

The ministry plans to ensure that teachers of childcare centres and those run by Kemas (Community Development Department) possess at least a diploma in early childhood education. — Bernama

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Universidades públicas malasias entre las mejores del mundo

Asia/Malasia/10 Junio 2017/Fuente: Prensa Latina
El ministro de Educación Superior, Datuk Seri Idris Jusoh, informó hoy que las cinco universidades públicas de investigación de Malasia están ubicadas entre las 260 mejores del mundo.

Jusoh declaró en conferencia de prensa que las universidades Malaya, Putra Malasia, Kebangsaan Malasia, Teknologi Malasia y Universiti Sains Malasia mostraron una mejoría en la clasificación mundial para el año 2017-2018 emitida por emitida por Quacquarelli Symonds (QS).

QS es la primera agencia de calificación universitaria del mundo reconocida por el Grupo de Expertos de Clasificación Internacional, y es considerada una referencia importante para las partes interesadas en todo el mundo, publicó el sitio digital www.thestar.com.my.

Los rankings de QS basados en seis indicadores como son la investigación, enseñanza, comercialización y la internacionalización de cada universidad, además la reputación académica.

Por otra parte, Jusoh aseguró que el centro de enseñanza superior Malaya fue evaluado como el más alto del país y espera ubicarse entre los 100 mejores del mundo.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=91825&SEO=universidades-publicas-malasias-entre-las-mejores-del-mundo
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UNICEF: urge a prohibir los castigos corporales en escuelas de Malasia

Asia/Malasia/Kuala Lumpur, 27 abr (PL)
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) urgió hoy a Malasia a prohibir el castigo corporal en las escuelas y evitar así sucesos como la muerte de un alumno tras recibir una golpiza.

La vocera de esa organización aquí, Marianne Clark-Hattingh, calificó esa práctica de cruel, inhumana y degradante, y criticó que sea vista como la única forma de disciplinar a los menores, sobre todo en sus centros de enseñanza.

‘Hay consecuencias para nuestra inacción (…) las heridas que le causamos a los niños ahora se convertirán en cicatrices físicas, pero sobre todo emocionales el resto de sus vidas’, aseguró, al referirse también al impacto socioeconómico del problema y exigir respeto a los infantes.

En ese sentido, Clark-Hattingh lamentó el fallecimiento ayer de Mohamad Thaqif Amin Mohd Gaddafi, de 11 años, después de ser azotado por un trabajador de su escuela con una manguera. Antes de morir los médicos le amputaron ambas piernas por una infección.

La funcionaria de Unicef advirtió que ese incidente es la clara evidencia del resultado de recurrir a la violencia y la agresión como supuesto método educativo.

El incidente causó conmoción nacional y la policía arrestó al responsable bajo los cargos de abuso y asesinato.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=81707&SEO=unicef-urge-a-prohibir-los-castigos-corporales-en-escuelas-de-malasia

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Malasia: 300 mil niños refugiados no tienen acceso a escuelas públicas

Malasia/16 enero 2017/Fuente: Vietnam Plus

Kuala Lumpur, 10 ene (VNA)- La Asociación de los Padres y Maestros de Malasia (APMM) rechazó la idea de apertura de escuelas públicas para niños refugiados en este país, informó hoy el diario digital Free Malaysia Today.

La APMM consideró que las diferencias culturales de estos pequeños provenientes de numerosos países podrían crear muchos problemas, y sugirió a cambio que el gobierno malasio debe mandar profesores a los campos de refugiados, señaló la fuente.

De acuerdo con el presidente de la APMM, Mohamad Ali Hassan, con dicha solución práctica, se bajará el costo de educación para los menores acogidos.

Según las leyes malasias actuales, alrededor de 300 mil niños refugiados en este país, provenientes mayormente de Indonesia, Myanmar y Filipinas, no tienen derecho de estudiar en las escuelas públicas.

Se observó, además, que este grupo de personas se encuentra en riesgos de ser alistado por las bandas criminales.

Fuente: http://es.vietnamplus.vn/malasia-300-mil-ninos-refugiados-no-tienen-acceso-a-escuelas-publicas/69578.vnp

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Rechazan acceso a escuelas públicas de niños refugiados en Malasia

Malasia/16 de Enero de 2017/Prensa Latina

La Asociación de Padres y Maestros de Malasia (APMM) se opuso a la idea de abrir escuelas públicas destinadas a la educación de niños refugiados procedentes de Indonesia, Myanmar y Filipinas, anunció hoy la prensa local.

Según la información, la APMM se negó porque considera que sus diferencias culturales podrían crear problemas entre ellos, y propuso al gobierno que envíe profesores a las comunidades donde residen.

Mohamad Ali Hassan, presidente de la Asociación, dijo que la solución sugerida también podría disminuir el costo de la educación de los pequeños.

Voceros de la opinión pública aseguran que los estudiantes que no están inscritos en el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, no obtienen el reconocimiento oficial de sus exámenes ni acceden a la universidad.

En Malasia unos 300 mil niños refugiados no tienen derecho a estudiar en colegios públicos, por lo que muchos de ellos recurren a escuelas gestionadas por la propia comunidad.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=55809&SEO=rechazan-acceso-a-escuelas-publicas-de-ninos-refugiados-en-malasia
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Malasia: 300 mil niños refugiados no tienen acceso a escuelas públicas

Asia/Malasia/14 Enero 2017/Fuente: Vietnamplus

La Asociación de los Padres y Maestros de Malasia (APMM) rechazó la idea de apertura de escuelas públicas para niños refugiados en este país, informó  el diario digital Free Malaysia Today.

La APMM consideró que las diferencias culturales de estos pequeños provenientes de numerosos países podrían crear muchos problemas, y sugirió a cambio que el gobierno malasio debe mandar profesores a los campos de refugiados, señaló la fuente.

De acuerdo con el presidente de la APMM, Mohamad Ali Hassan, con dicha solución práctica, se bajará el costo de educación para los menores acogidos.

Según las leyes malasias actuales, alrededor de 300 mil niños refugiados en este país, provenientes mayormente de Indonesia, Myanmar y Filipinas, no tienen derecho de estudiar en las escuelas públicas.

Se observó, además, que este grupo de personas se encuentra en riesgos de ser alistado por las bandas criminales.

Fuente: http://es.vietnamplus.vn/malasia-300-mil-ninos-refugiados-no-tienen-acceso-a-escuelas-publicas/69578.vnp

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Malasia suspende viajes escolares a Singapur y Filipinas por el zika

Malasia/ 24 de Septiembre de 2016/globovisón

Las autoridades de Malasia suspendieron de forma temporal los viajes de estudiantes a Singapur y Filipinas debido a los brotes del virus del zika registrados en estos dos países, informó este sábado la prensa local.

El ministro de Educación, Mahdzir Khalid dijo que la circular fue enviada a todos los centros educativos el 1 de septiembre, el mismo día en que las autoridades malasias confirmaron el primer caso de infección por el virus en el país.

La afectada era una mujer de 58 años que acababa de regresar de una visita a Singapur, donde hay el mayor brote en la región con más de 300 casos desde finales de agosto.

Dos días después, las autoridades malasias confirmaron el primer caso de transmisión local del virus en el estado de Sabah, en la isla de Borneo, cercana a Filipinas.

En la circular el ministerio malasio indicó que la suspensión de estos viajes se mantendrá hasta que las autoridades sanitarias emitan un nuevo informe sobre la epidemia, según el diario New Straits Times.

Tambien urgió a todas las escuelas a extremar la precaución y eliminar los focos de reproducción del mosquito «Aedes aegypti«, responsable de la transmisión del zika.

Fuente: http://globovision.com/article/malasia-suspende-viajes-escolares-a-singapur-y-filipinas-por-zika

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