Omán/02 de mayo 2017/ Fuente: http://timesofoman.com
Omán/02 de mayo 2017/ Fuente: http://timesofoman.com
Pakistan/ 2 May 2017/ Source: http://nation.com.pk
Pakistan’s Ambassador to the United Nations, Maleeha Lodhi, has lauded The Citizens Foundation (TCF), a charitable organization providing quality education to underprivileged children in Pakistan, for its contribution in addressing the country’s education crisis.
“Non-profit organizations that are educating the underprivileged in Pakistan are making a vital contribution to meeting the challenge of illiteracy in the country,” she said at a largely-attended reception hosted at her residence for TCF’s US Chapter.
Ambassador Lodhi said that TCF’s supporters in New York were mostly high net worth professionals, but more important than this was that they were ‘high net worked` people, joining together to help Pakistan spread education to all corners of the country.
She said that The Citizens Foundation’s contribution to the journey of Pakistan, especially in the 70th year of the country’s independence, is appreciated by the government of Pakistan.
The Pakistani envoy said there were many non-profit organizations doing excellent work in Pakistan. But The Citizens’ Foundation, she said, stands out not just because its one of the largest non-profits in Pakistan but because its work in making education accessible to those who cannot afford it will contribute to bringing about a real change in the country.
“Their work is especially important in the context of the demographic challenge Pakistan faces, which places the country at a crossroads.”
The ambassador said Pakistan’s population was the fastest growing in the region and the world.If current demographic trends hold, the country’s population was projected to reach 238 million in 2030.
Because this is predominantly a youthful population, millions of young people were entering the work force at a very rapid rate, the Pakistani envoy pointed out.
“These young people can and should be a vital resource for the country” an opportunity, she said. But that depends on whether they are educated and have the skills to find jobs and become productive members of society.
“We have to educate these young people and make them employable”, she stressed.
“If we can manage to educate them and provide then employment then Pakistan is poised for a demographic boom that can turn the country’s fortunes around, as we have seen happen in much of East Asia.
“Whether we can reap a demographic dividend will depend on the country’s ability to provide young people educational opportunities and equip them with the skills and training to find work. And in this endeavor The Citizens Foundation as indeed other educational NGOs have a vital contribution to make,” she added.
Ambassador Lodhi said that she has known the organization almost since its inception. She said she was impressed by the TCF schools she visited and was impressed by the quality of its teaching.
Welcoming TCF, USA Chapter and their guests and contributors, she said that the Pakistan House was always open to those overseas Pakistani organizations, which were assisting and contributing to the development of Pakistan through philanthropy.
Zarar Segal, President of TCF, USA, explained in detail the achievements of TCF and how it has grown exponentially, from its first schools in 1995 to 1141 schools today providing quality education to over 200,000 children, of which 50 percent were girls.
He also informed the audience that TCF provides career counseling and also supports their students for higher education after leaving TCF schools. TCF USA raised around US$ nine million last year. This is half of TCF’s total budget in Pakistan.
Source:
http://nation.com.pk/national/29-Apr-2017/maleeha-lauds-efforts-of-non-profit-organizations-for-spreading-education-in-country
China/02 mayo 2017/Fuente: El Ideal Gallego
Estamos ya muy acostumbrados a ver robots en las cadenas de montaje de las fábricas, pero en China, líder mundial en la producción robótica, ya se les puede ver cuidando de ancianos en residencias.
Estamos ya muy acostumbrados a ver robots en las cadenas de montaje de las fábricas, pero en China, líder mundial en la producción robótica, ya se les puede ver cuidando de ancianos en residencias, o jugando con niños ya desde la etapa de guardería.
Un ejemplo de los nuevos roles de estos humanoides se puede encontrar en una de las mayores guarderías del país, llamada “Jardín Dorado” y situada a medio camino entre Pekín y Tianjin, donde tres robots blancos y de silueta curva, para que parezcan inofensivos a los niños, son los protagonistas de la clase.
Los niños, de cuatro y cinco años, se acercan a Keeko, que es como se llama el robot-cuidador, le cuentan distintas cosas cada uno, y él las ordena y une en un cuento al que pone música. En la guardería, donde los niños también aprenden kung-fu o caligrafía, la idea es “combinar lo tradicional con lo moderno”, explicó una de las profesoras, Gao Haiyan, y en medio de esa tarea Keeko “ayuda a mejorar la expresión oral, la lógica y la capacidad espacial de los niños”. Keeko, cuyo diseño recuerda al Wall-E de la película homónima de Pixar, también baila con los niños, hace cuentas matemáticas y está dotado de inteligencia artificial, por lo que él también aprende.
“Si todos le dijeran cosas negativas las tomaría como correctas, lo que no estaría bien para los niños, así que intervenimos mucho para que las clases sean positivas”, contó Chen Xiaodong, responsable de la firma Xiamen Zhitong, fabricante de los robots Keeko.
El papel de Keeko en los primeros años de vida de los niños chinos contrasta con el que a 1.200 kilómetros de allí, en la ciudad oriental de Hangzhou, desempeña A-Tai, otro robot en este caso encargado de ayudar a los cuidadores de un asilo y entretener a los más de 1.300 ancianos que viven allí. A-Tai, un poco más alto que Keeko y dotado con dos simpáticas antenas azules, es capaz de cantar ópera tradicional china, la música favorita de muchos ancianos, y de llamar por teléfono a los parientes de los residentes del asilo.
Fuente:http://www.elidealgallego.com/articulo/espazo-educativo/china-robots-participan-educacion-ninos/20170429224535331453.html
Siria/01 mayo 2017/Fuente: Excelsior
Ante el horror rutinario que los menores viven en su país, la ONG Save The Children les brinda apoyo sicológico y educación.
En sus dibujos pintan la guerra, se expresan mediante el llanto, sueñan con bombardeos y francotiradores…y algunos hasta anhelan ir al paraíso para ser felices y recuperar esa infancia robada. Son los niños de Siria, los hijos de una devastadora guerra que ya cumplió seis años y que ha dejado más de 470 mil muertos y cerca de seis millones de desplazados.
Unos 2.5 millones de niños sirios menores de seis años sólo conocen la guerra, dijo a Excélsior Nicolás Villa, coordinador de relaciones públicas y proyectos especiales de Save The Children en México, quien añadió que siete por ciento de los menores, de entre 4 y 7 años, se orina cuando ven pasar aviones”, en alusión al último informe que presentó la ONG titulado Heridas Invisibles.
En el documento, en el que se entrevistó a más de 450 niños, adolescentes y adultos, Villa destacó que, ante la brutalidad de la guerra, uno de los mayores problemas que padecen los menores es el estrés tóxico, es decir, la exposición prolongada a situaciones de ansiedad muy fuertes, que hacen que el pequeño pierda sus facultades de aprendizaje, de razonamiento e incluso del habla.
El coordinador de la organización contó que los niños están muy asustados también por la hambruna que azota a un país, donde 85 por ciento vive en condiciones de pobreza (antes del inicio del conflicto en 2011, sólo 28 por ciento vivía en dicha situación).
Aseguró también que Siria tiene unos 18 millones de habitantes, de los cuales 13.5 millones requieren ayuda humanitaria.
De hecho, Heridas Invisibles destaca que el número de menores que han intentado suicidarse o hacerse daño a sí mismos se incrementó. “Uno de nuestros colaboradores en Alepo (norte de Siria) nos contó que algunos niños desean morirse porque en el paraíso tendrán calor, juegos y comida. Otros quisieran ser baleados por un francotirador para ir al hospital y recibir una mayor atención que les proteja del hambre y del frío”, lamentó Villa.
AYUDAN CON “LA BOLSA MÁGICA”
Ante estas vivencias marcadas por un horror rutinario, parte crucial del trabajo de Save The Children es brindar el apoyo sicológico a los menores. Una de las dinámicas, “la bolsa mágica”, consiste en preguntar a los niños qué les gustaría sacar de esa mochila imaginaria. Algunos eligen libros o juguetes, sin embargo, otros optan por armas o un tanque para “arrasar con los que mataron a sus familiares”, destacó Villa.
También relató que “un niño no le va a Bashar-al Assad (presidente de Siria), a los rebeldes o al Estado Islámico, le va a su familia”.
Un 80 por ciento de esos menores es mucho más violento que antes de la guerra, apuntó, y de hecho, uno de los aspectos más preocupantes es el reclutamiento de niños en las filas de los rebeldes o del grupo yihadista Estado Islámico.
Los terroristas ven a los pequeños como carne de cañón para ejecutar atentados suicidas o incluso para hacer sus primeros pasos como francotiradores. El año pasado se publicó un video titulado “los cachorros del Estado Islámico”, que mostraba a un grupo de menores sonrientes, uniformados y con las armas listas para jurar lealtad a sus nuevos jefes.
“HEART HEALING”
La ONG, a su vez, también se enfoca en tratar de cubrir otra de las brechas que empañan a este conflicto, la educación, pues 50 por ciento de los niños no asisten a la escuela por miedo o porque la mayoría fue hecha añicos por los bombardeos.
Por ello, en los albergues, Save The Children usa el método Heart (Healing and Education Through the Arts), que se centra en una educación y un saneamiento mental a través del arte para que los niños puedan participar, expresarse y sacar parte del dolor que llevan dentro.
Una niña, de unos 6 o 7 años, dibujó a su mamá muy pequeña (normalmente las figuras de los padres suelen ser grandes). Mis compañeros le preguntaron por qué había hecho la figura de su madre tan chica. La joven les respondió que no recibía cartas de ella y que tampoco la veía. Resultó que su mamá había muerto en uno de los bombardeos que sacuden diariamente al país”, contó Villa a este diario, y añadió que dos tercios de estos niños han experimentado de cerca la muerte.
GENERACIÓN PERDIDA
Desde Save abogamos por una solución política rápida. Si estos niños siguen viviendo traumas, borrará todo el trabajo que venimos haciendo en Siria desde 2013. No podemos hacer oídos sordos mientras las autoridades se deciden, la gente se está muriendo”, insistió el coordinador de la ONG.
Hace unas semanas, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, lanzó 59 misiles crucero Tomahawk contra la base aérea de Al Shayrat (provincia de Homs, Siria) después de un brutal ataque químico en ese país que mató a 83 personas, entre ellas 25 niños, en la localidad de Jan Sheijun en Idlib el 4 de abril pasado, del cual la comunidad internacional responsabilizó al régimen de Al-Assad.
Lo que vimos con niños y bebés sufriendo efectos de gases tóxicos ha tenido un gran impacto en mí y ha cambiado mi actitud hacia Siria y hacia Al-Assad. Ya no serán toleradas las acciones terribles de este régimen”, manifestó el mandatario republicano un día después del ataque químico.
Sin embargo, si los bombardeos no cesan, estas heridas seguirán siendo invisibles y dañarán a toda una generación encargada de reconstruir un país.
Esos 2.5 millones de niños que estarían a cargo de reconstruir Siria quizá no tengan la capacidad académica para colocar los cimientos sobre un piso de paz”, lamentó Villa.
Fuente:http://www.excelsior.com.mx/global/2017/04/30/1160626
China/Abril de 2017/Autora: Sarah Collins/Fuente: Independent
Resumen: La UE está reforzando sus vínculos agrícolas con China a través de un programa temporal de intercambio tipo Erasmus para jóvenes agricultores. Financiado conjuntamente por la UE y China, el programa de 18 meses busca promover modos de agricultura más respetuosos con el medio ambiente, en particular mediante el uso de nuevas tecnologías. Por el lado de la UE, el programa será financiado por un fondo dedicado a promover los «intereses estratégicos» del bloque. Corkman Alan Jagoe, productor de leche y cereales y director del CEJA, dijo que los mismos desafíos – acceso a la tierra, crédito, asesoramiento y educación – existen para los agricultores de todo el mundo. «No estamos en competencia, pero somos socios en nuestro campo», dijo Jagoe en la firma del nuevo programa de intercambio UE-China. «Esta cooperación entre jóvenes agricultores chinos y europeos nos dará una mejor comprensión de nuestro futuro». También dijo que el movimiento podría ayudar a aumentar la conciencia de la necesidad de una renovación generacional en el campo. Más de la mitad de los administradores agrícolas de la UE tienen 55 años o más, con un promedio de sólo 6 puntos por debajo de los 35 años. «Tenemos que preguntarnos quiénes serán las personas que alimentarán al mundo en 20 años» Dijo Jagoe.
The EU is beefing up its agricultural links with China through a temporary Erasmus-like exchange programme for young farmers.
Funded jointly by the EU and China, the 18-month programme seeks to promote more climate-friendly ways of farming, particularly through the use of new technology.
On the EU side, the programme will be paid for by a fund dedicated to advancing the bloc’s «strategic interests».
Corkman Alan Jagoe, a dairy and cereal farmer and head of the European young farmers’ council (CEJA), said the same challenges – access to land, credit, advice and education – exist for farmers the world over.
«We are not in competition but are partners in our field,» Mr Jagoe said at the signing of the new EU-China exchange programme. «This cooperation between Chinese and European young farmers will give us all a better understanding of our future.»
He also said the move could help to raise awareness of the need for generational renewal in the countryside. More than half of all farm managers in the EU are aged 55 or above, with an average of only 6pc under 35. «We need to ask ourselves, who will be those people that are feeding the world in 20 years’ time,» Mr Jagoe said.
The news comes the same week agriculture minister Michael Creed signed a deal to open up the Chinese market to Irish beef, fish and horse exports.
Irish agri-food exports to China have tripled in the last four years, from around € 240m in 2012 to €780m in 2016, according to the Department for Agriculture.
It makes China Ireland’s third-largest export market for agri-food products, in value terms, after the UK and US.
Dairy products make up the bulk of Ireland’s export trade with China, which is now Ireland’s second-biggest export destination for dairy after the UK.
The EU has no free-trade deal with China in place, but is currently negotiating a bilateral investment agreement.
The EU and China signed a «cooperation plan» on agriculture and rural development in 2012.
Fuente: http://www.independent.ie/business/farming/eu/eu-beefs-up-agrieducational-links-with-china-35655916.html
Vietnam/Abril de 2017/Fuente: Merinews
Resumen: En Vietnam, los problemas educativos son muy semejantes a los de la India. Además de la calidad insatisfactoria de la educación en las pequeñas aldeas y en las viviendas interiores, los problemas del trabajo infantil y de la trata de seres humanos también son desenfrenados. Aunque algunos proyectos para mejorar la calidad de la educación con ayuda externa están en marcha, pero la mejora se informa que es lento. Sin embargo, los informes dicen que los niveles de lectura y los hábitos han disminuido a lo largo de los años como el caso en muchos países en desarrollo. «La diversidad étnica y cultural del país no se ha vinculado a los materiales curriculares ni a las prácticas en el aula, y los métodos de instrucción en el aula no son adecuados para los niños, lo que lleva a que los niños abandonen las escuelas y se conviertan en trabajo infantil potencial.
Ethnic and cultural diversity of the country has not been linked to the curricular materials and classroom practices. Also, methods of classroom instruction at the school level are not child friendly leading to children dropping out of schools and becoming potential child labour. However, the higher education institutions are doing well. The new problem is the standard of English and now the coaching institutes are doing a good business,» said the front office manager of a local hotel in Ha Long which is finding difficult to get workers and tourist guides well versed in English.
Pointing towards a news story in the paper of April 20, he said that acute child labour problem of highland province of Dak Lak wherein a good number of children in the age group of 10 to 15 years work in garment factories has been compounding. He further said that many out of school girls from poor families have become vulnerable to social evils like trafficking, sexual abuse and prostitution.
In India too, the problem of out of school children and child labour have not been solved despite the Right to Education Act, I told him when he queried. He agreed that the problem is not with children but implementing the schemes of the state and enforcing the Acts and the rules.
Fuente: http://www.merinews.com/article/vietnam-has-school-education-and-child-labour-problems-akin-to-india/15924577.shtml
Siria/Abril de 2017/Fuente: Khaleej Times
Resumen: Una campaña de donación de dos días para la iniciativa «Escribimos para niños sirios» comenzará mañana en el 16º Foro de Medios Árabes (AMF). La campaña, lanzada por el Dubai Press Club (DPC) en asociación con Dubai Cares, miembro de las Iniciativas Mundiales Mohammed Bin Rashid Al Maktoum, tiene como objetivo ayudar a educar a los refugiados sirios en edad escolar en los campamentos de refugiados y mejorar su acceso a la educación. Aquellos que deseen donar para apoyar la iniciativa pueden visitar la plataforma de Dubai Cares ubicada en el área de Media Walk en la AMF. Usando un dispositivo iPad, deben escribir el nombre del donante y seleccionar el nombre de una civilización antigua, después de lo cual el nombre del donante será reescrito en el alfabeto antiguo de la civilización seleccionada. Al pulsar el botón «donar», se completa el proceso y se registra la donación. El comité organizador del Arab Media Forum pagará el monto de la donación, que reflejará el número de nombres escritos.
A two-day donation drive for the ‘We write for Syrian children’ initiative will kick off tomorrow at the 16th Arab Media Forum (AMF). Launched by Dubai Press Club (DPC) in association with Dubai Cares, a member of the Mohammed Bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, the campaign aims to help educate school-age Syrian refugees in refugee camps and improve their access to education.
Those who wish to donate to support the initiative can visit the Dubai Cares platform located in the Media Walk area at the AMF. Using an iPad device, they should write the donor’s name and select the name of an ancient civilisation, following which the donor’s name will be rewritten in the ancient alphabet of the selected civilisation. Upon pressing the ‘donate ‘button the process is completed and the donation is registered. The organising committee of the Arab Media Forum will pay the donation amount, which will reflect the number of names written.
Speaking about the charity drive, Mona Ghanem Al Marri, president of DPC and chairperson of AMF organising committee, said both organisations endeavour to improve children’s access to quality primary education in refugee camps and developing countries alike. «The gift of education gives children, regardless of where they live, the best start in life. We thought of creating value out of the participation of more than 3,000 people at AMF, which is in line with the ‘Year of Giving’ initiative’.»
The CEO of Dubai Cares, Tariq Al Gurg, said that through the UAE residents’ donations, «we will be able to improve the reading, math and social-emotional outcomes for the highly vulnerable Syrian refugee children aged 6-16; strengthen the capacity of teachers in learning in a healing classroom; and improve parent engagement in children’s learning and protection.»
Shaima Al Suwaidi, member of the organising committee of the AMF, added that the initiative will support Dubai Cares ‘drive to mobilise efforts to develop the education sector in developing countries, with a focus on improving primary education and learning outcomes.
Themed ‘Civil Dialogue’, this year’s Arab Media Forum will be held under the patronage of His Highness Sheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, Vice-President and Prime Minister of the UAE and Ruler of Dubai, on May 1 and 2 at Madinat Jumeirah.
Fuente: http://www.khaleejtimes.com/nation/write-your-name-to-fund-education-for-syrian-refugee-kids