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La Invención del Caribe a partir de 1898

El artículo «La invención del Caribe a partir de 1898 (las definiciones del Caribe revisitadas)» de Antonio Gaztambide, Profesor Titular del Recinto Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico reflexiona sobre las distintas acepciones y/o conceptos que se han asumido desde 1898 para nombrar al territorio comprendido por las islas y el Mar Caribe, donde confluyen diversas historias, culturas e identidades.

Reflexionando bajo distintas perspectivas: histórica, geopolítica, antropológica y cultural, el autor se refiere tanto al pasado, como al Caribe contemporáneo concluyendo que no hay una definición acabada o «correcta del Caribe, o definiciones más o menos explícitas….».

En concordancia con el autor, pensamos que el Caribe es una construcción permanente que se despliega a partir de las re-lecturas, re-invenciones y re-creación que las y los caribeños hacen de este espacio vital donde la vida se presenta como un mosaico de múltiples posibilidades y expresiones
de lo que allí ha ocurrido y de lo que está por ocurrir.

Editora: Belén T. Orsini Pic Centro de Saberes Africanos (Venezuela) MSc. en Investigación Educativa y en Integración Regional Diseñadora de los Programas de formación de los Diplomados en Saberes Africanos y Estudios del Caribe Insular. Coordinadora del Diplomado en Estudios del Caribe Insular

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Documental Dignité: El derecho humano a la educación en Haití

Este documental muestra la realidad educativa de Haití desde la voz de sus protagonistas: estudiantes, educadores, madres y actores gubernamentales, entre otros. El estreno se celebró en abril de 2015 gracias a la iniciativa de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Reagrupación por la Educación para Todas y Todos de Haití. (más…)

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El sistema educativo debe ofrecer programas de formación pertinentes que requiera la industria

Recomiendan Actualización del Sistema Educativo

Ante la necesidad que tiene el país de contar con personal capacitado para ocupar los puestos de trabajo bien remunerados, expertos recomiendan actualización en el sistema educativo.

«Es necesario que el sistema educativo panameño en general público y privado se actualice y se enfoque en el ofrecimiento de programas de formación pertinentes, es decir, de acuerdo a las verdaderas necesidades del sector productivo», indicó el presidente del Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (Cospae), Orlando Allard.

Indicó que la oferta educativa debe incluir además de programas de nivel universitario, programas de formación profesional y técnica de cursos cortos de especialización que atiendan las necesidades de la industria.

«Siendo repetitivo de lo ampliamente conocido, en la mayoría de estas empresas el idioma inglés es fundamental, pues por la naturaleza misma del negocio, el idioma internacional comercial es el inglés». Destacó.

Panamá/24/1/16 – 02:15 PM /Prensa Panamá América

Fuente: www.panamaamerica.com.pa/economia/recomiendan-actualizacion-del-sistema-educativo-1010876

Editora: Rose Mary Hernández Docente de la Universidad «Rómulo Gallegos»-Venezuela Coordinadora Región Guárico del Centro Internacional Miranda

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