Centro América

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Haiti: Comen sólo una vez al día muchos haitianos en albergues

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Haiti/Diciembre de 2016/Autora: Lucia Gómez Sánchez/Fuente: El Mexicano

La mayoría de los haitianos que se encuentran en albergues de esta ciudad y Mexicali sólo reciben una comida al día, denunció Wilner Metelus, presidente del Comité Ciudadano de la Defensa de los Naturalizados y Afromexicanos.

En entrevista previa a su ponencia de esta semana ante la comunidad educativa de la Universidad Iberoamericana Tijuana, reconoció el esfuerzo que está haciendo el gobierno mexicano para enfrentar una contingencia humanitaria que no esperaba, pero lo consideró insuficiente.

Resaltó también la buena voluntad de la sociedad civil, pero aún así comentó que los visitantes deben “hacer coperacha entre ellos” para preparar comida.

Dijo que los haitianos y africanos que se encuentran en la entidad a la espera de cruzar a Estados Unidos deben comenzar a ver a México como destino de refugio y no pueden pasar la vida en albergues.

Existen problemas de salud en muchos de estos sitios donde los huéspedes no pueden dormir bien por el frío y las chinches.

Se necesitan chamarras, por el clima de los países donde provienen los extranjeros no vienen preparados para enfrentar las bajas temperaturas, buena alimentación y urge una oficina o representantes de la Comisión Mexicana de Ayuda a Refugiados en Baja California, consideró el activista.

Urgió más apoyo de la sociedad y mayor sensibilidad por parte del Estado Mexicano a través de instancias como la Secretaría de Desarrollo Social federal (Sedesol) que necesita actuar sobre todo en el tema de la alimentación como lo anunció en su momento Humberto Roque Villanueva, subsecretario de Población, Migración y Asuntos Religiosos en la Secretaría de Gobernación.

Fuente: http://www.el-mexicano.com.mx/informacion/noticias/1/3/estatal/2016/12/03/1004591/comen-solo-una-vez-al-dia-muchos-haitianos-en-albergues

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Panamá: ONU lanza campaña de derechos humanos

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Panamá/Diciembre de 2016/Fuente: La Estrella de Panamá

La Oficina Regional para América Central del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH) y el Ministerio de Relaciones Exteriores de Panamá realizaron el lanzamiento, para Centroamérica, de la campaña ‘Defiende hoy los derechos de los demás’.

El objetivo de la campaña, de un año de duración, es promover y reconocer el aporte que realizan las personas alrededor del mundo para defender los derechos humanos y aboga por

la tolerancia, el respeto, la paz, la inclusión, la justicia y la protección de los derechos, de conformidad con el derecho internacional.

El lanzamiento para Centroamérica se realizó en el marco de la presentación de los informes sobre la situación de los derechos humanos en la región del Relator Especial de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), José de Jesús Orozco, y del Relator Especial de las Naciones Unidas, Michel Forst.

Aprovechando este espacio, la viceministra de Asuntos Multilaterales y Cooperación Internacional María Luisa Navarro ponderó que ‘los derechos humanos son el corazón de la agenda de desarrollo, hablamos de equidad, de avanzar, pero si las personas no tienen los derechos, no pueden acceder a nada que les ofrezcamos’.

Por su parte, Alberto Brunori, representante Regional para América Central del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos, indicó que los derechos humanos pasan por momentos de grandes retos que van desde la violencia en todo el mundo, la discriminación extendida, las agresiones a los defensores y defensoras de derechos humanos y los femicidios.

Fuente: http://laestrella.com.pa/panama/nacional/lanza-campana-derechos-humanos/23974391

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Costa Rica: MEP lanza campaña #2000porCR para trabajadores de la educación

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Centro América/Costa Rica/04 Diciembre 2016/Fuente:elpais /Autora: Natalia Villalobos

San José, 28 Nov (Elpaís.cr).- La Ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, lanzó la campaña 2 mil colones por Costa Rica, donde invita a todos los trabajadores de la educación a que depositen en las cuentas oficiales este monto, o uno mayor, considerando que su aguinaldo será depositado este viernes 2 de diciembre.

“Si todos los trabajadores del MEP depositan esta cantidad, contaremos con más de 160 millones de colones para las labores de atención, rescate y recuperación requeridas por la población afectada por el huracán Otto”, resaltó la ministra.

Mora también resaltó el rol de la comunidad educativa y estimuló a los trabajadores para que compartan la imagen de la campaña con el hashtag #2000porCR.

“Los centros educativos son el corazón de las comunidades, las instituciones son centros de formación integral, en estos centros no solo debemos aprender las asignaturas básicas sino que también nos formamos en los valores que siempre han caracterizado a nuestra ciudadanía”.

 

Fuente de la noticia: http://www.elpais.cr/2016/11/28/mep-lanza-campana-2000porcr-para-trabajadores-de-la-educacion/

Fuente de la imagen:http://www.elpais.cr/wp-content/uploads/2016/11/campaña-MEP.png

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América Latina no tiene “buenos maestros” por fallo de “sistema”, dice experto de BM

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04 Diciembre 2016/Fuente:diarioelpueblo /Autor: EFE

Autoridades de 25 países de América Latina y el Caribe se encuentran reunidos en Buenos Aires para proponer mejoras en la formación de docentes porque «ha fallado el sistema» y «no hay buenos maestros», informó hoy a Efe Javier Botero, Especialista Principal de Educación del Banco Mundial (BM).

Botero señaló que estudios recientes del BM muestran que «una de las principales razones por la que los niños no aprenden todo lo que tienen que aprender es que no tenemos buenos maestros» aunque negó que la responsabilidad recaiga en ellos.

A criterio del investigador, «obviamente estos jóvenes (docentes) fueron educados en el sistema educativo», por lo que es necesario mejorar la formación que reciban dichos profesores.Una de las soluciones que emerge de este encuentro, convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Banco Mundial, es la creación de una institución desde la que fomentar estándares de calidad en la formación de estos profesionales.

La idea de crear el organismo, que está siendo debatida desde el miércoles pasado, será sacada adelante de forma oficial este sábado, fecha en la que finaliza el evento en el que se encuentran cerca de 40 personalidades tales como ministros, viceministros y directores de centros, entre otros.

Este proyecto de organismo, que recibirá el nombre de Centro Regional, facilitará prácticas y estándares generales a aquellas autoridades encargadas de formar a los maestros en sus inicios y durante su ejercicio.En el caso en el que se apruebe, comenzarían a recabar información sobre modelos educativos que funcionen a partir de junio de 2017 y se establecerían unos estándares definitivos a partir de 2018, explicó Botero.

Hasta ahora, aseveró el investigador, el perfil general de los profesores en Latinoamérica y el Caribe no es tan bueno como debería.Esto se debe a que, además de estar desmotivados por el bajo reconocimiento que tiene dicha profesión, muchos de los actuales docentes no destacaban durante su época escolar y se decantaron en esta rama a falta de otras opciones.

Por ello, buscarán también la forma de «atraer» a «mejores estudiantes».Otro de los fallos principales de este sistema se debe, según Botero, al rápido crecimiento de la oferta de programas de formación docente y que no ha sido controlado como debería.

Para combatir la situación, el proceso para establecer los estándares de calidad se dividirá en cuatro fases, que tratarán de «identificar experiencias innovadoras exitosas», «llegar a unos acuerdos» para establecer «estándares mínimos de calidad», promover la «formación avanzada» (como posgrados) e investigar más la práctica docente, continuó el especialista.

No esperan que el centro tenga una ubicación física pero sí que procurarán reuniones periódicas de un comité técnico.La creación del centro pretende fomentar que los países se apropien del proyecto para que el BM y la OEI puedan retirar su influencia aunque Botero reconoció de que «no hay forma de forzar a nadie y mucho menos forzar a un gobierno».

La formación, que estará disponible en español, portugués e ingles, pretende ser «una contribución a una solución» para mejorar la educación de los docentes.

Fuente de la noticia: http://www.diarioelpueblo.com.uy/internacionales/a-latina-no-tiene-buenos-maestros-por-fallo-de-sistema-dice-experto-de-bm.html

Fuente de la imagen: http://elinformante.mx/wp-content/uploads/2016/12/Good_Teacher.jpg

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Panamá: V Foro De Educación Ambiental

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Centro América/Panamá/04 Diciembre 2016/Fuente y Autor:panamaon

La actividad que fue coordinada por la Dirección Nacional de Fomento de la Cultura Ambiental, contó con exposiciones de docentes de las cinco cuencas prioritarias que son río Grande, Chiriquí, Chiriquí Viejo, Santa María y La Villa.

Dolores Hudson, Educadora Ambiental y coordinadora del Proyecto Bandera Ecológica de MIAMBIENTE, señaló que durante este año se ha logrado sensibilizar a docentes de más de 50 escuelas a nivel nacional, enfocándose en esas cinco cuencas prioritarias, en donde se les ha dotado de herramientas didácticas y orientación teórica.

Agregó, que también se les ha motivado a través de talleres de sensibilización, jornadas de capacitación, video foros y a la vez se ha trabajo estrechamente con la comunidad y autoridades locales.

Por su parte, el director Nacional de Educación Ambiental del MEDUCA, Edwin Gordón, explicó que la sostenibilidad es una responsabilidad compartida que requiere un progresivo aprendizaje para que todos los ciudadanos desde el nivel escolar participen en su adecuada gestión.

Según el funcionario, en Panamá el tema ambiental está vinculado en la educación, a través del eje transversal en todas las materias, no como materia formal, sino que se puede incluir tanto en Educación Física como en Artística; y se desea que se haga de una forma lúdica, a través de juegos para que los estudiantes aprendan y se diviertan explorando la naturaleza.

Resaltó que dentro de las proyecciones que se tienen para el año 2017 está la de presentar las nuevas guías didácticas de educación ambiental, enfocadas a sensibilizar sobre la problemática ambiental.

“Desde edades tempranas debe inculcarse al niño las primeras ideas sobre la conservación de la flora, la fauna y los demás componentes del medio ambiente, el docente por su parte debe realizar su trabajo de manera que forme en los estudiantes, respeto, amor e interés por la conservación de todos los elementos que conforman el medio ambiente”, resaltó.

Durante las jornadas de trabajo se plantearon actividades ambientales que se pueden ejecutar en el aula o el plantel educativo como huertos escolares orgánicos, recolección de semillas, reforestaciones, establecimientos de viveros, separación de desechos sólidos, limpieza de playas o ríos, expresiones artísticas basadas en temas ambientales, zoocriaderos, clubes ecológicos, giras ecológicas y Festivales ambientales, entre otros.

Fuente de la noticia: http://www.panamaon.com/noticias/educacion/16354-v-foro-de-educacion-ambiental.html

Fuente de la imagen:https://www.panamaon.com/m/p/770×410/media/files/20042-media.jpg

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República Dominicana: Educación Digna mantiene preocupación ante nueva dirección INAIPI

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Centro América/República Dominicana/04 Diciembre 2016/Fuente y Autor:.cdn

La Coalición Educación Digna, mantiene su preocupación ante la nueva dirección del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI). La CED reiteró que para la dirección del INAIPI se necesita un perfil con conocimientos del sector de la primera infancia que sea capaz de mantener la continuidad de los avances institucionales alcanzados, en donde siga primando la atención integral a niños y niñas de 0 a 5 años, con esa perspectiva de inclusión social que lo ha caracterizado.

Es responsabilidad directa del presidente Danilo Medina garantizar esa continuidad sin introducir ruidos que puedan dar un giro no deseado en esta política tan vital, probablemente la más importante en materia de inclusión social.

La Coalición espera que el desempeño de la nueva directora demuestre que su designación obedeció a un criterio técnico y no meramente clientelar. Esperamos también que el ministro de educación, Andrés Navarro, establezca los controles necesarios para que los logros que él mismo ha reconocido, sean mantenidos.

La CED exhorta a las organizaciones de la sociedad civil y a la ciudadanía en general a que se mantengan vigilantes con la gestión y el cumplimiento del plan estratégico del INAIPI para el periodo 2016-2020. Lo primordial es mantener la calidad del INAIPI y los procesos que desarrolla.

Por último, la CED invita nuevamente a establecer un diálogo en este tipo de situaciones que compromete seriamente el futuro de la educación dominicana y el aprovechamiento de los niveles educativos que le siguen a la primera infancia. El gobierno respondió a la sociedad civil, demostrando con esto que no le interesa la opinión de las organizaciones sociales que se preocupan por la calidad de la educación dominicana.

Fuente de la noticia: http://www.cdn.com.do/noticias/nacional/2016/12/03/educacion-digna-mantiene-preocupacion-ante-nueva-direccion-inaipi/

Fuente de la imagen:http://multimedia.cdn.com.do/2016/12/EDUCACION-DIGNA.jpg

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Puerto Rico: Aflora el ingenio estudiantil en Explo Crea 2016

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Puerto Rico/Diciembre de 2016/Fuente: La Perla del Sur

Sobre 400 jóvenes del sur de Puerto Rico protagonizaron hoy el evento educativo Explo Crea 2016, encuentro que desde la cancha de la Escuela Hemeterio Colón y Warens en Ponce motivó al desarrollo de proyectos y profesiones vinculadas a las Ciencias y Matemáticas.

Como explicó la directora del plantel, Edith Ruiz Maldonado, “este evento le permite al estudiantado experimentar y aprender cómo surgen las cosas. Es una manera de enseñarles, de manera divertida, todas las cosas que pueden hacer”.

Durante el encuentro, se presentaron proyectos científicos innovadores, experimentos y hasta demostraciones de robótica, con el fin “de estimularlos a continuar estudios en esa dirección”, agregó la educadora.

La cita contó además con el respaldo de organizaciones estudiantiles de la Universidad Interamericana en Ponce, la Escuela Especializada en Ciencias y Matemáticas Thomas Armstrong Toro, y la escuela Eduardo Newman Gandía, entre otros.

Este es el segundo Explo Crea que celebra la Escuela Hemeterio Colón, institución enfocada en desarrollar un curriculo de alta calidad con énfasis en la tecnología.

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Fuente: http://www.periodicolaperla.com/aflora-el-ingenio-estudiantil-en-explo-crea-2016/

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