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Conferencia Mundial de Inteligencia Artificial de Shanghái

Por: www.ibercampus.es

El multimillonario chino Jack Ma se ha manifestado públicamente a favor de la Inteligencia artificial porque entre otros beneficios permitirá en el futuro una semana laboral de 12 horas,tras atribuírsele en la primavera pasada la defensa de jornadas de hasta12 horas 6 dias a la semana,pese a que las leyes chinas establecen que los empleados no deben trabajar más de 8 horas diarias ni 44 semanales.Elon Musk se mostró pesimista sobre los efectos de la IA y Ma optimista si se combina con educación.

Este horario podría estructurarse trabajando tan solo tres días a la semana y cuatro horas al día, posibilidad proporcionada por los avances tecnológicos y una reforma educativa, considera el cofundador de la plataforma de ventas digitales Alibaba, que habló este jueves en la Conferencia Mundial de Inteligencia Artificial celebrada en Shanghái hasta este sábado.

Ma se refirió a la electricidad como ejemplo de cómo los avances tecnológicos pueden liberar tiempo para el ocio. «El poder de la electricidad consiste en que deja más tiempo para que las personas vayan al karaoke o a bailar por la noche. Creo que, gracias a la inteligencia artificial, las personas tendrán más tiempo para disfrutar de su existencia humana», aseguró el magnate.

A este fin, sostuvo, cada ser humano, país, Gobierno debe centrarse en los próximos 10 o 20 años en reformar el obsoleto sistema educativo —modelado para la era industrial— para garantizar que los niños del futuro tengan «un trabajo de tres días a la semana y cuatro horas al día».»Si no cambiamos el sistema educativo, nos enfrentamos a un problema», advirtió.

Ma hizo su discurso juntamente con Elon Musk, presidente de la compañía Tesla, quien aprovechó el evento para mencionar su proyecto Neuralink, diseñado para fusionar el cerebro humano y la inteligencia artificial.«La educación funciona actual tiene un ancho de banda muy bajo, es extremadamente lenta, y las clases son lo peor. En el futuro, Neuralink permitirá subir [al cerebro] cualquier disciplina instantáneamente, igual que en ‘Matrix'», pronosticó Musk, aludiendo a la conocida película de ciencia ficción.

Jack Ma (i), presidente ejecutivo del gigante chino de comercio electrónico Alibaba, conversó  con Elon Musk (d), director general de la fabricante de autos eléctricos estadounidense Tesla Inc., en la ceremonia inaugural de la Conferencia Mundial de Inteligencia Artificial (CMIA) de 2019, en Shanghai, en el este de China, el 29 de agosto de 2019. El debate, que duró 45 minutos (incluyendo las preguntas del público), reunió a ejecutivos de cerca de 300 compañías (IBM, Microsoft, Intel y Qualcomm entre ellas) y a investigadores científicos de todo el mundo.Esta tecnología ha tenido un papel central en la estrategia de negocio de ambos, pero cada uno de ellos llegaba a este evento con una visión bien distinta sobre qué podemos esperar de su evolución a corto y largo plazo.

Ma, tecno-optimista
Jack Ma, fundador de Aliba ba, la compañía de comercio electrónico líder en Asia, capaz de hablarle de tú a tú a Amazon, siempre se ha caracterizado por un planteamiento fundamentalmente optimista respecto a la IA, recuerda Xataca. Ma la ve como un agente de cambio para la sociedad digital, tan positivo como inevitable: «La mayoría de las proyecciones sobre la inteligencia artificial están equivocadas: la gente que está familiarizada con ella no le tiene miedo».
«Gracias a la IA, la gente tendrá más tiempo para disfrutar de sus vida. Olvidaos de las largas jornadas de trabajo: podríamos terminar teniendo semanas laborales de 12 horas. No me preocupa demasiado el impacto de la IA sobre los empleos… en el futuro no necesitaremos una gran cantidad de puestos de trabajo».
«Creo que la IA puede ayudarnos a entender mejor al resto de seres humanos. Creo que no es una amenaza». Musk no pudo menos que responder a eso: «Hombre, no sé, eso ha sonado a célebres últimas palabras».
…  Musk, pesimista
Musk, por el contrario, ha estado a la cabeza de los que vaticinan que los seres humanos podemos terminar siendo dominados por la IA (ha llegado a hablar de que seremos «sus mascotas»), y define a esta tecnología como nuestra «mayor amenaza existencial»
«Los seres humanos pueden llegar a ser demasiado lentos, y una milésima de segundo es una eternidad para un ordenador hoy en día. Los ordenadores son ya más inteligentes que nosotros en muchos aspectos».
Entonces le llegó a Jack Ma su turno de responder con ironía: «Puede que sean más inteligentes, pero nosotros somos más listos: fuimos nosotros quienes inventamos los ordenadores, pero aún no he visto a un ordenador inventar un ser humano». E incluso optó por ponerse poético: «Los ordenadores sólo tienen chips, los humanos tenemos corazones».
Pero esta retórica no pareció convencer a Musk, quien no dio su brazo a torcer y vaticinó que la IA terminaría haciendo algo muy similar: sustituirnos a nosotros como autores de su código de programación.
«¿Dónde están los aliens?»
Cuando Musk y Ma se salieron del debate estricto sobre la IA para tocar otros temas que iban saliendo en la conversación, aparecieron los primeros acuerdos. El primero giró en torno al colapso demográfico. Musk defendió, entre asentimientos de su interlocutor que
«La mayoría de la gente cree que tenemos demasiadas personas en el planeta. Se trata de una visión anticuada: suponiendo que la IA siga siendo benévola, el mayor problema que enfrentará el mundo de aquí a 20 años será el colapso demográfico. No el ‘boom’, sino el colapso».
Pero los derroteros por los que Musk llevó luego la conversación no convencieron a Ma. No sólo se preguntó varias veces por qué aún no habíamos encontrado aliens, ante la extrañeza de Jack Ma y el resto del auditorio («No parece que ambos estén en la misma longitud de onda», comentaba un usuario en Weibo), sino que aprovechó para afirmar que necesitábamos más gente… para mandarla al espacio.
«No tenemos mucho tiempo. Esta es la primera vez en los 4.500 millones de años de historia de nuestro planeta que vamos a ser capaces de extender la vida terrestre fuera del mismo. Debemos asegurar su futuro, para que la luz de la conciencia no se extinga».
Llegados a este punto, Jack Ma optó por cuestionar los esfuerzos que Musk está llevando a cabo para llevarnos a Marte con su compañía SpaceX: «Necesitamos un héroe como tú, pero necesitamos aún más héroes dispuestos a mejorar las cosas aquí en la Tierra».

La CMIA 2019 se celebró del jueves al sábado en Shanghai, centro económico de China, con el objetivo de impulsar la cooperación y la innovación en este campo a nivel mundial. Con el tema «Conectividad inteligente, posibilidades infinitas», el evento se centrará en el desarrollo de alta calidad para afrontar los problemas comunes en el desarrollo humano y crear una mejor vida para la humanidad. (Xinhua/Ding Ting).

Un empleado (d) realiza una demostración del control remoto basado en 5G de un robot durante la Conferencia Mundial de Inteligencia Artificial (CMIA) de 2019, en Shanghai, en el este de China, el 29 de agosto de 2019. La CMIA 2019 se celebrará del jueves al sábado en Shanghai, centro económico de China, con el objetivo de impulsar la cooperación y la innovación en este campo a nivel mundial. Con el tema «Conectividad inteligente, posibilidades infinitas», el evento se centrará en el desarrollo de alta calidad para afrontar los problemas comunes en el desarrollo humano y crear una mejor vida para la humanidad. (Xinhua/Fang Zhe)

*Fuente: https://www.ibercampus.es/ma-aboga-por-combinar-inteligencia-artificial-y-educacion-en-pro-de-38848.htm

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China fortalece educación obligatoria para apoyar a estudiantes pobres

Redacción: Xinhua

El Ministerio de Educación y la Oficina del Grupo Dirigente de Alivio de la Pobreza y Desarrollo del Consejo de Estado, el gabinete chino, publicaron recientemente un plan de trabajo para apoyar la educación obligatoria y promover la formación en asuntos relacionados con el combate a la pobreza.

Según un comunicado del ministerio, el plan establece que los niños en edad escolar de familias empobrecidas no deberían abandonar los estudios y se les debería garantizar una educación asequible.

Las causas del abandono escolar serán analizadas y se aplicarán medidas específicas para enfrentarlas, según el plan.

El documento también resalta importancia de las condiciones en las escuelas de zonas pobres, así como la promoción del uso de la tecnologías informática para el proceso educativo.

Asimismo, aboga por apoyar a los profesores rurales y mejorar las condiciones de alimentación de los estudiantes de estas comunidades que cursan los niveles incluidos en la educación obligatoria.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2019-08/29/c_138348629.htm

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Trabajo forzado y esclavas sexuales, las claves de la disputa histórica que mantiene enfrentados a Japón y Corea del Sur

Redacción: BBC Mundo

Durante décadas, Japón y Corea del Sur han sido grandes socios comerciales y, al mismo tiempo, los mayores aliados estratégicos de Estados Unidos en Asia oriental.

Pero en los últimos meses, esa relación ha sufrido un vertiginoso deterioro hasta el punto que este viernes se anunció la decisión de Tokio de despojar a Seúl de su estatus de socio comercial preferente.

La medida adoptada por el gobierno del primer ministro Shinzo Abe dificultará el acceso que tienen industrias que son clave para la economía de Corea del Sur, como las del automóvil o la petroquímica, para adquirir más de un millar de productos nipones.

Esta limitación se suma a una restricción previa impuesta a inicios de julio, mediante la cual Tokio puso límites a la exportación de materiales industriales que Seúl necesita para fabricar semiconductores y pantallas de visualización.

Más allá del daño que puedan causar a una relación comercial que en 2017 superó los US$82.000 millones, se teme que estas medidas generen perturbaciones en la cadena de suministro global de productos de alta tecnología, sumando un problema adicional a una economía global que parece perder fuelle.

Seúl ha amenazado con hacer que la controversia sea resuelta ante la Organización Mundial de Comercio (OMC) y ha advertido que dispone de medidas que puede hacer «mucho daño» a la economía de Japón.

Sin embargo, curiosamente, esta disputa no tiene su origen en ninguna diferencia comercial sino en una controversia histórica que durante décadas ha arrojado su sombra sobre la relación entre ambas naciones.

Colonia y esclavitud

En 1910, la península coreana fue anexada por el imperio japonés a través de un polémico tratado que dio inicio a un periodo de dominio nipón que se extendió hasta el final de la II Guerra Mundial.

En las primeras décadas del siglo XX ya Japón era una potencia industrial.Derechos de autor de la imagenGETTY IMAGES
Image captionEn las primeras décadas del siglo XX ya Japón era una potencia industrial.

Se trataba de la culminación de un proceso que se había iniciado en 1905 con la firma de un acuerdo impuesto por la fuerza desde Japón, mediante el cual la península se convertía en su protectorado.

A partir de entonces Tokio impuso en la península un gobierno conformado por un gobernador y por oficiales militares nombrados por el emperador.

Los ciudadanos coreanos quedaron privados de derechos elementales como la libertad de expresión y de asociación, mientras las autoridades coloniales intentaban impulsar su asimilación a través de un sistema educativo que favorecía la enseñanza del japonés y excluía la formación sobre lengua e historia coreana.

La expansión del imperio japonés y el inicio de la Segunda Guerra Mundial tuvieron fuertes consecuencias para la población coreana.

De acuerdo con fuentes surcoreanas, se estima que hasta 7,8 millones de coreanos fueron reclutados como soldados o como trabajadores esclavosdesde la etapa previa hasta el final de la guerra.

En octubre de 1945, la llegada de las tropas estadounidenses a Corea del Sur puso fin a más de tres décadas de dominio nipón.Derechos de autor de la imagenGETTY IMAGES
Image captionEn octubre de 1945, la llegada de las tropas estadounidenses a Corea del Sur puso fin a más de tres décadas de dominio nipón.

Muchos fueron enviados a trabajar en minas o en fábricas de municiones a lo largo de Asia, mientras otros tuvieron que combatir en las filas del Ejército nipón.

Las mujeres, sin embargo, tuvieron un destino distinto, incluso peor. Decenas de miles de ellas fueron forzadas a trabajar en prostíbulos creados para satisfacer a los soldados japoneses.

Eran llamadas «mujeres de confort» y se estima que hubo unas 200.000 de ellas, incluyendo coreanas, chinas y filipinas.

De las mujeres surcoreanas que fueron convertidas en esclavas sexuales del Ejército nipón solamente quedan vivas menos de 50.Derechos de autor de la imagenGETTY IMAGES
Image captionDe las mujeres surcoreanas que fueron convertidas en esclavas sexuales del Ejército nipón solamente quedan vivas menos de 50.

No eran prostitutas. Eran esclavas sexuales.

Muchas fueron secuestradas y obligadas a tener relaciones sexuales con los soldados durante años.

La disputa por las reparaciones

Después del final de la II Guerra Mundial, el gobierno de Corea del Sur buscó que Japón pagara algún tipo de compensación por el daño infligido a estos trabajadores.

Así, en el acuerdo para el restablecimiento de relaciones diplomáticas firmado por ambos países en 1965, Tokio aceptó pagar US$300 millones en ayudas y US$200 millones de préstamos para Corea del Sur.

Esos fondos, sin embargo, no fueron a parar a manos de aquellos trabajadores que habían sido esclavizados sino que fueron utilizados por el gobierno militar que entonces regía el país para la construcción de autopistas, fábricas y acueductos.

No sería sino hasta finales de la década de 1980, después de que Corea del Sur logró democratizarse, cuando muchos de los que habían sido sometidos a trabajos forzados acudieron a la justicia para buscar ser resarcidos.

Una sentencia contra Nippon Steel & Sumitomo Metal abrió el camino para otras decisiones adversas a las empresas japonesas.Derechos de autor de la imagenGETTY IMAGES
Image captionUna sentencia contra Nippon Steel & Sumitomo Metal abrió el camino para otras decisiones adversas a las empresas japonesas.

Aquellas primeras demandas fueron introducidas ante juzgados de Japón, que terminaron desechándolas con el argumento de que las compensaciones ya habían sido pagadas tras el acuerdo de 1965.

Allí se señala textualmente que todos los reclamos relacionados con la era colonial se consideran «resueltos de forma completa y definitiva».

Ante el rechazo de las cortes japonesas, a partir del año 2000 las demandas comenzaron a ser presentadas ante tribunales en Corea del Sur.

Allí los juicios tampoco prosperaron inicialmente. Sin embargo, en 2004 un tribunal ordenó al ministerio de Exteriores de Corea del Sur a hacer públicos los documentos relacionados con el acuerdo de 1965.

Posteriormente, esto llevó a la creación de una comisión nacional que estudio el tema, la cual concluyó que el tratado no incluía las compensaciones por los «actos ilegales en contra de la humanidad».

Además señalaba que gran parte de los US$300 millones que había pagado Japón debieron haber sido entregados a las víctimas del trabajo esclavo.

Como consecuencia de todo este proceso, el gobierno de Corea del Sur terminó distribuyendo después unos US$547 millones entre unas 72.600 personas.

Gigantes industriales como Nissan están incluidos en las demandas que revisa la justicia surcoreana.Derechos de autor de la imagenGETTY IMAGES
Image captionGigantes industriales como Nissan están incluidos en las demandas que revisa la justicia surcoreana.

Pese a todo, hubo muchas víctimas que no recibieron nada.

Las cosas dieron un giro en 2012, cuando la Corte Suprema dictaminó que quienes fueron sometidos a trabajo forzado tenían derecho a demandar a las empresas japonesas y ordenó a los tribunales inferiores revisar decisiones anteriores a la luz de ese fallo.

Esa sentencia encendió las alarmas en el propio gobierno surcoreano y llevó al ministerio de Exteriores a emitir una opinión en la que advertía al máximo tribunal acerca de una «catástrofe irreversible», en caso de que se autorizara la incautación de bienes pertenecientes a las empresas japonesas.

El Ejecutivo surcoreano temía ser considerado como un país que desconoce los acuerdos internacionales y que rompe sus promesas.

Muchos años pasaron antes de que la Corte Suprema volviera a decidir sobre este tema hasta que finalmente, en octubre de 2018, emitió un fallo a favor de Lee Chun-shik, un nonagenario surcoreano que en su adolescencia fue llevado a Japón para trabajar como esclavo en la fabricación de acero.

Esa empresa para la que trabajó se llama Nippon Steel & Sumitomo Metal y es en la actualidad la mayor fabricante de acero de Japón, con propiedades en muchas partes del mundo, incluyendo una participación valorada en unos US$9,6 millones en NPR, una acería en Corea del Sur.

Moon Jae-inDerechos de autor de la imagenGETTY IMAGES
Image captionEl gabinete del presidente surcoreano, Moon Jae-in, se reunió de emergencia este viernes tras el anuncio de las medidas tomadas por Japón.

Aunque aquella decisión de la Corte Suprema solamente ordenaba el pago de US$89.000 para Lee y para las familias de otros tres demandantes, el fallo abrió la puerta a otras decisiones similares.

En noviembre del año pasado, hubo dos sentencias similares en contra de Mitsubishi Heavy Industries, mientras que hay una decena de casos que se ventilan en tribunales inferiores en contra de unas 70 empresas japonesas, entre las cuales hay verdaderos gigantes mundiales como Nissan, Toshiba o Panasonic.

Así las cosas, las demandas de los surcoreanos que fueron esclavizados van dirigidas en contra de los grandes de la industria japonesa.

Una probable explicación de por qué, más allá del costo económico de estas compensaciones, esta disputa entre Japón y Corea del Sur tiene muchos componentes de historia y de orgullo nacional.

Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-49210374

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En Pakistán, denunciar acoso sexual es una batalla interminable para las mujeres

Redacción: Global Voices

En julio de 2019, tres hombres fueron arrestados por exhibicionismo indecente.

En teoría, la ley pakistaní que penaliza el acoso sexual supone un paso adelante en la protección de los derechos de la mujer; sin embargo, la aplicación de esta ley puede ser una historia totalmente diferente. Si una mujer decide presentar una queja formal, puede enfrentar una ardua batalla en forma de interminables procesos legales, estigma social e indiferencia, ya que algunos de estos comportamientos están normalizados.

A pesar de estos obstáculos, una reciente oleada de casos de exhibicionismo indecente ha terminado en arrestos, ya que las pruebas publicadas en las redes sociales llevaron a la policía hasta los delincuentes.

En agosto de 2019, Tasina Parwaiz de Lahore grabó y publicó un video en Twitter de un hombre sentado en su moto masturbándose a un lado de la carretera. Se etiquetó a la policía de Punyab en la publicación y al cabo de unas horas el acusado fue arrestado bajo la supervisión del superintendente de policía Ahsan Saifullah, que también tuiteó sobre el arresto:

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Unas semanas antes, un caso parecido se publicó en Twitter con fotos del culpable.

Soy estudiante y debo viajar en rikshaw motocicleta con otras chicas. Hoy, cuando iba de regreso a casa, un hombre en moto empezó a seguirnos. El rikshaw estaba lleno de chicas, y cuando empezó a acercarse, nos asustamos.

Y se acercó a nosotras todo lo que pudo y comenzó a exhibir su pene. Todas las chicas temblaban de miedo, incluida yo. Sin embargo, no podía mantener mi mirada más baja y saqué el móvil e hice fotos de él y de su pene y de su matrícula.

Esta persona también fue arrestada por el superintendente de policía Ahsan Saifullah:

El tipo de historia que estoy publicando aquí es la historia de cualquier otra chica que decidió salir por cualquier razón.
——–
Hemos conseguido arrestar al acusado y hemos incautado su moto. Ahora le pido a @Alitaskywalker que se ponga en contacto conmigo para aportar detalles relevantes para redactar la denuncia contra el culpable.

En otro incidente, una cámara CCTV en la zona de Dera Ghazi Khan captó a un hombre que manoseaba a una mujer que caminaba por la calle; la policía también arrestó al delincuente.

Video insertado

Gran trabajo de la policía de Dera Ghazi Khan al identificar y arrestar a este pervertido llamado Munir Ahmed Kharal.

Las víctimas sufren presión social y reacciones negativas del público

En Pakistán, comportamientos como estos están a menudo normalizados y la gente no tiene miedo a las denuncias debido a las interminables cuestiones legales que conllevan. Tampoco les preocupa la vergüenza que esto genera. Aunque Tasina Parwaiz recibió mucho apoyo en Twitter, tuvo que eliminar su cuenta tras recibir comentarios de odio de troles en línea por haber grabado el vídeo.

Algunos incluso usan la expresión “Mera Jism Meri Merzi” (mi cuerpo, mi deseo), un lema visto durante la Marcha de las Mujeres (Aurat March) de 2018 para justificar el comportamiento de los acosadores.

Si un hombre es educado y no es una total basura, como el del viideo, ni siquiera le importaría el movimiento. Son los tipos miserables como tú los que ventilan su misoginia en casos como estos.

Se trata del “Mera Jism Meri Marzi”

Si el chico se estaba masturbando en público, ¿por qué ella estaba mirándolo?

No solo lo vio todo, sino que además lo grabó.

¿Le gustó?

Las chicas sinvergüenzas como tú dan sugerencias sexuales a los hombres y los provocan para esto.

A pesar de la ley, el acoso es una epidemia silenciosa

Según la ley, en virtud del artículo 509 del Código Penal pakistaní (PPC, por su nombre en inglés), “insultar la decencia de las mujeres o acosarlas sexualmente” es un delito. Los autores de este delito pueden ser castigados con una “pena de prisión de hasta tres años o con una multa de hasta 500 000 rupias (3120 dólares) o ambas cosas”.

En una entrevista con Global Voices, el superintendente de policía Ahsan Saifullah, que arrestó al delincuente del caso Parwaiz, dijo:

Esta es la primera vez que se han hecho arrestos (en un caso así) pero eso no significa que esos incidentes no ocurran, desgraciadamente, el acoso callejero y sexual son parte de nuestra sociedad. La única diferencia es que, esta vez, se grabó y denunció.

Además añadió:

 La campaña “Me Too” ha desempeñado un papel importantísimo para generar conciencia en las mujeres. Antes, las mujeres se quedaban calladas cuando las acosaban o agredían sexualmente, pero ahora las cosas están cambiando ya que hay pruebas gracias a las cámaras de los teléfonos móviles.

Después de que Parwaiz usara Twitter para denunciar públicamente el acto de exhibicionismo público, muchas otras mujeres contaron historias similares sobre cómo el acoso sexual ha afectado sus vidas.

Ver imagen en Twitter

Hoy a las 6 p.m., este hombre estaba cerca de Thokar Niaz Baig masturbándose mientras me miraba. Yo tenía un vestido decente, así que nadie puede decir que lo provoqué a masturbarse. Muchas chicas enfrentan esto. Por favor, difunde esto para que llegue a su familia, y tal vez las autoridades también tomen acción contra gente así.
———
Esto se ha vuelto común en las calles y parques de Lahore, incluso en la calle DHA phaze 5. Solo para evitar estas cosas, hace un año que dejé de trotar en la calle… estoy cansada de ver cosas así…

Esto me pasó a mí… cuando estaba esperando fuera de mi universidad.
Es algo común, sobre todo cerca de las instituciones educativas

Sana, profesora en Lahore, contó su experiencia a Global Voices:

Un conductor de rickshaw se paraba en la estación de autobús donde ella tomaba el autobús y se sacaba las partes privadas cuando ella pasaba. Esto siguió ocurriendo durante semanas y cuando me quejé a mi familia me pidieron que dejara el trabajo, ya que esa es la costumbre en la mayoría de las familias.

Jannat Fazal, directora de programas y psicóloga de la Fundación de Derechos Digitales, habló con Global Voices:

Estos incidentes tienen un efecto duradero en las víctimas, ya que se viola su espacio personal, se sienten vulnerables e indefensas, y normalmente no encuentran apoyo ni compensación contra estos actos perversos debido a que nuestro sistema está amañado contra las víctimas.

El exhibicionismo es una enfermedad mental en el que la persona siente la necesidad de mostrar sus genitales a adultos sin su consentimiento, pero no podemos atribuir este comportamiento a esta enfermedad mental en su totalidad, muchas veces la gente se entrega a estos actos porque obtienen placer de incomodar a los demás y también por la falta de mecanismos adecuados de denuncia para contenerlos. Aunque alguien padezca esta enfermedad, sigue siendo necesario denunciar este acto y enseñar a las personas formas mejores de lidiar con sus impulsos sexuales.

Aunque las mujeres en Pakistán están lejos de denunciar e investigar todos los incidentes de acoso, estos casos son el comienzo de una nueva tendencia.

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Shanghai acoge Conferencia Mundial de Inteligencia Artificial 2019 para impulsar innovación

Redacción: Spanish

La Conferencia Mundial de Inteligencia Artificial (CMIA) 2019 se celebrará del jueves al sábado en Shanghai, centro económico de China, con el objetivo de impulsar la cooperación y la innovación en este campo a nivel mundial.

Con el tema «Conectividad inteligente, posibilidades infinitas», el evento se centrará en el desarrollo de alta calidad para afrontar los problemas comunes en el desarrollo humano y crear una mejor vida para la humanidad.

El jueves se celebrarán dos foros cumbre en los que gobernadores, representantes de organizaciones internacionales, científicos y empresarios sobresalientes discutirán el desarrollo de la industria de la IA y la fronteras de la ciencia para buscar un desarrollo, aplicación y gobernanza de alta calidad.

Más del 50 por ciento de los oradores invitados a los foros son extranjeros.

También habrá doce foros temáticos que abarcarán asuntos como educación, algoritmos inteligentes, chips y hardware inteligentes, conducción no tripulada y 5G+IA.

La CMIA cubrirá un área de exposición de 15.000 metros cuadrados para aplicaciones innovadoras relacionadas con la ecología industrial, la aplicación urbana de la IA, la conducción autónoma y las tecnologías de vanguardia.

Más de 150 personalidades con liderazgo global en la industria de la IA y los círculos académicos participarán en la conferencia, incluidos dos ganadores del Premio Nobel y dos ganadores del Premio Turing.

Más de 300 empresas nacionales y extranjeras asistirán a la CMIA 2019, un aumento del 50 por ciento respecto al año anterior. Asimismo, representantes de más de 1.000 empresas industriales tendrán un espacio en el evento.

Se firmarán además más de 70 proyectos de IA y 5G, incluidos los relacionados con el centro de innovación 5G de Huawei, el centro de operaciones globales de CloudWalk y el centro de innovación de inteligencia artificial IBM Watson Build.

China celebró por primera vez la CMIA en Shanghai el año pasado. El evento atrajo a 170.000 visitantes y 40.000 invitados de más de 40 países y regiones.

Más de 20 proyectos suscritos en aquella conferencia se han completado, incluidos los centros de innovación de IA e institutos de investigación establecidos en Shanghai por parte de Microsoft, Amazon, Alibaba y otros gigantes tecnológicos internacionales.

Desde el año pasado, la IA ha ascendido a la estrategia de desarrollo prioritario de Shanghai, según Wu Qing, teniente de alcalde de la ciudad.

En Shaghai hay en la actualidad más de 1.000 empresas importantes de IA y más de 3.000 compañías en sectores vinculados. Su valor sumado supera los 70.000 millones de yuanes, lo que ubica a la urbe en la delantera a nivel nacional.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2019-08/29/c_138348324.htm

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Exámen final: acabar el curso con vida, Afganistán

Redacción: El País

90 países se han unido en una iniciativa global para proteger las escuelas en conflictos y emergencias. Se han registrado más de 14.000 ataques a instalaciones educativas en el último lustro.

Ir a la escuela es sinónimo de muerte en al menos dos decenas de países en el mundo. En agosto del año pasado una bomba masacró en Yemen un autobús lleno de estudiantes. Afganistán ha perdido en los últimos años 2.000 centros educativos. 28.580 menores no pueden ejercer su derecho a la educación por el conflicto en Malí. Los ataques a las escuelas de Ucrania se han multiplicado por cuatro en 2019. La milicia Boko Haram combate en Nigeria la que denomina como educación occidental y detesta especialmente que se forme a las niñas. Los profesores huyen del norte de ese país por el temor a ser asesinados.

Una coalición global integrada por 90 países y organizaciones internacionalescomo Unesco, Acnur, Save the Children, Plan Internacional y Unicef, entre otras, lucha desde 2010 por la difícil, a veces casi imposible, tarea de proteger las infraestructuras y el personal educativo en conflictos y emergencias. Según la organización, en cinco años se han producido más de 14.000 ataques a la educación en 34 países. Esta semana la coalición ha celebrado en Palma de Mallorca su tercera reunión internacional.

En un conflicto, las escuelas son susceptibles de ser usadas como cuartel o incluso como retrete para los soldados, los pupitres se queman para hacer leña, los alumnos y profesores son reclutados y las niñas violadas o raptadas. Estos días se han mezclado decenas de historias de jóvenes y docentes para los que estudiar y dar clase se convirtió un día en una actividad de alto riesgo. Muzoon Almellehan abandonó Siria hace cinco años con sus libros en la mochila y ahora dedica su vida a que los refugiados como ella puedan proseguir con su educación. El profesor Maidugu Magaji sobrevivió a cuatro ataques suicidas en su colegio en Nigeria. El estudiante Zaher al Bakour escapó de los disparos de un francotirador en su camino a la universidad en Alepo. Los peores lugares para ser estudiante son Siria, Yemen, Egipto, Nigeria y República Democrática del Congo. Le siguen de cerca Venezuela, Ucrania, Afganistán e India.

En una reunión con altos mandos de Defensa, un comandante me dijo: ‘¿Quieres que deje de haber enfrentamientos, que me quede sin trabajo?’. No puede ser que un país como Somalia dedique solo el 3% de su presupuesto a educación

En el centro de la problemática: el irrelevante papel de la enseñanza en algunos territorios. «En una reunión con altos mandos de Defensa, un comandante me dijo: ‘¿Quieres que deje de haber enfrentamientos, que me quede sin trabajo?’ Esa es una muestra de dónde está el problema. No puede ser que un país como Somalia dedique solo el 3% de su presupuesto a educación, así no se puede construir el futuro», señala el ministro de Defensa de la nación africana, Sonkor Geyre. Marta Ruedas, que trabajó para la ONU en Irak, rememora cómo en la formación del primer Gobierno tras la guerra hubo una fuerte disputa entre los hombres poderosos para hacerse con los ministerios importantes. «El de Educación se le asignó rápidamente a una mujer», relata.

Cuando los soldados ocupan un colegio, los alumnos se quedan sin centro y se convierte en objetivo de los ataques. Geneva Call, una organización dedicada a proteger a civiles en enfrentamientos armados, elaboró un informe basado en entrevistas a milicias en varios países. «Prácticamente todas las guerras actuales cuentan con al menos un grupo de este tipo, si no hablamos con ellos, no encontraremos soluciones», defiende su director Alain Délétroz. «Ellos defienden que si un colegio lleva tiempo abandonado, se puede ocupar. Sus ventajas están claras: las escuelas suelen estar bien situadas, tienen altos muros, y cuentan con un patio que es muy útil», detalla. Los Ejércitos también llevan a cabo estas prácticas. «Parece algo muy evidente, pero hasta que no existe una directiva concreta y se da la orden a los mandos militares de respetar los centros académicos, se sigue haciendo», especifica Christine Muhigana, representante de Unicef en República Centroafricana.

Para reducir el daño que provocan las guerras los expertos plantean diferentes soluciones. «Hay que exigir responsabilidades a los Estados y para eso hacen falta datos fiables. Pero si estos no pueden o no quieren asumirlas, entran en juego las organizaciones internacionales», apunta Yasmine Sherif de Education Cannot Wait. Stefenia Giannini, número uno de Educación de la Unesco ha aportado la experiencia de un programa en Nigeria para que las chicas que no pueden acudir a clase prosigan con su formación en casa con dispositivos móviles. Ag Gadeda, del Ministerio de Educación de Malí ha apuntado que en su país se están levantando estructuras militares temporales para disuadir a los soldados de ocupar escuelas, una solución a corto plazo. Cynthia Petrigh contó su trabajo a la hora de instruir combatientes en el respeto de las normas humanitarias, entre ellas, respetar los centros educativos.

Uno de los problemas es que los organismos internacionales y los propios Estados no se ponen de acuerdo en qué se entiende por ataque. En el encuentro entre expertos se ha debatido un abanico que va desde bombardeos hasta el hecho de quitarle la sombra a un colegio talando un árbol. «Falta capacidad técnica, recursos financieros y seguridad en el terreno para detallar el número y naturaleza de los ataques», constata la directora de investigación de la coalición, Amy Kapit.

Cuando se habla de escuelas seguras se piensa en un blindado a las puertas de un colegio pero eso no debería ser así, la simple presencia militar puede precisamente aumentar el riesgo de ataques

La coalición cuenta con unas directrices para proteger los colegios, que no siempre se implementan. Esta guía establece recomendaciones sobre cómo evacuar una escuela o protegerla con sacos de arena, diseñar rutas seguras para los alumnos y cambiarlas regularmente, o asegurar que los profesores reciben su sueldo y no abandonan el centro. «Cuando se habla de escuelas seguras se piensa en un blindado a las puertas de un colegio, pero eso no debería ser así, la simple presencia militar puede precisamente aumentar el riesgo de ataques. Hay que delegar la seguridad en la propia policía local o en seguridad privada», apunta Juan Francisco Martínez, secretario general de Política de Defensa de España.

Las instituciones de educación superior han sufrido al menos 200 ataques hasta 2018. Así relata Hamidullah Abawi, asesor del Ministerio de Educación en Afganistán, la llamada que recibió de su prima en 2016: «Estaba llorando, yo solo oía gritos y disparos, cogí mi coche y fui a la universidad americana de Kabul mientras al otro lado del móvil seguía oyendo el alboroto. Eran un ataque terrorista. Mi prima no murió, pero sí otros dos estudiantes y varios profesores y policías». Afganistán está a punto de poner en marcha un programa piloto de defensa de la educación en las dos regiones que más agresiones sufren.

En el aire queda la pregunta que se hace Musa Gbow, miembro de una organización que lucha contra el reclutamiento de niños: «¿Cuantas conferencias más necesitaremos para cumplir este objetivo? El momento de proteger la educación es ahora».

Fuente: https://elpais.com/elpais/2019/05/29/planeta_futuro/1559114709_101699.html

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Siria, un jardín de escolares

Redacción: Trabajadores

La República Árabe de Siria se convertirá en un hermoso y florido vergel de estudiantes al iniciar este septiembre en todo el país el nuevo curso escolar 2019-2020, que garantiza la educación pública para miles de estudiantes en los diversos sectores  de la enseñanza primaria y superior.

Informaciones del Departamento de Educación de Damasco, la capital, aseguran que se continúa trabajando para aumentar el número de escuelas rehabilitadas en las ciudades y poblados liberados del terrorismo para atraer al mayor número de escolares.

Alrededor de 714 mil alumnos en todas las etapas de educación ya fueron inscritos, en comparación con el pasado año, que se matricularon un total de 638 mil estudiantes.

Aún en las circunstancias de la acciones militares en defensa de la soberanía e integridad territorial de la nación, los ataques de la aviación israelí, la liquidación de los reductos de las bandas terroristas de Daesh, Al Nusra y Al Qaeda  y la presencia de tropas de Estados Unidos y Turquía en localidades de su suelo, el Gobierno sirio garantiza la estabilidad y la seguridad no solo en la educación pública sino  también en las demás esferas de la vida nacional.

Otro ejemplo de la recuperación y reconstrucción que lleva a cabo el país árabe tras 8 años de devastadora e ilegal guerra de agresión foránea.

Fuente: http://www.trabajadores.cu/20190828/siria-un-jardin-de-escolares/

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